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戦術視界の劣等生  作者: TanaKyte


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2/11

置き場の決定

 朝の点呼端末の前で、自分の名前が一度消えた。


 認証札をかざした瞬間、画面には「灰原律」の文字が出た。そこまではいつも通りだった。だが次の瞬間、表示は横に流れるように薄れ、「照会中」の四文字だけが残る。後ろに並んでいた一年が小さく首を傾げ、受付をしていた教員が補助端末へ手を伸ばした。


 「……あれ」


 軽い声だった。機械の不調に向けるものに聞こえなくもなかったが、少なくとも、いつもの処理の流れからは外れていた。


 律は認証札を下ろしたまま待つ。

 「通ってませんか」

 「いや、通ってはいる。通ってるんだけど」


 教員は画面を見たまま言い淀み、指先でいくつか窓を開き直した。学年、訓練区分、出席種別。見慣れた確認項目が流れたあと、律からは見えない位置で何かを読み、眉を寄せる。


 「灰原、今日、通常訓練参加でいいんだよな」

 「そう聞いてます」

 「だよな」


 本人に確認しているというより、別のところから来ている情報と突き合わせている声だった。


 数秒後、教員は端末横から薄い紙片を引き抜き、律へ差し出した。

 「これ、持ってて」

 「何ですか」

 「仮票。今日はこっちで処理する」


 今日は、という一語が妙に残った。


 律は紙片を受け取る。名前と日付の下に、小さな整理番号と見慣れない記号が打ってあった。学園内の臨時措置にしては欄の作りが細かい。右端に「外部連携確認」の文字まで入っている。


 「復帰扱いの処理ですか」

 教員は一拍遅れて顔を上げた。

 「そういうのも含む」

 「含む」

 「細かいことは、その……あとで説明があると思うから」


 誰から、と聞き返す前に、教員は視線を外した。知らないのではなく、自分の口からは言えない時の避け方だった。


 端末前を離れると、朝の冷えがまだ廊下の床に残っていた。訓練棟へ向かう生徒の流れは去年までと変わらない。春休み明け特有の鈍いざわめき、少し眠たそうな会話、始業前の身体の重さ。そこに混じって歩いているはずなのに、自分だけが透明な仕切りの向こうへ入れられている感じがした。


 表向きには通常訓練へ戻る。


 保健室での確認は終わり、生活制限も段階的に解除され、学園の記録上はそれで話が済む。だが、戻るという言葉の中にあるはずの滑らかさが、昨日あたりから急になくなっていた。復帰の手続きはしている。なのに、処理そのものは別の線に乗っている。


 更衣室でも、そのずれは続いた。


 ロッカーを開けた時、近くにいた同学年の男子が顔を上げた。

 「おはよう」

 「おはよう」

 一度それで会話は終わりかける。去年までなら、怪我はどうだとか、やっと戻ったなとか、二、三言は続いていたはずだった。相手は少しだけ逡巡し、結局別の言葉を選んだ。

 「今日から、でいいのか」

 「一応」

 「一応って」

 「訓練には入る」


 相手は苦笑しかけてやめた。

 「教師の方が変なんだよな。お前の名前出ると、みんな急に言い方濁すし」

 「それは俺も思った」

 「外の実習ってやつ?」

 「断片だけだろ」

 「断片だけ。だから余計に、何て言えばいいのか分からない」


 その言い方に悪意はなかった。むしろ気を遣っているのが分かる。だからこそ、普通の復帰ではないことが余計にはっきりした。


 「俺もまだ細かくは聞いてない」

 律がそう返すと、相手は少し目を見開いた。

 「お前が?」

 「俺より周りの方が先に知ってる感じがする」

 「それ、嫌だな」

 「かなり」


 そこへ別の生徒が割って入り、会話は自然に切れた。切れ方まで含めて、去年までより少し距離があった。


 訓練前の配布物は、全員に同じ束が回された。健康状態申告、保護者連絡先の更新、進級時の選択訓練希望。白い紙が机を渡っていく。その流れの最後に、教官は律の席の前でだけ立ち止まり、もう一枚を重ねた。薄い灰色の用紙だった。


