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第20話 昨日より少し先へ

アメリカに来て五日目。


大学へ向かう車の窓から見える景色にも、少しずつ見覚えのあるものが増えてきた。


ホテルを出てしばらく走ったところにある大きな交差点。その先にあるカフェ。朝になると犬を連れた人が何人も歩いている通り。


初日はどこを走っているのかさえ分からなかったのに、今日は大学まであとどれくらいか、おおよその見当がつく。


私は後部座席でタブレットを開いていた。


昨日マイケルから送られてきた五本の論文は、寝る前に全部読み終えた。今見ているのは、その中の一本で引用されていた別の研究だった。


老化した細胞と、それを排除する免疫系の関係。


昨日までは知らない言葉が多かった分野なのに、今日は文章を読む速度が明らかに違う。


理由は単純だった。


一度覚えた言葉が、もう引っかからない。


昨日なら一つの段落に三つ知らないものがあった。意味を調べ、前後を読み直し、それからようやく文章全体を理解する。


今日は、その三つが最初から知っている言葉になっている。


すると、その先にある新しい部分だけを拾えばいい。


一冊の本を最初から最後まで丸ごと覚え直しているわけではない。昨日作った足場の上に、今日の知識を置いていく。


その繰り返しで、読む速度がどんどん上がっていた。


「未来、酔わないの?」


助手席から母が振り返った。


「平気」


「ずっと文字読んでるじゃん」


「今いいところだから」


「研究室着いてからじゃダメなの?」


少し考える。


あと十五分くらい。


「もったいない」


「十五分が?」


「十五分も」


母は何か言いたそうな顔をしたけれど、結局そのまま前を向いた。


画面に視線を戻す。


読み進めていると、昨日マイケルに見せてもらった顕微鏡画像が自然に頭へ浮かんだ。


教科書の模式図ではない。


実際の組織。


そこへ集まっていた免疫細胞。


その画像と、今読んでいる研究の結果が重なる。


なるほど。


昨日は「そういうものなのか」で終わった説明が、今日は少し違って見えた。


知っていることが一つ増えるだけで、昨日見たものの意味まで変わる。


この感覚は、かなり面白かった。


*


研究室に着くと、マイケルはすでに来ていた。


窓際のデスクに座り、大きなモニターへ論文を映している。机には飲みかけのコーヒーと、書き込みだらけの紙が何枚も重なっていた。


私が近づくと、マイケルは眼鏡越しにこちらを見た。


『おはよう。残り二本は読めた?』


『はい』


『質問は?』


『あります』


『何個?』


『十四個』


マイケルは椅子の背にもたれた。


『増えてるじゃないか』


『五本読んだら増えました』


『普通は五本読んだら少し解決するんだけどね』


『解決したものもあります。その代わり別のが増えました』


『それは健全だ』


そう言って、隣の空いている椅子を指した。


昨日と同じように質問を始める。


ただ、途中から少しおかしくなった。


私が一つ聞く。


マイケルが答える。


その答えの中に、昨日までなら分からなかったはずの言葉が出てくる。


でも今日は分かる。


だから、その説明を飛ばして次へ進める。


すると話が深くなる。


また質問する。


今度はマイケルがすぐには答えない。


『待って。そこは少し複雑だ』


パソコンで論文を探し始めた。


画面に表示されたタイトルを見て、私は首を傾げた。


『それ、昨日読みました』


マイケルの手が止まる。


『これ?』


『はい。三本目の参考文献にありました』


『送ってないよね?』


『送られてないです』


『自分で読んだの?』


『気になったので』


マイケルは数秒こちらを見たあと、別の論文を開いた。


『じゃあこれは?』


タイトルを見る。


知らない。


『読んでません』


『よかった』


『何がですか?』


『まだ私にも教えられることが残ってた』


冗談らしい。


たぶん。


論文を見せてもらう。


読み始めると、最初の数段落は昨日覚えた内容とほとんど重なっていた。


そこは速く読める。


問題は途中からだった。


見慣れない分子名が出てくる。


一度止まる。


説明を読む。


別の経路と繋がる。


その経路なら知っている。


数年前に細胞老化について読んだ論文で出てきた。


当時はそこまで重要だと思わず、意味を調べただけだった。


でも、記憶には残っている。


頭の中で文章を辿る。


確か、あの論文では――。


『これって、老化細胞でも発現が変わってませんでした?』


口にすると、マイケルが画面から顔を上げた。


『どれ?』


分子名を言う。


『老化細胞?』


『はい。前に読んだ論文にあったと思います』


『どの論文?』


著者名は出る。


タイトルも大体。


掲載誌。


年。


伝えると、マイケルが検索した。


数秒後、論文が開く。


『これ?』


『はい』


図を見る。


記憶していたものと同じだった。


マイケルはしばらく画面を見ていた。


それから私を見る。


『これ、いつ読んだ?』


『八歳か九歳くらいです』


『二年前?』


『たぶん』


『今日まで見直してない?』


『はい』


『図まで覚えてたの?』


『全部ではないです。ここが変わってたのを覚えてただけです』


それなら別に、そんなに変でもない気がする。


特徴のある結果だったし。


ところが、マイケルはそう思わなかったらしい。


椅子を少し引いて、私をまじまじと見た。


『未来』


『はい』


『君、一度読んだものをどれくらい忘れる?』


質問の意味がよく分からなかった。


『どれくらいって?』


『例えば、一年前に読んだ論文』


考える。


『内容はだいたい覚えてます』


『“だいたい”の基準が怪しいんだよな……』


マイケルが小さく呟いた。


*


昼前。


マイケルはどこかへ行き、代わりにエミリーがやってきた。


彼女は私の前に紙の束を置いた。


かなり厚い。


