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手帳1-2

弟が生まれた。

弟（おとうと）が生（う）まれた。

病院（びょういん）へ父（ちち）が私（わたし）を連（つ）れて行（い）った。

父（ちち）と会話（かいわ）した覚（おぼ）えが無（な）い。

病室（びょういん）に入（はい）ると衰弱（すいじゃく）した母（はは）と赤黒（あかぐろ）いものがあった。

ベッドで母（はは）が

「今日（きょう）からお兄（にい）ちゃんだよ」

そう言（い）った。

私（わたし）は赤黒（あかぐろ）いそれがあることで、お兄（にい）ちゃんという立場（たちば）を手（て）に入（い）れた。

「これからお兄（にい）ちゃんだからしっかりしないとダメだよ。」

しっかりする。

この赤黒（あかぐろ）い動（うご）くものに、父（ちち）が私（わたし）にしたように、母（はは）が私（わたし）にしたように、私（わたし）が出来（でき）るのだと自覚（じかく）した。

父（ちち）はずっと黙（だま）っていた。

私（わたし）もだんだんと赤黒（あかぐろ）いそれが弟（おとうと）というものだという自覚（じかく）を持（も）った。

そうか、私（わたし）は気分（きぶん）が良（よ）くなければ殴（なぐ）りつけたり、蹴（け）ったり、罵倒（ばとう）したり、裸（はだか）にしたり、溺（おぼ）れさせたり、死（し）なせても良（よ）い存在（そんざい）を得（え）たのだと自覚（じかく）したのだ。

「うん。」

私（わたし）は喜（よろこ）んで返事（へんじ）を母（はは）に返（かえ）した。

今（いま）この場（ば）で生（う）まれたばかりの、弟（おとうと）という赤黒（あかぐろ）いものを殴（なぐ）りつけても良（よ）かった。

それは楽（たの）しい事（こと）で、正（ただ）しい事（こと）で、良（よ）い事（こと）なのだが、それだと終（おわ）わってしまう。

もっと弟（おとうと）が大（おお）きくなってから、私（わたし）は弟（おとうと）へ正（ただ）しい事（こと）をする。

お兄（にい）ちゃんになるとはそういう事（こと）だと私（わたし）は家族（かぞく）が居（い）る病室（びょうしつ）で自覚（じかく）したのだ。

今（いま）考（かんが）えると、とてもじゃないが正常（せいじょう）ではない、異常（いじょう）で、常識（じょうしき）ではない、狂（くる）った考（かんが）え方（かた）だと思（おも）う。

だが、この弟（おとうと）への考（かんが）え方（かた）というのは私（わたし）は学校（がっこう）を卒業（そつぎょう）するまで続（つづ）いた。

とても黒（くろ）く、歪（ゆが）んだ、いびつで、世間（せけん）様（さま）が知（し）ったら泡（あわ）を噴（ふ）いて卒倒（そっとう）しそうな私（わたし）の常識（じょうしき）は、今（いま）のように表現（ひょうげん）出来（でき）るようになるまで、私（わたし）の言葉（ことば）に出来（でき）ない正義（せいぎ）だったのだ。

弟（おとうと）が２歳（さい）になった真冬（まふゆ）の昼間（ひるま）。

「散歩（さんぽ）に行（い）って来（こ）い」と、弟（おとうと）と外（そと）へ出（だ）された。

私（わたし）は手（て）を繋（つな）いだ弟（おとうと）と用水路（ようすいろ）へ行（い）き、私（わたし）の正（ただ）しさを実行（じっこう）した。

突（つ）き飛（と）ばして押（お）し倒（たお）し、蹴（け）りを入（い）れて真冬（まふゆ）の用水路（ようすいろ）へ落（お）としたのだ。

とても気分（きぶん）が良（よ）かった。

そのまま家（いえ）に帰（かえ）ると弟（おとうと）が居（い）ない事（こと）で大騒（おおさわ）ぎとなり、警察（けいさつ）と救急車（きゅうきゅうしゃ）が用水路（ようすいろ）に居（い）た瀕死（ひんし）の弟（おとうと）を助（たす）け出（だ）した。

母（はは）は泣（な）き続（つづ）け、私（わたし）を父（ちち）が立（た）てなくなるまで殴（なぐ）り続（つづ）け、祖父（そふ）が父（ちち）に止（や）めろと怒鳴（どな）りつけるまで、父（ちち）の私（わたし）への暴行（ぼうこう）は続（つづ）いた。