 「灰原、それは記入できるところだけでいい」

 「……はい」

 「残りはこっちで通す」


 通す、という言い方が引っかかった。提出でも確認でもなく、誰かの判断へ載せる時の言葉だ。


 周囲は露骨に見てこない。だが、隣の席の生徒が紙の色の違いに一瞬だけ視線を落とし、すぐに前を向いたのが分かった。知らない方がいいものに気づいた時の逸らし方だった。


 律は束を揃えながら、灰色の用紙の上部だけを読む。学園在籍継続確認。小さく、その下に「外部連携対象者用」とある。


 対象者用。


 その四文字だけで、自分が三年の始まりと同じ列に並んでいないことが十分に分かった。


 朝の連絡で教官が読み上げた内容は、一見すれば普通だった。学年更新に伴う訓練配分の変更、実技評価の基準、進路面談の時期。だが最後に、「一部生徒については個別の予定調整が入る。詳細は各担当から伝える」とだけ付け足した時、教官の視線は一瞬だけ紙面から逸れた。


 誰も反応しない。

 それでも、自分のための文言だと分かる程度には、今日の違和感は積み上がっていた。


 午前の訓練そのものは、見た目にはいつも通りだった。基礎走、切り返し、間合い確認、短い模擬連携。身体の鈍りはあるが、致命的ではない。遅れている部分よりも、周囲の扱いの方が気になる程度には動けていた。


 記録担当の教員が、律の欄だけ別端末でも確認する。

 休憩のたびに、復帰後の様子という名目で短い聞き取りが挟まる。

 対人訓練の相手が、その場の組み直しではなく最初から決められていたように見える。


 どれも単独なら言いがかりに近い差だ。だが、それが三つ四つと重なると、学園の通常運用の中に別系統の手が一本混ざっているのが分かる。


 午前最後の測定で、その感覚はさらに強くなった。


 本来なら簡易数値を計って、その場で本人にも結果を見せて終わる確認だった。だが律の番になると補助教員が一人増え、設定項目も普段より多い。終了後、端末画面に見慣れない略号が並び、結果は表示された直後に別窓へ送られた。


 「今の、何の項目ですか」

 律が聞くと、補助教員は少しだけ困った顔をした。

 「外部共有用」

 「どこと」

 「そこも含めて、説明があると思う」


 またそれだった。


 説明がある。あとで分かる。必要なところから伝わる。


 内容より先に順番だけが決まっている。つまり、本人に知らされる前から、処理そのものはもう動いている。


 教室へ戻ると、新学年用の時間割案が机の上に置かれていた。通常訓練、学科、選択補講、個別面談。三年生としては妥当な並びだ。だが、律の欄だけ、始業式当日の午前に薄く鉛筆線が引かれ、その横に「未定」とだけ書かれている。


 誰かが一度書いて、消して、結局残した痕だった。


 担任代わりの教員は配布物の説明を終えたあと、律の机の横でだけ足を止めた。

 「その時間割、確定前だから」

 「変わりますか」

 「変わる、というか……埋まる」

 「埋まる」

 「別件が入る可能性がある。扱いは在籍のままだから、その点は心配しなくていい」


 在籍のまま、という言い方も妙だった。そこをまず保証しなければならない位置に、自分がいるらしい。


 「始業式はどうなります」

 律が聞くと、教員は少し眉間を寄せた。

 「式そのものの扱いは出席で処理される」

 「行くんですか、俺」

 「その辺りもまとめて通知が来る」

 「学園からですか」

 「……学園を通して」


 発信元の方を言わなかった。


 教室の前方では、別の生徒たちが委員決めの相談をしている。誰が何をやるか、三年の行事はどうなるか。普通の新年度のざわめきだ。そのざわめきの中に自分の席だけが薄く浮いている感じが、未定の二文字でやけにはっきりした。


 昼休みに入る前、提出書類をまとめる列でも小さなずれがあった。白い用紙は前方の回収箱へ入れれば終わるのに、灰色の紙だけは職員の手渡しで受け取られた。受け取った事務職員はその場で中身を見ず、裏返して透明な封筒へ入れる。封筒の右上には、学園の校章ではなく、ただ数字だけのラベルが貼られていた。


 見られたくないのではなく、誰が受け取ったかだけが重要な扱いに見えた。


 昼前、管理棟の事務から呼び出しが来た。


 進路相談室ではなく、進級書類の一括回収でもない。二階の小さな会議室で、机の上にはすでに数枚の紙が広げられていた。学園の白い書式に混じって、朝と同じ灰色の用紙がある。


