公約は「スマホ禁止と風紀立て直し」
へー、そんなひともいるんですねえ。どもーせみころーんさんですー。
高校生は生徒会長に立候補する際に、公約っての出すんですが、それがこれだったと。
「彡/(゜)(゜)<高校生やろ？スマホ解禁と強制部活全廃でいかなあかんのとちゃう？」
「彡/(゜)(゜)<こいつほんまにこうこうせいか？」
高校生ですよ。
私も一つだけ気になる点があったんですよ。
普通ね。高校生はもどかしい気分ですから、なんかこう、ストレスを発散させるような公約を出すものでしょう。
ところが。
この高校生は逆で、もっと苦しめって言うんですよ。逆に。
これはおかしい。
「( ’▽’¡)<今の高校生はせみころーんさんが思う高校生とはぜんぜん違うんですよ」「( ’▽’¡)<なんてたって、小学校と中学校の数理教育がアタシのころの、半分ですもん」「( ’▽’¡)<これ絶対にいけないことになるでしょって」
半分だもんね。
いまのなろうの読者、それも中学生はびっくりすると思いますが、入試問題は昔のほうが簡単なんです。
「(゜～゜:)<どうかんたんなの？」
パターンに数値代入して終わり。これが殆どで、これさえできれば地域貢献型国立大学です。
どうしてこんなに易しいのかと言うと、範囲が広すぎたんですよ。物理もです。
範囲を1970年代に広げすぎた結果、今とは比較にならない教育虐待や暴力が横行したんです。
ところが2000年代になると変わってしまうんですよ。範囲が狭くなって、妙な問題が横行するようになったんです。
今年の共通テストの数学IA第4問は50年前なら高校入試の問題ですよ。
「"(／＝ω＝)／"<ぬにゃー!」
ほんとです。
あれが50年くらい前の、中学生の数学です。不定方程式ってのは戦前の数学の花形で、絶対に出てたんじゃないかな。
それが大学入試の問題ですからね。退化しちゃってるんです。
「(゜～゜:)<そもそも、ヨーロッパより1年程度の低いプログラムなのに、どうしてこんなことしてるの？」
日本の小学校は算数だけの教諭とかを、日本全国に揃えられないんですよね。これがまずいんですよ。
1970年代なら、全教科一人でも全然オーケーなんです。ところが、今はスマホで「(*^◯^*,)<せんせーい！Richard BarrettのTract!Richard BarrettのTractってしってるー」です。
こんなのいたら、先生どうします。
いらっときちゃいますよね。
かーんまくんの親は、帰宅したらびしっとビンタなのでいいですけど、他の親はビンタもなく「生徒の質問に答えられないお前が悪い」です。
こうして「生徒の質問に答えられないお前が悪い」が数十年に渡って積み重なるとどうなります？
最初から大人びた顔をして「スマホ禁止と風紀立て直し」ってのが出てくるんです。
「(#´_J｀)＜ん。でもこいつは（ぴーーーー）やろ。（ぴーーーー）はどのじだいでもおるやろ」
いるのは事実なんですが、子供への眼差しが決定的に違うんですよ。
大事に育てられてるんですよね。
なので、ネットの情報にころっ！と引っかかるんです。
よく考えてみてくださいよ。しああぷさん、ネットのない頃の日本はどうでした。
「(#´_J｀)＜1981年の日本なら10円コピーか？」
それ以前ですよ！
「(#´_J｀)＜大学ノートと真っ黒ボールペン」
そうですよ！
コピーができないもんだから、本丸ごと写すわけ。すごい労力がいるでしょ。
実際氷河期世代が大学に行けるのも10円コピーのおかげで、知能とは関係がないだろうとまで言われました。半分はあたっていたように思われました。
その世代は情報を頭にいれるのがものすごく大変な時代だったんです。
ところが、どうですか。今はプリンタっておいくらです？
PIXUS TS5430なら普通の家でもまあ買えるでしょう。TS3330はスキャナがないので、高校生は難色を示すかもね。
さっさと頭に入ってしまうので、ネット上で「この学校はこうですよ」とあると、否定しにくいんですよ。
「(#´_J｀)＜うそやろ」
ほんとですよ。
しああぷさん高校時代ね、教諭に逆らいにくいでしょ。ヰ・セカイの全般的な傾向として。
「(#´_J｀)＜『逆らいにくい』ならあっとるんかもなあ。俺はおもいっきり逆らってたような気がするが」
でもね、今の子供は自分の目の前の大人がどのスペックか一発でわかるんですよ。なんだこのていどのやつが来るのかって。秒で解析されちゃう。こんなの怖いでしょ。
かつて地域貢献型国立大学を卒業すれば1970年代なら自動的に偏差値60ですよ。
今は全然そんな事は言えない。
言えないってことは、ぼけーっとした教師がいる可能性がある。そんな「ぼけーっ！」とした教師のいる空間が年単位でつみかさなっちゃうとどうなりますよ？
ネットの情報にあっさり転ぶんじゃないかと。転んでしまって「東大理III絶対正義」はありますって。
私でも「音楽に数学は必要だ！」とか中学生の頃言ってましたよ。
「(^～^:)<くすくすくすくす」
しゃーないやん！
なんもしらないんだから！
いまでこそ音楽と数学はあんまり関係がないなあって言えますが、それは手元に結構なレヴェルの数学書があるから言えるわけで、子供の頃から結構なレヴェルの数学書にかこまれてたころーんさんはいいですやん！
いいなあ立派な親で。
「(゜～゜:)<自慢したかっただけですって。母親はアメリカのQEレヴェルで終わっちゃってるし。自慢にもなんにもならないです」
でも、アメリカのQEレヴェルの本も、理系以外の日本人は誰も読まないんですって。
「(゜～゜:)<ゑーっ！」
え？しらなかったんですか…
