第4話 魔力鍛錬
第4話
三歳の僕は、保育園児となった。
ここで皆さんに朗報があります！
何と！この保育園には魔素があるのです！
保育園は近所のお寺さんが社会貢献（という名のもとの営利活動）の一環として運営している。
そして、このお寺さんはパワースポットとしてその世界では有名であるらしい。
そうか、パワースポットって魔素があるんだなあ。これは、ママンにお願いしてお伊勢参りに行かなければ。
魔素の濃度は、一転世界・二転世界の十分の一にも満たない、極めて薄いものではあるが無いよりはましだ。
よし、一転世界であみだした瞑想法で魔素を取り込み、魔力を身につけよう！
8：45 登園、先生（保育士さん）にご挨拶。
9：00 朝の会、みんなでお歌を歌いましょう。
9：30 主活動、散歩に行ったり、運動をしたり、お絵描きをしたり。
11：00 昼食準備のお手伝い。
11：30 昼食。
12：30 お昼寝。心は大人だが体は三歳児、ぐっすりと眠ってしまう。
15：00 起床・おやつ。糖分補給は脳の成長に欠かさないぜ。
おい、瞑想する時間がないじゃないか。
15：30 自由時間、よし、瞑想だ！座禅だ！！
16：30 ママンお迎え ママン、迎えに来るのが早いよ、もっとゆっくりでいいよ。
くそ、瞑想できる時間はわずか1時間か。
しかも、この時間、集中できないのだよ。
男の子が「トール、外で遊ぼうぜ」と言ってきたり、女の子が「トールちゃん、元気ないの？」と話しかけてきたり、先生が体温計を持ってきて熱を測りだしたり---
いや、わかるよ。皆さん善意でやっているってことは。
そりゃ、三歳児が自由時間に一人で座禅を組んでいたら、普通は心配になるよな。話しかけたくなるよな。熱を測りたくなるよな。
だけどさあ、こっちだってさあ、ちゃんと協力しているんだぜ。
歌いたくもない歌を歌ったり、描きたくもない絵を描いたり。
お遊戯だって、ちゃんとしているんだぜ。心は大人の俺、もとい僕が保育園児といっしょにお遊戯をしているんだぜ。そのあたり、評価してくれないかなあ。
評価して、そのご褒美に瞑想をさせてくれないかなあ。
救世主が現れました。理事長先生です。
園長先生から報告を受けたのか、理事長先生が僕の座禅を見に来たのです。
理事長先生は僕の座禅を見た瞬間に「う～む」と唸り、僕に話しかけてきたのです。
「トール君、君はこの座禅をどこで習ったのかね」
おっ、これは！このビックウエーブに乗るしかないぜ！
「誰かに習ったということはありません。ただ、僕が生まれるずっと前に、このようなことをした気がするのです」
「う～む、やはりか---そんなことがあるものだな」
おっ、かかったか？
「園長、この子の前世は僧侶、しかも相当な高僧であったに違いない」
いいえ、征夷大将軍でした。
「その高僧は、相当な徳を積んでいたのだろう。煩悩から逃れることができたごく僅かな者が、一部の記憶を持ったまま転生することがあるというからな」
すみません。煩悩だらけでした。三人の妻の他に七人の愛人がいました。臨終の際、ものすごく気まずかったです。
「そして、転生した今、さらなる徳を積もうと禅を行おうとしているに違いない」
いいえ、違います。魔術を使いたいから瞑想しているのです。徳を積もうとは全く考えておりません。なんなら、ダメスキルまで持っています。徳とは正反対の立ち位置にいます。
「ということで園長、この子の座禅を妨げてはいけない。職員にも徹底するように」
よっしゃ！瞑想時間ゲットだぜ！！いや、ここはさらに追撃すべきだ。よし、できるだけ渋めの声を出すぞ。
「和尚、頼みがある」
「は？ 頼みとは何だい？ いや、何でございますか？」
「時間があるときに、そなたの寺で禅を組ませてはもらえまいか。なに、指導はいらん。場のみをお借りできればそれでいい」
「もちろんでございます。貴僧にお坐りいただけますことは、拙寺にとりまして誉れにございます」
理事長先生、騙してごめんなさい。いや、待て。騙しているわけじゃないよな。勝手に思い込んでいるだけだよな。---誘導はしたけど。
