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追伸は必ず。  作者: 科上悠羽


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フェーズ2:第15話 体操服の圧、言い訳の順番

中学の教室、高校の廊下、大学の掲示板のそば。

どこにでも現れる「応援ポスト」には、毎週ちがうHELPが届く。

返事を書くのは、同級生かもしれない。先輩かもしれない。先生かもしれない。

共通しているのはひとつだけ。

“追伸だけは必ず。”


---


 運動会が近づくと、教室の会話に布の名前が増える。


 体操服。

 ゼッケン。

 半袖。

 ハーフパンツ。

 洗い替え。

 朝までに乾くかどうか。

 名札の縫い直し。

 去年のサイズでもいけるかどうか。


 ただの持ち物の話みたいな顔をして、そういう言葉が休み時間の机の間を普通に飛ぶようになる。

 普通に飛ぶ。だから厄介だ。

 普通にある前提で飛ぶ言葉は、少し言いにくい事情を持っている人にだけ妙に重い。


 応援ポストは、運動会の練習予定が貼られた掲示板の横に置かれていた。

 クラス色、学年練習、リレーの呼び出し、応援練習、予備日。

 紙そのものはそこまで多くない。多くないのに、掲示板の前にはもう五月の終わりの空気がたまっていた。日差しが少し強くて、廊下の音が少し乾いていて、みんなまだ本番じゃないのに先回りで疲れ始めている感じ。


「今日の教室、布の会話が多かった」

 横から札の子が言った。

 もう腕章もないし、案内札も持っていない。ただの在校生の顔なのに、こういう言い方だけはずっと現場のままだ。


「分かる」

 私は頷いた。

「“明日体操服だよね”が、今日は三回くらい飛んでた」

「しかも悪気ゼロで飛ぶ」

「悪気ない方がきつい時ある」

「ある。普通の確認の顔してるから」

 その通りだった。

 責めてるわけじゃない。ただ確認しているだけ。ただの学校の言葉。

 でも、普通に飛ぶ言葉ほど、言いにくい事情がある人は身構える。


 掲示板の前を、新しい制服の子が二人通っていった。

 片方が「ゼッケンってもう付けた?」と言い、もう片方が「今日やる」と返す。

 軽い。軽いのに、その“今日やる”のあとに少しだけ黙る子もいる。

 運動会前って、そういう半歩の黙りが増える。


「体操服って、布なのに圧あるよね」

 私が言うと、札の子が吹き出した。

「分かる」

「ただ着るだけの布の顔してない」

「運動会前だけ急に“ちゃんとしてるかどうか”の布になる」

「いやな布だな」

「去年の私が死んだ」

「現場比喩?」

「現場比喩」

 でも笑いごとじゃないのも分かる。

 去年の私シリーズがまた出た、と思うのに、今日のは妙に具体的な気がした。


 私は箱の蓋を開けた。

 白い紙が一枚。折り目はきれいなのに、最初の二行だけ少しだけ強い。


【HELP】

運動会前の体操服の話が苦手です。

「明日体操服だよね」が普通に飛ぶ日ほど、言いにくいことがあります。

洗ってあるけど乾いていない、ゼッケンがまだ、家で場所が分からない、朝しか触れない、そういうのです。

でも理由を口に出すと、急に言い訳っぽくなります。

今日、新入生に「体操服のことってどこから言えばいいですか」と聞かれて答えられませんでした。

言い訳が重くならない順番って、ありますか。

(高2)