 対応したのは事務職員と教員、それに見覚えのない女性が一人だった。三十代半ばくらい。柔らかい色味のスーツを着ているのに、机上の書類だけは切るように整えている。


 「対禍霊広域対応機構たいかれいこういきたいおうきこうとの連携事務を担当しています、篠崎です」


 その名乗りで、散っていた違和感のいくつかが一本の線で繋がった。


 表向きには通常訓練へ戻す。だが処理は学園の中だけで閉じない。

 そのための書類であり、そのための時間の空け方だった。


 篠崎は紙を揃えたまま言う。

 「今日は全体説明ではありません。先に必要な確認と署名だけお願いしています」

 「確定事項じゃないんですか」

 「配置自体は進んでいます」

 「進んでいる」

 「はい。ただ、開示の順番があります」


 順番。


 自分が知らされる前に、誰かの間ではもう共有され、承認され、回されている。本人への説明はその最後に置かれているだけだ。


 律は机上の紙へ視線を落とす。守秘確認、健康状態申告、緊急時連絡先の優先順位。そこまではまだ分かる。その下にある別紙には、学園在籍継続中外部実務接続。さらにその下に、観察対象保護運用とある。


 観察対象。


 単語だけなら理解できる。だが、自分の書類に印字されていると意味が変わる。


 「これ、外部実習の手続きっていうより」

 言いかけたところで、篠崎は遮らなかった。律がどう言葉にするかを待っている視線だった。

 「処理区分を変えるためのものですよね」

 「近いです」

 「俺を学園から切り離すための」

 「それは違います」


 即答だった。だが、否定の仕方が安心には繋がらない。


 「学園との接続は維持されます。切り離しではありません」

 「じゃあ何ですか」

 「通常の三年開始と同じ線の上では扱えない、という判断を制度上整理するためのものです」


 隣にいた学園側の教員が、わずかに息を詰めたのが分かった。言いすぎたと思ったのかもしれない。だが、その一文だけが今日いちばんまっすぐだった。


 通常の三年開始と同じ線の上では扱えない。


 怪我の問題ではない。成績でもない。第十四章の終わりで受けた話が、本人の了解だけで終わらず、実際の処遇として動き始めている。


 「推薦、なんですか」

 自分でも少し遅れて、その問いが口に出ていたことに気づく。


 篠崎は少しだけ目を細めた。

 「そう表現する人もいます」

 「あなたは違う」

 「違います」


 その返答には迷いがなかった。


 「必要な位置に置かれている、が近いでしょう」

 淡々とした調子のまま、篠崎は続ける。「保護のためでもあり、管理のためでもあり、今後の運用判断のためでもあります。どれか一つではありません」

 「選ばれたというより」

 「ええ」

 「置かれた」

 「本人の感覚としては、その方が自然かもしれません」


 それで否定されなかったことが、逆に妙にこたえた。


 選ばれた、ならまだ前向きな言い換えができる。置かれた、はもっと物に近い。必要だからそこにある。まだ使い方も期間も管理線も、本人には全部知らされていないまま。


 予定表の確認もあった。学園の年間予定表に、別紙の細い紙が重ねられている。始業式の週の午前だけ、律の欄は学園予定と噛み合っていない。待機、個別説明、初回同行。場所欄は伏せられているのに、それだけで十分だった。


 新学期の初日、自分は他の三年と同じ始まり方をしない。


 署名を終えて会議室を出ると、廊下の窓から白い昼の光が差し込んでいた。掲示板では始業式の案内が貼り替えられている。教室配置、学年集会、三年の連絡事項。本来ならそのどれもが自分の話のはずなのに、薄い膜一枚の向こう側へ移されたように見えた。


