柔らかい図書館☆二人はのびのび学習する♪

勉強会と夏☆

・自室へ夏美と一緒に入った清彦は問題集と問題を解いたメモを貼ったノートを開き、もう一冊無記入のリングメモを開き間違った問題の答えの概要を問題集で調べ詳しくどこがどう違うか理解するため手持ちのスマホを机の上に置いた。

　清彦はこれまでに集中して勉強し歴史の問題集を2周目まで解き終えていた。そして問題集とメモを貼ったノートを開き、もう一冊のメモ帳を開き間違った問題についての詳しい概要と答えを書いたもののメモをノートに貼り付けていた。けっこうガッツリ勉強していて最早江戸時代も終えて明治を越えて日清日露戦争時まで問題集の概要と答えをメモに書き終えていた。

　清彦は「勉強しよう」と言うと夏美は「うん☆」と柔らかく明るく素直な子供のように肯いた。夏美の方のノートを見ると2周目の問題集の解答をもう少しで終えるところまで来ていた。第一次世界大戦の項目までメモ帳で問題を解き終えていた。けっこうガッツリ夏美も問題を解いていたので、これから自分たちはもっとストイック（禁欲的）に勉強に集中して解いていく時間を作れそうだな、と清彦は思った。清彦は間違えた問題の概要と解答をスマホを用意して調べながらメモ帳に書き始めた。

　間違えた問題を見ていくと1894年の出来事について間違えていた。日清戦争直前の出来事だった。当時の外相がイギリスとの間で撤廃した条約を《治外法権》と言うそうだ。スマホで調べてみると治外法権とは日本以外の外国人が日本で罪を犯したとき日本内の裁判官ではなく外国の裁判官によって裁判を受けられる権利のことで、これって沖縄基地問題が凄く有名なのだがいつまで経ってもこの問題は一向に解決の兆しがなかった。

　この問題の根はとても深いことを清彦は知っていた。遡るとペリー来航以前に一人アメリカから友好的な交渉をしようとやって来た人物がいて江戸幕府はこともあろうにその人物に対して終始冷たい対応を取って逆に追い払ってしまったそうだ。その次に来たペリーが強靱に開国を迫ったのにはちゃんとした理由がありこれは言ってしまうとアジア人特有とも言える──対話の精神がないことに起因しているのだろう。

　この問題が解決されなければ日本人はずっともの凄く相手のいいように雑に扱われることになるのだが伝統的に日本人は自分以外の利害関係に無頓着だ。パブリック（公的）に開かれない社会において争いや差別や戦争が起こるのだが情報弱者は世の常で自分の手持ちのお金=realでしか現実を見れないわけで金持ちほど世の中の動きに鈍くなるようだ。

　しかし外国人が多く訪れるようになった過去の日本でも治外法権が認められているので心ない外国人にとっては日本は犯罪天国だったようだ。話を訊かないことで最近有名になった出来事では某大人気アニメによる○○のコスプレ的な敵キャラがそれに当たっていて統計を取ったわけではないが西洋の古傷をえぐった心ない演出に向こうも反応の示しようがなくなったようではある。アニメもそのうちに日本のガラパゴス文化となって利権を他国に奪われることになるのかも知れない。

　あまりいい気持ちはしなかったが親や学校の先生全部は批判はするが生徒の気持ちを組んだ意見を提案しなかったし、可愛さ余って憎さ百倍……情弱により日本は某宗教の言うところの《神の怒り》に触れてしまった感がある。神を表す読み方の〈シン〉には罪と言う意味があり日本のソフトコンテンツ全般の消費期限はもしかしたらもうとっくに過ぎ去ってしまったのかも知れなかった。日本の観光立国計画はもうおじゃんだろう。

　直近で間違えたところでは日清戦争後結ばれた〈下関条約〉が分からなかった。日本人の強みの一つである造船により以前の日本は連勝したのだが、今では造船業はなり手不足で斜陽産業になっている。

　造船や建築業などの一つの単価が大きい産業はどう考えても稼ぐ力が大きいと見込めるのだが今世界中の多くの若者は三次産業たるエンタメ=映像メディアばかりに=それしか興味がない感じだった。興行収入○億円で儲かるのは制作会社だがその適正価格=実情としてその値段は正しいのか?　=その他の業界での正しい実益のおける上下関係や社会において三次産業がどれだけ公的に役立っているのか?　そう言う相対的な指標を提示したことは恐らくどの国のメディアでも未だかつてないと清彦には思われた。

　世の中の大半の人間はもしかすると健常者も含めて社会の構成の頭数に入らない小中学生並みに世の中の動きにアンテナを張れていないことに、清彦は（アレ?　考えてみるとおかしいぞ……）と思った。私たちの認知は年齢と共に無関心になっていて、その後気にならなくなるが明らかに見ると（悟り）社会にとって実益のないものを神と崇めたりしてとち狂っていたのだ。──「僕らはみんな狂っている★」

