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崩道

本話では事件・事故に伴う取材等を題材にしています。

そのため、一部の方には不快な表現や情景が含まれている可能性があります。

「嫌な気分になるかもしれないモノは見たくないなぁ」という方は、スルー推奨です。

なお、現実の「事故・事件・職業・人物・その他もろもろ」とは無関係な創作になります。念のため。


本項のタグ:「事故・事件」「崩道 (ほうどう・くずどう)」



 修学旅行中の学生たちを乗せたバスは、運転手を含めた22人の命を奪った。



 生徒13名が死亡、7名が重症となった痛ましい事件だと崩道は語った。

 信号を無視した乗用車がバスにぶつかり、バスを弾いた。

 他の車に乗り上げ、バスは横転しながら信号待ちの人々を巻き込んで建物へと衝突。

 バスの運転手は即死だったと後日の崩道で知った。


 最初に突っ込んだ乗用車の運転手は軽症で、危険運転過失致死に問われている。



 事件当日に学校は記者会見を行い、生徒や遺族への質問や崩道は行わないように懇願した。

 涙ながらに頭を下げた校長の姿は繰り返し崩道され、評価された。


 しかし修学旅行を終えて復学した当日。

 生徒たちを撮影するカメラクルーとライブ中継を行うアナウンサーの姿が、通学路と校門前に溢れた。





 鞄で顔を隠してカメラを避けて通る生徒を映し、アナウンサーが好き勝手にかたる。



「痛ましい事件は生徒たちに傷痕を残しているのでしょう、言葉もない様子が伝わってきます」


「こうして見ていると生徒たちも俯きがちで、事件のショックに打ちひしがれているように見えます」


「先生方が居合わせた中での事件に、何故防ぐことができなかったのか。学校側として対応が充分だったのか。疑問は残ります」


「学校側が遺族へどのように説明を行ったのか、詳細は明らかにされていません。分かり次第、改めてお伝え致します」



『学校の外は公共の場だ』

『私たちには崩道の自由がある』

『隠し立てするのは、何か後ろめたいことがあるからだろう』



 それは今までに他人事として見ていた崩道の現場だった。

 翌日には崩道は悪化した。

 乗用車の運転手が自失状態だった可能性があり、立件を見送る声があるという。



『それを聞いてどう思うのか』

『犯人に望むことは』



 質問と称した、様々な悪意がそこにあった。

 質問責めにされて泣き出した生徒を映し、『本当にかわいそうですね』、などとコメンテーターがかたる。

 映されているのが別学年の生徒だと、一切伝えないままにニュースが変わった。



「パンダの赤ちゃんの名前が決まったようです」

「楽しみですね」


 そこには満面の笑みが浮かんでいた。







 復学から三日目には崩道関係者の姿は少し減っていた。

 その分、タチが悪くなっていた。



「本当はムカついてんじゃないの?」


「許せないよねぇ。なんとか犯人には制裁が降ってほしいよねぇ」


「ちょっと君、友人が死んだんでしょう? そっちの子は恋人? 付き合ってて申し訳ないとか思わないの?」



 わざと怒らせて、その様子を撮ろうとする姿。

 駅まで後をつけている姿。

 取り囲んで逃がさないように追い詰める姿。



 そんな姿を毎日見ているうちに、多分何人かがキレたのだろう。



「ふざけんな」


「マジ死んでほしい」


「最悪」


 そんな短い言葉が、他の生徒の映像に合わせて流された。

 崩道へ向けられた言葉は、運転手への悲痛な叫びとして改変されていた。


 でも、他の事件が起こって、崩道は姿を消した。

 私が崩道に思ったことは、飽きたオモチャを捨てたのだろうということ。


 それでも、二度と現れないのなら。

 怒りに濁らずに、悲しみを見つめられると思った。






 崩道が戻ってきたのは、事件から2週間後。

 乗用車の運転手が自殺したのがきっかけだった。

 ツイッターに遺族があげた遺書を読んだ。



 大変なことをしたことを深く詫びていた。

 これ以外に償う方法がないことを詫びていた。


 それをあげた遺族は、崩道に延々と責められ続けていたことを恨む旨を記していた。

 そして、今は自殺を止められなかったことを自分が責められ始めたこと、耐えられずに自分も自殺することが記されていた。




 崩道は運転手の自殺だけを伝えた。

 その家族は自殺したのか。

 その家族のアカウントは更新がないままで、そこに触れた崩道は未だに一つもない。




 校長が再び記者会見を行い、再度生徒や遺族への質問をやめるように懇願した。