 階段を下りたところで、月城怜奈つきしろ・れなと擦れ違った。


 「灰原さん」

 呼び止める声音はいつも通り落ち着いている。だが、そこに乗っている慎重さは去年までと違った。月城は律の手元のファイルに一度だけ目を落とし、すぐに視線を戻す。

 「今、管理棟の方に呼ばれてましたよね」

 「そうみたいです」

 「……そうですか」


 その先が続かない。

 お疲れさまでも、よかったですねでもない。どちらも違うと分かっている人間の止まり方だった。


 「月城さんは、どこまで聞いてますか」

 尋ねると、月城は少し考えてから答えた。

 「断片だけです。ただ、祝辞の形ではない、くらいは」

 「そんなふうに見えますか」

 「見えます」


 迷いのない返答だった。


 「外へ出ること自体を悪いとは思いません」

 月城は言葉を選び直すように続けた。「でも今回は、前進の顔をしていないです」

 「前進、ではあるんでしょうけどね」

 「ええ。だから余計に難しいんだと思います」


 黒瀬も似たような顔をしていた、と月城は小さく付け足した。近しい者ほど、祝っていい話なのか分からない。そういう空気が、月城個人の感想というより学園側全体の温度に聞こえた。


 「灰原さん自身も、そういう顔です」

 その一言だけ残し、月城はそれ以上踏み込まなかった。必要ならまた、とだけ言って去っていく。その距離感自体が、もう学園の内側で処理しきれない何かを前提にしていた。


 更新手続きを終えて管理棟を出たところで、霧島冴子きりしま・さえこに呼び止められた。


 「終わったか」

 「一応」

 「顔がよくないな」

 「いい話としては受け取りにくいので」


 霧島は慰めるでもなく、律の手元のファイルを見た。

 「見たか」

 「少しだけ」

 「全部はまだだろう」

 「はい」


 それ以上言わなくても通じる間があった。どこまで見せるか、その線を引いている側の一人なのだと改めて分かる。


 「先生は、最初からこうなると思ってましたか」

 霧島はすぐには答えなかった。窓の外へ一度視線を流し、それから戻す。

 「同じ形までは見ていない」

 「でも、普通に戻す気はなかった」

 「戻せるなら戻している」


 短い言葉だった。言い訳はなかった。


 「学園内だけに置いたままで守れる段階を越えた」

 霧島の声は平坦で、その平坦さが妙に重い。「同時に、お前自身も、ここだけで止めておける段階ではなくなった」

 「成長の話ですか。管理の話ですか」

 「両方だ」


 即答されたことで、かえって腹に落ちた。どちらか片方なら、まだ割り切れたかもしれない。だが実際には、その二つが切り離されずに動いている。


 「拒否したら」

 律は言った。

 「形式上は、今もできる」

 霧島は頷く。「ただし、拒否して元通りになるわけではない」

 「そうですよね」

 「あの場で、お前はもう話を受けた。そこから先は感情だけで巻き戻せない」


 第十四章の終わりで交わした短い了承が、ここで初めて手続きの重さを持って返ってくる。言葉として受けた以上、周囲の配置はもう動き始めていたのだ。


 「置き場が変わった感じがします」

 自分でも驚くほど、その言い方は素直に出た。


 霧島は少しだけ目を細めた。

 「そうだろうな」

 「選ばれた、とかじゃなくて」

 「そういう顔じゃない」

 「置かれた、が近いです」

 「それでいい」

 意外なくらいあっさりと、霧島は言った。「浮かれるよりましだ。だが勘違いするな。捨てたわけでも、追い出したわけでもない」

 「……はい」

 「戻る線は一本残してある」

 「戻る線」

 「学園との接続は切らない。切るつもりもない。ただ、今の置き場がここじゃないだけだ」


 その一文が、今日聞いたどの説明よりもまっすぐだった。


 今の置き場がここじゃない。


 追放ではない。保護でもない。栄転とも違う。だが、もう元の棚には戻らない。その半端さが、いちばん逃げ道をなくす。


 霧島はファイルの角を軽く指先で叩いた。

 「紙を見ろ。口で聞くより早い」

 「冷たいですね」

 「冷たい方が嘘が少ない」


 それで会話は終わった。


 午後は訓練ではなく更新手続きと備品確認へ回された。表向きの理由はいくらでもつく。復帰直後だから。進級前だから。だが、並んだ理由のどれも半分しか本当ではない気がした。


 端末権限の更新では、通常三年向けの項目が一部保留になった。その代わり、学園外講義の仮欄だけ先に開いている。記録閲覧でも、去年まで見えていた一部の訓練メニューが閉じられ、説明のない外部研修欄が増えていた。閉じる場所と開く場所が、学園基準ではない。


