29: この世界とあの世界
[N/A]
誰も居なくなった研究室の扉を、一人の学生が開いた。
机の上に置かれたものを見て、それらを一通り眺め、ため息をついた。
「はぁ……どうして私は、こんなラブレターを世界に広めないといけないんですかね」
学生はそう言いながらも、どこか嬉しそうな表情をしていた。
「それにしても……これが物理学でも数学でもなく<美学>だなんて。ジョークなのかと疑ってしまいました。格好つけすぎですよ。やっぱりあなたは、星の国の王子さまなんでしょうね」
くすりと笑い、学生は最後の仕事を始めることを決意した。『彼』と『彼女』が生きていたことを示すために、彼らの物語を誰かに伝えるために。
学生は机の上に残されたそれを手に取り、鼻歌を歌いながら研究室を去った。
それは昔、彼女がまだヒトではなかったころ、大切な誰かが歌ってくれた歌だった。
[妄想、あるいは誰かの解釈]
どうしてこんなところまで来ちゃったんですか。
わたしとの約束、守れなかったんですね。
世界に手を伸ばしてくださいって、伝えたのに。
もっと世界のことを愛してくださいって、言ったのに。
うん、ごめんね。
やっぱり僕は最後まであまのじゃくだったみたいだ。
でも、最後にほんの少しだけ手を伸ばすことができたよ。
最後に少しだけ、幸せの中で見える世界を愛することができたよ。
そうですか、それは本当に良かったです。
でも、自分からみすみす幸せを手放すなんて。
……むしろ、あまのじゃくのあなたらしいのかもしれませんね。
うん、いいんだ。
こちらのセカイだって、何よりも美しいものでできている。
ここはここで、僕にとっては幸せで綺麗な世界だった。
そして、それを示すことができたから、僕はここに来たんだ。
ということは、あなたはわかったんですか。
あの<法則>の仕組みが、本当の意味が。
そうだよ。
でも、大切だったのは<法則>じゃなくて、その先だったんだ。
<法則>の先にあるもの、ですか。
わたしにそれを聞かせてもらえますか。
あの<世界>はさ、
汚いと思っていたものが本当は凄く綺麗だったり、綺麗だと思っていたものがたまに汚かったり、
僕にとっての綺麗と誰かにとっての綺麗が、全然違うものだったり、
そう言うことの繰り返しだったんだ。そのことがやっとわかったんだ。
だとしたら、こちらのセカイも、案外あの<世界>と変わらないですね。
うん、そうだね。どっちも見方次第で美しく変わる世界だ。
……それで、まだ続きがあるんでしょう？
どういうこと？
あまのじゃくなあなたのことです。
きっと、最後の最後まで、世界に少し悪戯心を向けているんでしょう。
そのくらいはお見通しですよ。
……あまり言いたくはなかったなあ。
実はさ、僕が示した公式も、本当だと言い切ることはできないんだ。
それは、どういうことなのでしょうか。
この世界は、解釈でしか表せないということ。
僕がほんとうに示したのはそれだったんだ。
いや、もっと言うなら「誰かが一つの解釈を持つことが許される」ということを示した。
……少し頭が痛くなってきました。
実はわたし、頭が良くないんですよ。
うーん、つまり、この世界から消えているのは、本当は同じくらい綺麗なもので、
僕らが汚いと思っていたのは、偏見にまみれた僕たちが、一つの狭いものの見方しかできないからで、
そして、そんな僕の仮説すらも、僕という主観による、ひとつの妥当性のある解釈に過ぎないってことだ。
ああ、少しわかってきました。
あなたの言った
『この世界が綺麗にも汚くも見えるのは、僕らが主観でしか生きられないからである』
という説明自体が、あなたの主観から絶対に逃れられない、ということなんですね。
そうなんだよ。だから本当は、君や僕が綺麗だというのも、
僕の勝手な主観による証明にすぎないっていうこと。
証明と言えば聞こえはいいけれど、本質的には憶測と変わらないんだ。
じゃあ、あなたよりも優れた解釈を持つ人間がもし現れたならば、
わたし達が美しい存在であるという事実は、消えてしまうという事でしょうか？
そうだね。
いつか、僕の理論を綺麗だと思えない人間が出てきて、それを美しいと思わない世界になってしまうかもしれない。
でも、その時は、彼らが新しい美しさの形を見つければいいんだ。
そんな風にして世界の常識は書き換わっていくんだよ。
ふふ、わたしには全然わかりませんけれど。
でも、そんな風にして美しさが書き換わっていく世界は、それはそれでとても美しいと思いますよ。