追伸:理由を先に言うと、その時点で負けた感じになります。


「来たね」

 札の子が肩越しに読んで、少しだけ真顔になった。

「今日のやつ」

「今日のやつだね」

 体操服そのものの話じゃない。

 言い方の順番の話だ。

 持っていないとか、間に合わないとか、そういうことをどう口に出すか。

 運動会前の教室では、そこが妙に難しくなる。


 体操服の話って、ただの持ち物確認みたいに見える。

 でも実際は、その日の朝の家のことまで少しだけ背負っている。

 洗濯機の都合。

 天気。

 家族の順番。

 まだ乾いていないこと。

 朝しか触れられないこと。

 言えないわけじゃない。けど、全部を教室まで連れてきたくない日がある。


「理由が先だと、急に説明会になるんだよね」

 札の子が言った。

「分かる」

「“洗ってたんだけど、昨日雨で、夜遅くて、朝もバタバタして”って」

「聞いてる方も途中から困る」

「言ってる方はもっと困る」

 それがたぶん今日の芯だった。

 理由はある。ちゃんとある。

 でも理由を並べるほど、体操服の話は“今どうするか”から遠ざかる。


 最初の返事は、昼休みの終わりに来た。

 小さめの字。角ばっていて、必要な線しか引かない字だった。


【返事】

高2へ

言い訳が重くならない順番は、

「今」

「次」

「理由ひとつ」

でいいと思います。

今=今日は体操服が間に合っていません

次=どうすればいいですか/次は持ってきます

理由=洗濯、朝しか触れない、など一つだけ

理由から入ると、今が見えなくなります。

(高3)

追伸:体操服の話は、事情より先に今日の状態です。


「今、次、理由ひとつ」

 私は声に出して読んだ。

「いい」

 札の子もすぐ頷く。

「理由を後ろに送るだけで、だいぶ違う」

「うん。先に“今日どうするか”が見えるから」

 たしかにそうだ。

 理由を先に言うと、その場の空気が“説明を聞く側”になる。

 でも今と次が先なら、“一緒に今日を回す側”の空気が残る。

 その差は大きい。


 二枚目の返事は、丸い字だった。行間が広くて、読んでいるこっちの肩が少し下がる。


【返事】

体操服のことは、

みんなの前で言うほど重くなりやすいです。

言うなら

点呼前、

先生が一人で立っている時、

移動の直前、

みたいに短く入れられる場所の方が楽です。

順番だけでなく、場所も選んでいいです。

(大1)

追伸:言いにくいことは、声の届く人数を減らすと少し軽くなります。


「場所も大事か」

 札の子が言った。

「大学っぽい」

「もう言うのやめない?」

「でも当たってる」

 悔しいけど、ほんとうに当たっていた。

 言い方だけじゃない。どこで言うかもある。

 みんなの前だと、ただの報告まで急に発表みたいになる。体操服の話は、特にそうだ。


 三枚目は短かった。


【返事】

理由を二個以上にしない。

二個目から全部言い訳っぽくなります。

(中3)

追伸:順番より前に、量で負けることがあります。


「つよ」

 私と札の子が同時に言った。

 二個目から全部言い訳っぽくなる。

 その一行が、今日の教室にはよく似合っていた。

 理由を足すほど正確になるはずなのに、なぜか伝わり方は逆に重くなる。運動会前は特にそうだ。


 四枚目は少し遅れて来た。

 字は小さいけれど、最後だけやわらかい。


【返事】

新入生に聞かれたなら、

「体操服がない」より

「今日は間に合っていない」

の方が少しだけ言いやすい、

と伝えていいと思います。

無いと決めるより、今の状態として言う。

その方が次へつながりやすいです。

(高3)

追伸:布の話は、存在より今日の状態で言う方が静かです。


「今日の状態」

 札の子がそこで小さく言った。

「それもいいね」

「“ない”って言うと、急に全部終わった感じするもんね」

「うん。でも“今日は間に合ってない”なら、まだ次がある」

 その言い換えはかなり大きかった。

 持っていない、ではなく、今日は間に合っていない。

 それだけで、体操服の話が“欠け”じゃなくて“今日の状態”になる。

 今日の状態なら、まだ動ける。


 掲示板の横には、今日も紙一枚ぶんの余白がある。

 運動会の練習予定の紙は、そこだけを空けて端に寄せてある。前に誰かが残した幅だ。

 こういう日の余白って、紙のためじゃない。言いにくいことを短く置くための幅なのかもしれないと思った。


 その時、短い負けが来た。


 新しい制服の子が一人、掲示板の前で止まっていた。

 高一っぽい。手には小さなメモ。運動会の予定表と、その横のクラス練習の紙を見て、それからメモを見て、また紙を見る。

 あれはたぶん、体操服の話をどこで切り出すか決められない顔だ。


「行く?」

 札の子が小声で聞く。

「うん」

 私は頷いた。


 近づきながら、危うくこう言いそうになった。

 体操服?