 帰り際、職員室前で朝の教員にまた会った。向こうは律のファイルを見て、一瞬だけ言葉を探す顔をした。

 「話、聞いたか」

 「少しだけ」

 「そうか」


 それだけで終わった。おめでとう、とも、頑張れ、とも言えないのだと分かる。本人がそう言われたい顔をしていないからではなく、そもそも祝辞の形に収まりきらない処遇なのだ。


 校舎を出ると、夕方にはまだ早い色の光が渡り廊下を薄く照らしていた。訓練棟の方からは器具を片づける音が聞こえる。去年までなら、その音の中に自分も混ざっていたはずだった。


 足を止めた先で、壁にもたれるように立っている人影が見えた。


 鷲尾恒星わしお・こうせいだった。


 こちらを待っていたのか、ただそこにいたのか分かりにくい立ち方だけがいつも通りだ。学園の空気に馴染みきらず、かといって露骨に浮きもしない位置を選ぶのがうまい。


 「やあ、灰原くん」

 「……何かありましたか」

 「顔を見に来ただけだよ、と言うと怒るかな」

 「怒りはしません」

 「じゃあ半分本当」


 鷲尾は壁から体を起こしたが、距離は詰めてこなかった。その軽さが、今日は逆に計算に見えた。


 「書類は見た?」

 「少し」

 「少しで十分だ」

 「十分なんですか」

 「今はね。全部分かった気になる方が危ない」


 親切な案内役の調子ではなかった。こちらを安心させるためではなく、理解の進み方そのものを管理している声音だ。


 「端末まで変わってました」

 律が言うと、鷲尾は少しだけ肩をすくめた。

 「紙だけ動かして現場を止めないなんて、そんな器用なことはできないよ」

 「もう動いてるんですね」

 「動いてるとも。君が受けると言った時点から」


 昨日までなら、まだただの話に近かったものが、その一言で急に事務処理の重さを持つ。


 「俺は、選ばれたんですか」

 昼にもした問いを、なぜかもう一度口にしていた。


 鷲尾は少し首を傾け、それから笑うでもなく答えた。

 「その言葉が好きな人は多い。でも、君はもう違うと分かってる顔をしてる」

 「置かれた、が近いです」

 「うん。いい感覚だ」


 あっさり肯定してから、鷲尾は続ける。

 「選ばれた、だと話がきれいになりすぎる。君は今、守るためにも、見るためにも、働かせるためにも、そこに置かれる」

 「物みたいですね」

 「半分はね。でも、置かれた先でどう動くかまでは、物じゃ決まらない」


 励ましにも聞こえるし、監視対象への評価文にも聞こえた。どちらか一つに決めきれないのが、この人らしいと今さら思う。


 「始業式の日」

 鷲尾が言う。

 「君は学園にいない」

 「予定表で見ました」

 「よく見たね」

 「見なくても分かるくらい、もうずれてます」

 「そう。だから今日は、そのずれに慣れて帰るといい」

 「戻ってない、ってことですか」

 「戻ってないし、切れてもいない。面倒だろう?」

 「かなり」

 「その面倒さごと扱えるかを見るための配置でもある」


 最後まで、親切な説明にはならなかった。


 鷲尾が去ったあと、律はしばらくその場に立っていた。校舎の窓には、明日もここへ来る生徒たちの光がまだ均等に残っている。その均等さから、自分だけが薄く外されていく感覚があった。


 表向きには通常訓練へ戻る。

 記録上は三年へ進級する。

 学園との接続も切れない。


 なのに、自分の始まりだけが、もう別の場所で組まれている。


 ファイルを開く。灰色の紙の角は冷たく、整いすぎていた。受入先連携欄。観察区分確認欄。初回同行予定。知らされていないことの方がまだ多い。それでも十分だった。細部が見えなくても、向きだけは分かる。


 もう元の位置ではない。


 選ばれたわけでも、追い出されたわけでもなく、必要なところへ置き直されている。その感覚だけを、今日一日で嫌というほど覚えさせられた。


 律はファイルを閉じ、ゆっくり歩き出す。


 春の夕方の空気はまだ学園の匂いをしているのに、その中を進む自分の足取りだけが、少し先でもう別の床を踏むことを知っていた。



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