「なんであんなことをしたの！」

仰向（あおむ）けに転（ころ）がる私（わたし）に、祖母（そぼ）は泣（な）きながら聞（き）いた。

上手（うま）く言葉（ことば）で言（い）えなかった。

言葉（ことば）を知（し）らなかった。

黙（だま）っている私（わたし）に再（ふたた）び父（ちち）は蹴（け）り掛（か）かった。

「このクソガキが！死（し）ね！」

再（ふたた）び父（ちち）の暴力（ぼうりょく）が襲（おそ）い掛（か）かる。

今（いま）なら表現（ひょうげん）出来（でき）る。

「自分（じぶん）より弱（よわ）い立場（たちば）の家族（かぞく）は殺（ころ）しても良（よ）い。」

そう思（おも）っていた。

我（われ）ながら狂（くる）っている。

私（わたし）が親（おや）ならば精神（せいしん）の病院（びょういん）へ通（かよ）わせるレベルの考（かんが）え方（かた）だ。

だが表現（ひょうげん）出来（でき）なかった。

ただ黙（だま）っている事（こと）しか出来（でき）なかった。

だからこそ、当時（とうじ）は事故（じこ）として処理（しょり）された。

弟（おとうと）は死（し）にかけたが生（いき）き残（のこ）った。

この事案（じあん）があった事（こと）で、私（わたし）は弟（おとうと）に近寄（ちかよ）らせて貰（もら）えなくなった。

父（ちち）の暴力（ぼうりょく）は激（はげ）しさを増（ま）し、母（はは）は私（わたし）を疎（うと）ましく思（お）って更（さら）に辛（つら）く当（あ）たるようになった。

私（わたし）はやり過（す）ぎたのだ。

気分（きぶん）が悪（わる）くなった時（とき）に、殴（なぐ）られた時（とき）に、腹（はら）が立（た）った時（とき）に、心（こころ）の乱（みだれ）れを解消（かいしょう）する弟（おとうと）を遠（とお）ざけられ、私（わたし）はひどく孤独（こどく）で、孤独（こどく）と暴力（ぼうりょく）の痛（いた）みと言（い）い表（あらわ）せない苛立（いらだ）ちで、泣（な）いていた。

何（なに）も無（な）い時（とき）に突然（とつぜん）泣（な）き出（だ）す異常（いじょう）な子供（こども）になった。

私（わたし）は孤独（こどく）だった。

同時（どうじ）に恐怖（きょうふ）があった。

私（わたし）に兄（あに）が居（い）たら、父（ちち）と母（はは）と兄（あに）で、私（わたし）はどうなっていたのだろうかと。

私（わたし）に姉（あね）が居（い）たら、辛辣（しんらつ）な態度（たいど）と無関心（むかんしん）で心（こころ）を壊（こわ）されていたのだろうかと。

幸（さいわい）いかな、私（わたし）は親戚（しんせき）の中（なか）でも一番（いちばん）年長者（ねんちょうしゃ）で、兄（あに）や姉（あね）に相当（そうとう）する人（ひと）はいない。

私（わたし）は絶対的（ぜったいてき）な立場（たちば）を得（え）ているのだと、そう考（かんが）える事（こと）で自我（じが）を保（たも）っていた。

ただ、弟（おとうと）を真冬（まふゆ）の用水路（ようすいろ）に蹴（け）り落（お）とすのは止（や）めようと思（おも）ったのは確（たし）かな事（こと）だった。

これが私（わたし）の最初（さいしょ）の罪（つみ）だ。

弟（おとうと）の命（いのち）を奪（うば）おうとし続（つづ）けた私（わたし）の罪（つみ）だ。

私（わたし）はそれから中学（ちゅうがく）三年生（さんねんせい）になるまで罪（つみ）を重（かさ）ねて行（ゆ）くことになった。

だがこの記憶（きおく）は私（わたし）を責（せ）めはしない。

これは私（わたし）は正（ただ）しい事（こと）をしていたという記憶（きおく）なのだから。

「世間（せけん）様（さま）が異常（いじょう）だと判断（はんだん）する事（こと）を、私（わたし）は正（ただ）しいと認識（にんしき）していた。」

こう変化（へんか）して私（わたし）を責（せ）めているのだ。

続けます。2017.7.8　暑いです