第24話「文化祭ってめんどくさい？」
（語り手：徳田加奈子）
放課後、教室の机を並べ替えながら、私は思わずつぶやいた。
「ねえ、文化祭って……正直、めんどくさくない？」
涼子が顔を上げる。
「わかる。準備も多いし、段取りも決まってないし。なんかぐちゃぐちゃ」
「物理研究会として展示をするのは楽しそうだけど、
“文化祭”ってなると、一気に“行事疲れ”みたいなやつ、来ない？」
そんな私たちの会話を聞いていた蘭子が、
壁に模造紙を貼りながら静かに言った。
「でも、“伝える場所”があるって、ありがたいことかもよ」
そう。
文化祭はもうすぐそこまで迫っていた。
校内実験コンテストに出す予定の「風船ロケットの研究」を、
文化祭でも展示することに決めた私たち。
でも――
「なんか、“展示”って言われると一気にハードル上がるよね」
「“わかりやすく”って、物理にとって一番むずかしい言葉だよ……」
模造紙にテーマと概要を書きながら、私はため息をついた。
「ねえ、“作用・反作用”って言われて、
即座にピンと来る高校生って、どれくらいいると思う？」
涼子の問いに、私も蘭子も無言になる。
「そもそも風船ロケット見て、“あっ作用反作用だ”って思う人、たぶんいないよ」
「じゃあ、伝えたいことはなんなんだろう」
そのとき、蘭子が書いていた紙をくるっとこちらに向けて見せた。
『目に見えない力が、モノを動かす。
それを“見える形”にしてみました。』
「……なにこれ、説明というよりキャッチコピー？」
「“言葉で伝わること”と、“見てわかること”を、つなげる一文が必要なんだよ」
文化祭って、やっぱりめんどくさい。
でも、“誰かに伝えよう”って思ったときに、
やっと、私たちの研究は“完成”するのかもしれない。
帰り道、私はふと思った。
“伝えるための実験”じゃなくて、
“伝えたくなったから実験した”って言える展示にしたい。
文化祭まで、あと3日。
模造紙と風船と、ちょっとだけの勇気を持って。
私たちは、準備を続ける。