 でも、その単語をこっちから先に出すと、相手は一気にその話に閉じ込められる感じがある。

 今日はもう少しだけ横から入りたかった。


「明日のこと、言いにくい感じ?」

 私はそう聞いた。

 新しい制服の子は少し驚いた顔をして、それから小さく頷いた。

「あ、はい」

「体操服が」

 そこまで言って、口が止まる。

 その止まり方だけで十分だった。たぶん、言いにくい理由がある。けれど全部を言いたいわけでもない。


「理由、今は言わなくて大丈夫」

 私は先に言った。

 言ってから、自分でも少しほっとした。

 今日の話は、そこから始めたかったのだと思う。


「先生に言う感じ?」

 札の子が聞く。

「……はい」

「じゃあ、順番だけ先に作る?」

 新しい制服の子は、小さく頷いた。


 私はメモの裏に、三つだけ書いた。

 今。

 次。

 理由ひとつ。


「“今日は間に合っていません”」

 私は言う。

「次に、“どうすればいいですか”か、“次は持ってきます”」

 そこで新しい制服の子が少し考える顔をした。

「どっちがいいですか」

 そこは学校や状況で少し変わる。ここで決めつけると、また窮屈になる。


「今の時点で自分で決められるなら後者」

 私は答えた。

「先生に判断してもらう方が安心なら前者」

 新しい制服の子は、メモを見ながら小さく息を吐いた。

「……どうすればいいですか、の方が言いやすいです」

「じゃあそれでいい」

 順番ができるだけで、顔が少し戻る。


 ところが、その直後に別の子が横から軽く言った。

「体操服、忘れたの?」

 悪気のない声だった。

 だから少しだけ厄介だった。

 新しい制服の子の肩が、そこで一気に上がる。ああ、やっぱり単語を先に取られると苦しくなる。


 私は危うく「ちがう」と遮りそうになった。

 でもそれをやると、今度は空気が固くなる。


 札の子が、妙に平然とした顔で言った。

「今、順番つくってる」

 その言い方がちょうどよかったのか、横から聞いた子はきょとんとして「そっか」とすぐ引いた。

 順番。

 それだけで、言い訳よりずっと軽い顔になる。

 助かった、と思った。


 新しい制服の子は、もう一回メモを見た。

「今日は間に合っていません」

 小さく言う。

「どうすればいいですか」

 そこまでは出た。

 でも三つ目で止まる。

 理由ひとつ。そこを選ぶのが難しいのだと思う。

 全部じゃなくて一つだけ。人はそこでも少し迷う。


「一番短いのでいい」

 私は言った。

「洗濯でも、朝しか触れなくて、でも」

 言いかけてやめた。二個目に行きかけたからだ。

 新しい制服の子も、そこで少し笑った。

「二個目からだめなんですよね」

「だめ」

 札の子が即答する。

「中3がそう言ってた」

「誰」

「箱」

 適当な答えなのに、なぜか効いたらしく、その子は一回だけちゃんと笑った。

 笑えたなら、まだいける。


「洗濯、でいいです」

 その子が言う。

「うん」

「それだけで」

「うん、それだけで」

 理由を減らすと、自分の中の圧も少し減る。そういう日がある。


 その子はメモを折って、手の中にしまった。

 そしてしばらくしてから、体育館側の廊下へ歩き出した。たぶん体育の先生を探しに行くのだろう。

 私たちも少しだけ離れてついていく。聞き耳を立てるわけじゃない。ただ、短い負けが起きたらすぐ拾える距離にいたかった。


 体育館の入口の手前で、先生が一人で立っていた。

 ちょうどよかった。大1の返事どおりの場所だった。

 声の届く人数が少ない。

 移動の直前。

 これ以上ないくらい短く言える位置。


「先生」

 新しい制服の子が声をかける。

 先生が振り向く。

「今日は体操服が間に合っていません」

 ここまではきれいに出た。

「どうすれば」

 そこで一回だけ噛む。胸の奥が急いだのが見えた。


 先生は待った。急かさず、ただ待った。

 待ってくれると、人は一回だけ戻れる。

「どうすればいいですか」

 新しい制服の子が言い直す。

「理由は、洗濯です」

 短い。ちょうどいい。

 それで十分だった。