　ロシア・ドイツ・フランスが遼東半島の返還を求めた出来事〈三国干渉〉が分からなかった。遼東半島にはどんな歴史があるのだろう?　気になった清彦はスマホで調べてみることにした。

　まだ詳しい知識はなかったが三国志の時代にも色々な動乱のあった土地なようだった。調べてみると清王朝は満州で起こった政権らしい。他の外国が領土の返還を求めた理由はきっと欧州へ侵略する足がかりを与えないためだろう。日本人の深い根底にある血筋=ミームは血気盛んなものらしく戦国時代の動乱などの現政権の乱れを〈武装した農民や寺社勢力〉で地域を平定しようとした本願寺勢力などなど現実を火の元素=passionで解決してしまう会話による多様性の違いを認めない凶悪な連中だということになる。

　信用できる人間がいない──というのは現代社会における大問題ではあるが金と親族で繋がりすぎた現代は放っておくとどこもかしこも自分の長所も他人の長所もその全てに──当たり前に享受できる日常的な良い部分☆にさえ全く目に入らなってしまうようだった。

　他人の芝は青いがだからと言って自分の子供や学習意欲を燻らせる学生を順当に扱えないこの現代社会は、ますます金と親だけを優遇しそれさえも守ってくれる有資格労働者さえも大事に出来ない上に上も下も意見が乖離しているので、最後まで悪化しきって膿を出し切らないと良くなる見込みはないだろう。政党支持率の指標は正しいのだろうか?　室町政権時に歴史の振り子は戻りつつあるのだろうか?

　1901年に福岡で建設された製鉄所の答えが解答できなかった。解答の〈八幡製鉄所〉の近辺には石炭の取れる炭田があり（鉄を溶かす燃料を手軽に調達できる）、湾岸に近い九州北部という立地の良さ（貨物船で原料を調達できる=亜細亜方面と近い）と言うことから明治政府のよって最初に建てられた国産製鉄所だそうだ。

　九州と言えば昔の国防と政治の拠点〈太宰府〉があったところだ。天皇家は最初どこに住み着いたかは近畿節と九州説があり九州説においては宗像三女神の内の一体が卑弥呼であるとされていてそう言った根拠から言われるようになり=ユーラシア大陸からも一番近い、近畿説の方は巨大な前方後円墳が残っているからと言うのがその理由だった。

　歴史系のトリビアについてもっと詳しく知りたいと言う健全な知的好奇心の火はやっぱり映像メディアからは摂取のしようがないようだった。目で見たものは簡単に「見た」と言えるが、それとは全く別個に「読んだ☆」と言う読書時の知的興奮がありその言葉と同じ感動をテレビ番組で実際の子供に使わせるにはカメラを使って=目で認識させるだけではどう考えても限界があるだろう。

　三日後の夕食が思い出せないように、大河ドラマの感動もまた自分の好物と同じで実際に読んで=味わって★歴史の妙味に気付かねば普通に小学四年生から始まる社会科の反復筆記暗記法では人間は学校卒業後に早い段階で内容を忘れるだろうし自分の子供にも暗記科目である社会科を説明力不足で（そもそも現代人は子供と密に会話をしていない……）五科の総合点数に追加できず……と言う風に考えると現代人の知っていることって本当に中身がないと清彦には思えてきた。

　見ているテレビ番組の内容を話すことで幼稚な目で見る人間や大人がいるがテレビと言う映像メディア全般はもしかすると映画黎明期のように見たい人間が映画館内でチラッと確認していた報道映像=ニュース並みに内容のないことを壊れたレコードのようにエンドレス・リピートし続けているものなのかも知れなかった。新しい情報に触れることって、そんなにも新鮮な響きがあっただろうか（?）。

　関税自主権を改正したのは小村寿太郎で1910年から1914年までの間に起こった出来事だそうだ。これは該当するカタカナを記入する問題だった。江戸時代から日本はどうも情報に疎かったか他国との対話の必要性を感じなかった為に貿易相手国である外国からの輸入品の税率を外国に勝手に決められてあまりいい思いをしなかったそうだ。清彦の知っている限りの知識で江戸時代には金と銀の価格の差が分からず外国から不当に安く買いたたかれ少しずつ知識がついていくことで幕府はそのおかしさに気付いたらしい。

　情報というかけがえのない財産は言ってしまえば海外の人々のように頻繁に会話して外食するか自宅で会食パーティーを開くかしないと人づてに情報など入ってくるわけがないのだが今の若者はあんまりそう言ったことの必要性を感じなくなっているようだった。自宅で一人でゲームをしたり配信される動画を視聴するばかりの若者はどう考えても人との交流が薄くなるよな……と清彦は思った。

