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4.発表会(5)



「え?」


 司会の先生は、驚いてヒナを見た。そのせいなのかマイクの角度が変わり、スピーカーから激しいハウリング音が響いた。


 たまらず観客たちは喋るのをやめ、拍手を中断して耳を塞ぐ。その結果、再び場が静かになった。


 用意されたようなこの時に、あきらが静かに喋り始めた。


「このまえ公園で、あるおじいさんに会いました。僕はその人に、この色紙の本当の使い方を教わりました」


 あきらは緑色の紙のカエルを愛しそうに持ちながら、立ち上がった。皆に見えるように、右のたなごころを開いて、その上にポンと乗せる。


「そのひとつが、このカエルです。1枚の紙を決まった方法で折ることで、本当にたくさんの形を作ることができます」


 あきらはポケットの中から、すでに折り上げた別の色紙を取り出した。今度はそれを左の掌に乗せる。


 紙で折った水色の小鳥と白いウサギだった。どれも直線を基準にして形を成している。ただ何回も折って、開いて、切って、作られていた。写真でも図鑑でも、本物を見たことのある者なら、容易に元の形が想像できる、不思議な紙の細工だった。


「そして僕みたいな子供にも、作れるんですよ」


 最初は笑っていた皆が、その幾何学的な細工の見事さと、あきらの話を聞いて、だんだんと惹き込まれていった。


「そして、僕はさいごにふしぎな言葉を教わりました」


 あきらはにこっと笑った。


「それがこの紙のほんとの力。僕らはこの子たちに、いのちをふき込めるんだ」


 そして彼はそっと、その言葉を唱えた。


「オリ・ガミ」


 しゅわっと、あきらの掌の上で星が弾けた。


 さきほど取り出されたカラーペーパーの細工たちが、みるみるうちに光りだした。


 最初に変化が起こったのは、緑のニホンアマガエルだった。


 紙の外側の形を(ふち)取るように、緑色の光る線があらわれ、カエル全体を覆いだした。


 光が強くなると、そのぶん周囲が暗くなって、カエルの色紙本体は見えなくなっていく。いつしかその姿は、一筆書きのように、縁取りられた光の線だけになった。


 他の小鳥や魚も、同じように縁取りの看板のようになり、それぞれの色を放って、あきらの掌の上に、浮かんでいた。


 やがて次の変化が起こった。直線が徐々に曲がり出した。その線は自然界が生み出した、なめらかなカーブへと変わっていく。


 その変化が、カエルの目にも足にもお腹にも、あらゆる部分に起こっていった。


 急に光がぱっと消えた。しばらくの間、人の目には残像の線しか見えなかった。目が慣れてくると、そこに何かがうごめいていた。


『ケロケロ』


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