『何ですか、これ』


『Michaelからのプレゼント』


『いらないです』


『即答しないで』


一番上を見る。


免疫学のレビュー。


その下にも論文。


さらに下。


『多くないですか?』


『昨日、専門家と話せるくらいまでやりたいって言ったでしょ?』


『言いました』


『だからMichaelが、最初に読むならこれって選んでくれた』


『全部?』


『全部』


紙の束を見る。


悪くない。


むしろありがたい。


『どれくらいで読めばいいですか?』


『未来』


エミリーが妙に真剣な顔になった。


『期限はない』


『じゃあ目安は?』


『ない』


『一か月?』


『好きにして』


『二週間?』


『今、私が期間を言うと絶対それより早く終わらせようとするでしょ』


否定できない。


『じゃあ聞きません』


『そうして』


私は一番上の論文を取った。


その時、エミリーが私の手元を見ながら言った。


『でも、全部を同じ深さで覚える必要はないよ』


『なんで?』


『研究者でも、自分の専門の中でさらに得意なところと、そうじゃないところがあるから』


『それは分かります』


『ならいいけど』


分かっている。


ただ。


それで自分も同じようにする必要があるとは思わない。


*


午後は研究室の見学ではなく、マーサー教授に連れられて別の建物へ行った。


外へ出ると、昼の日差しが朝よりずっと強くなっていた。建物の白い壁に光が反射して眩しい。


すぐに鞄から日傘を出す。


『それ、毎日持ってるね』


教授が横で言った。


『焼けたくないので』


『少しくらいなら』


『嫌です』


『そう』


それ以上は言わなかった。


賢い。


大学構内を数分歩き、別の研究棟へ入る。


こちらはマーサー教授のいる建物より新しかった。入口のガラス扉も、廊下も、妙に綺麗だ。


エレベーターを降りたところで、一人の女性が待っていた。


短い黒髪。


白衣は着ていない。


年齢は、たぶん四十代。


『未来、こちらはソフィア・チェン教授。幹細胞生物学と再生医学が専門だ』


私はマーサー教授を見る。


『なんで?』


『昨日、全部勉強するって言ってただろ』


『言いました』


『だから専門家を連れてきた』


教授を見る。


ソフィアを見る。


もう一度教授。


『便利ですね』


『もう少し感謝してくれてもいいんだけど』


してる。


かなり。


ソフィアが笑った。


『Danielから色々聞いてるわ』


『何をですか?』


『十歳の女の子が老化を止めるために、免疫も癌も幹細胞も全部専門にするつもりだって』


『はい』


『本気?』


『本気です』


ソフィアは少し黙ったあと、研究室の扉を開けた。


『じゃあ、まずは自分が何を知らないか見てみる?』


いい。


そういうのが一番欲しい。


中へ入る。


マーサー教授の研究室とは、また雰囲気が違った。


顕微鏡が何台も並び、壁際には大きな機械が置かれている。モニターには、丸い細胞の集まりが映っていた。


ソフィアがその画面を指す。


『これ、何だと思う?』


見る。


知っている形に似ている。


でも。


断定できない。


『オルガノイド?』


ソフィアの眉が少し上がった。


『正解。何の?』


分からない。


画像を見る。


形。


構造。


候補。


でも、知らない。


『分かりません』


『腸』


なるほど。


ソフィアが別の画像を開く。


『これは?』


『脳?』


『脳オルガノイド。じゃあ、これを何に使える?』


いくつか答える。


発生。


病気。


薬。


ソフィアがさらに聞く。


答える。


次。


知らない。


教えてもらう。


また質問。


気づけば、最初は私に問題を出していたはずのソフィアが、途中からホワイトボードを使って説明を始めていた。


幹細胞がどこまで分化できるのか。


若い細胞と老化した細胞の違い。


組織を若返らせることと、細胞を若返らせることが同じではない理由。


私はノートを取らなかった。


その代わり、話を止めないように聞いた。


一つ説明されると、前に読んだものと繋がる。


そこから質問する。


答えが返ってくる。


また繋がる。


ソフィアがホワイトボードに新しい図を書こうとして、ふと手を止めた。


『未来』


『はい』


『ノート取らなくていいの?』


『覚えてるので』


『今の全部?』


『今のところは』


『……そう』


また。


この反応。


どうやら、これは本当に普通ではないらしい。


*


一時間半後。


研究室を出る前に、ソフィアが名刺をくれた。


『質問があったらメールして』


『いいんですか?』


『いいわよ。ただし』


『はい』


『一日に五十個送るのは禁止』


『そんなに送りません』


『Danielから聞いた限り、念のため』


失礼。


でも名刺はありがたい。


鞄にしまう。


廊下へ出たところで、マーサー教授が隣を歩きながら聞いた。


『どうだった?』


『面白かったです』


『免疫とどっちが好き?』


『比べる必要あります?』


『ないの?』


『どっちも必要なので』


教授は何も言わなかった。


私はさっき見たオルガノイドを思い出していた。


免疫学を知ると、老化細胞の見え方が変わった。


幹細胞を知ると、今度は「若返らせる」という言葉そのものの意味が変わってくる。


たぶん、これからも同じだ。


新しい分野を覚えるたびに、それまで知っていたものが別の角度から見えるようになる。


一つずつ専門を増やしている感覚とは少し違う。


大きな絵があって。


今まで見えていなかった場所が。


少しずつ埋まっていく。


私はまだ、その絵の端しか見ていない。


でも。


全部埋まったら。


何が見えるんだろう。


それを考えると。


勉強するものが増えることは。


それほど嫌ではなかった。

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