　江戸時代の日本のように人との対等な距離感のつかめない人間・若者・大人……。もしかすると現代日本は江戸時代末期に近いほどに人々や若者の情緒の荒れた小さい子供が大人の顔色一つに怯えるもの凄く強圧的で不健全な恐ろしい時代なのかも知れなかった。

　──そんなことを考えながら問題の概要を手短にメモ帳に記入していると白いタイマーのスピーカーから規則的な電子音が流れ一時間時間が経過したことを知った。夏美の方は8頁ほど問題集の解答を解いていて大正時代の最後の頁まで解答を進めていた。夏江もけっこうガッツリ問題に集中していたようだった。

　清彦は夏美に「けっこう黙々と勉強してたね」と言うと夏美はふわっと柔らかな笑顔を作り、

「うん☆資格試験を取るときにもこんな風に一日で勉強する問題集のページ数を決めてテレビとかnetを観る時間を削って淡々とこなしていけば資格試験にも合格できそうな気がしてきた♪何か一日3時間勉強する時間を作れれば、一年くらいで合格ラインまでの実力がつくんだって☆こんな風に本を読んで勉強できるようになった私たちは学習する集中力は充分ついたからもしかすると頑張れば最短の一年で合格できるのかもね★いろんな本を読んで知識を付けることが勉強する上での基本形になったら現代人は割と苦労せずに資格試験とかテスト勉強に安定的に励めそうだね☆ためらいなく信徒の前で肉を食べて見せた某宗教の受難者みたいに「俺もやりたい!」と言う禁忌を破るニーチェの言う人間のデュオニソス精神が正しく布教されればもう人は誰も勉強で困らなくなるね☆☆☆本当に健全な人間は愚者のようにどんな状況からも人間の火の元素=passionの可能性を諦めないんだね♪!!!」

　と元気に発言した。清彦は夏美がそんな風にいろいろ考えて学習していることを知って（……人間、元気が一番だよなぁ）と思った。先が読めない時代ではあるが自分たちのようにゆっくり丁寧に知識量を増やしていけば勉強が出来ないことを嘆き全てを諦めて生活することなく適度に元気で明るい実生活や学校生活が送れそうではあった。酒浸りになる人はもしかすると学力についての誤解や迷信を信じすぎて体を壊すほどに深酒してしまうのかも知れない。今の学校の勉強を馬鹿にする風潮に慣れ親しんだ若者の行き着く果てはどうかすると酩酊状態で肝臓を壊して免疫力がなくなって○○と言う負の運命──世界線がエンドレス・リピートで続いていくようではあった。何か書いていて恐ろしくなってしまった（汗）。私たちは世界の断崖絶壁からバファッローの群れよろしく○○急いでいるのだろう。

　今日も一時間後に清彦の母が紅茶と茶菓子を持って清彦の自室に入ってきた。当たり障りのない会話をして母が自室から出て行くと夏美は清彦とゆっくりとした雑談タイムに入った。元々は勉強するの好きだったの?　とか、国語の文章問題って面白みないよね?　とか、大学行かなくても専門学校でも資格取れるからそっちの方が逆に有利かもね?　とかいろいろ学校生活において自分たちが思っている漠然とした思いや謎を言葉にしてみた。クッキーやチョコレート菓子をニコニコした顔で咀嚼して気安く慣れ親しんだ元気で柔らかな明るい顔で夏美と清彦は今回一時間くらい語り合った。時折口にする温かい紅茶やクッキー菓子のサクッとした食感と甘み、勉強することによって得た自分たちの感じた世間の人間の謝った認知は実際の所子供をどんどん馬鹿にするよね?　などと社会的な話題についても二人で盛り上がった。楽しかった。勉強をし続ける意欲と前傾的な姿勢が夏美と共に時間を過ごすことで手軽に身についた。全ては柔らかく新鮮で素敵だった──☆たとえ今後夏美と離れることになっても清彦は勉強を続けようと思った♪清彦と夏美の感じる全ては、夏のように明るく新鮮で大きく新しかった☆☆☆

　この日も清彦は玄関まで夏美を見送りに行った。明るい顔で元気に手を振って自転車にまたがり右方向に駆動していった夏美を見ていると（生きているのは楽しいな☆）と清彦は思い元気に日々を生きてゆこうといつも通り新しく意志するのだった。

……（了）

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　何かラノベを読んでいたらいつ終わるか分からない物語を書くことに疑問を感じ始めて創作ってもうちょっと力の抜けた気楽にやれるものだよな……と感じるようになったので今回で一応終わりにします。ごめんなさい。勉強は一人で続けます☆　では☆♪