 先生はすぐに頷いた。

「分かった。先に言ってくれてありがとう」

 それだけ。

 長い指導も、詮索もなかった。

 体操服の話って、本当はそのくらいで通る時も多いのだと思う。こっちが勝手に重くしてしまうだけで。


 私はそこで勝手に安心した。

 ところが、その直後にもう一つ短い負けが来た。


 新しい制服の子が戻ってきて、小さく言ったのだ。

「やっぱり、最初に“すみません”も言った方がよかったですか」

 ここでまた、言葉を足したくなる。

 足した方が丁寧に見える気がする。

 でも足すほど、順番はまた重くなる。


 私は一瞬だけ迷った。

 すると札の子が先に言う。

「今日は通ったなら、それで十分」

 その言い方がちょうどよかった。

「次に足すとしても、一個だけでいい」

 私は続ける。

「順番が崩れないなら」

 新しい制服の子は少し考えて、それから頷いた。

「……はい」

 そこでようやく、肩の高さが戻る。


「体操服って、布なのにむずかしいですね」

 その子がぽつりと言った。

 あまりにも正しいので、私は思わず吹き出した。

 札の子も同時に笑う。

「それ、今日の結論かも」

「いやな布」

「ほんとにいやな布」

 三人で少しだけ笑った。

 笑えるなら、もう半分以上終わっている。


 教室へ戻ると、運動会前の会話はまだ続いていた。

「明日、校庭だって」

「帽子いる?」

「リレーの紙出した?」

「水筒大きい方持ってく?」

 普通の会話だ。普通の確認だ。

 でも、その中に一個だけ、さっきより軽く聞こえる単語が増えた気がした。

 体操服。

 布。

 ただの持ち物。

 そういう顔に少しだけ戻ってくれたのかもしれない。


 言いにくいことって、たぶん内容そのものより、順番で重くなる。

 体操服の話もそうだ。

 理由から入ると長くなる。長くなると、自分の中でも“言い訳”になる。

 でも今、次、理由ひとつ。その順番なら、布の話はちゃんと今日の話のまま置ける。


 昼休みの終わり、箱の中にTHANKSが一枚入っていた。

 折り目は最初のHELPと同じ。最後の一行だけ、少し丸くなっている。


【THANKS】

体操服のことは、

理由から言うから重くなるんだと思いました。

今日、新入生に

「今」

「次」

「理由ひとつ」

で話すといい、と伝えました。

その子も、先生に

「今日は間に合っていません」

「どうすればいいですか」

「理由は洗濯です」

と短く言えていました。

しかも、みんなの前じゃなくて先生が一人の時に言えていました。

言い訳の順番というより、今日を回す順番だったんですね。

(高2)

追伸:体操服の圧は、布のせいじゃなくて、理由を先に背負いすぎていたせいかもしれません。


 読み終わって、私は運動会の練習予定の紙を見た。

 クラス色。

 集合時刻。

 応援練習。

 どれもまだ先の話なのに、紙の前に立つともう少し息が浅くなる。

 運動会前って、そういう時期だ。

 でもその中でも、順番が一個あるだけで救われることがある。

 今。

 次。

 理由ひとつ。

 たぶん今日はそれで十分だった。


「じゃあ」

 札の子が、わざと少し改まった顔で言う。

「体操服の圧に勝つ方法は」

「布の話を布のまま終わらせる」

 私が返す。

「語呂は弱い」

「でも意味は合ってる」

「うん、合ってる」

 そこで二人で少し笑った。

 笑えるなら、今日だけはこれでいい。


 運動会の前は、普通の持ち物まで少しだけ特別な顔をする。

 体操服も、そのひとつだ。

 でも特別な顔をしていても、言い方まで大きくしなくていい。

 今日どうするか。

 次どうするか。

 理由は一個。

 それだけなら、布の話はまだちゃんと人間の手の中に残る。


 追伸:体操服のことは、理由を並べるより先に、今日を回す順番を置く。その方が、布の圧は少しだけ薄くなる。


---


頑張る人ほど、追伸に救われる。

追伸は週1以上、基本は14時更新

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