 しかし、『事件を詳らかにするため』と称した崩道は、互いに競争するように追い詰めた。






 運良く免れていた私も、ついに捕まった。

 通学途中に壁を背に取り囲まれて、カメラとマイクが突きつけられる。



 多分、私はとっくにキレていたのだと思う。

 何を言われても相手にしてはいけないと、全校集会でも言われた。

 担任も釘を刺していた。


 でも私は彼らに向かい、携帯を取り出して手を挙げた。

 携帯を弄り録画されていること確認し、伸ばした手の小指だけ曲げる。



「一度に質問されても答えられません。順番に質問をお伺いしますので、所属とお名前を教えていただき、質問を受けたいと思います」



 更にライブ中継を準備すると、居並んだ顔を撮りながら伸ばした手の薬指を曲げた。



「一切取り繕うことはしません」



 回答をこの場でするつもりはカケラもなかった。

 『崩道の質問ライブ』として中継を開始して、画面上には回答は別動画であげる旨を添えておく。

 回答は動画編集後に上げるつもりだということを、私はわざと言葉にはしなかった。

 崩道の顔も声も加工せずにそのまま流すと、『取り繕わない』という言葉でしか伝えなかったのも、わざとだ。


 それでも、きっと彼らは、それを私の意図を全て理解したうえで、質問をしてくるだろう。

 それが彼らの仕事なのだから。



 まさか、意図が読み取れない人間が崩道として働いているなんて、そんなことがあるだろうか?

 携帯を向けている私が、録画やライブ中継をしている可能性を考えない。

 そんな考えなしの人間が『事実を詳らかにする』なんてことを、本当にできるのだろうか?

 そんなことは、あるはずがない。

 彼らはきっと、仕事に誇りをもって正しく崩道をするに違いない。



 だから私は意図的に、その言葉だけがはっきりと崩道の意識に残るように。


「全ての質問にお答え致します」


 と、最後に大きめの声で告げた。




 言われたことを理解しているのか、我先にと質問が飛ぶ。

 その中で私は静かに中継を続け、手が挙がるのを待った。

 ようやく私が手を挙げたままでいることに意識が向いた一人が、手を挙げて尋ねる。



「今回の犯人が自殺したことは知っていますか?」


「貴方は自身が崩道であると証明することを怠たっています。お引き取りください。次の方」



 何を言われたのかわからないのか、目を瞬いている姿を映像に収めて、他に挙がった手を指す。



「えー、トートのカワキタと言います。その携帯は何をしているのでしょうか?」


「ご質問ありがとうございます。お答え致します。次の方」



 カワキタと名乗った男も、同じ顔になる。

 人の話を聞かないで、何を崩道してきたのだろう。



「いや答えろよ」

「なんだこのガキ」

「チッ。使えねー」

「崩道の自由もわかってないんだろう」



 漏れている心の声を、携帯を向けて拾い上げる。

 崩道の自由は崩道が自由とは違うんですよ、と答えてやりたかった。

 こみあげてくる感情に顔が歪みそうになるのをこらえる。

 ゆっくりと深呼吸をして笑みを浮かべると、伸ばした手の中指を曲げた。



「では、所属とお名前は結構です。ご質問はもうよろしいですか?」



 仮初めの匿名性。

 少なくとも録画しているだろうと予測もつくだろうに。

 崩道は向けられた携帯も忘れて、質問を投げつける。

 突きつけられたマイクや録音機器。

 携帯を弾かれないように守り、肩を打たれて、壁に追い詰められて。


 痛みを感じて、少し私の頭が冷えたらしい。

 仕事をしている気で必死に騒ぎ立てる崩道に、苦笑が出そうになった。





「被害者は友だち?」


「どのくらいつらいですか?」


「守れなかった教師たちに言いたいことは?」


「答える気あんのか?」

「自殺した運転手のことを許せないよね?」


「自分がやったことをわからないって、あると思う?」

「自殺したいと思う?」


「代わりに死ねば良かったと思ったことは?」

「なんで黙ってんだよ」

「学校つらいよね。いじめとかある?」


「真面目に勉強してる?」

「被害者のことを教えて?」

「死んだ先生に言いたいことは?」

「パンダの赤ちゃんは見た?」


「答えてくださいよ」

「答えてください」

「答えて」

「答えろよ」

「おい、ガキふざけてんのか」




 口々に質問を吐き捨て、答える余裕さえ与えずに吠える群れ。

 それがどんどん怒りに満ちていくのを、私は笑いをこらえながら見つめて。


 伸ばした手の人差し指を曲げて、その手を顔の前に置いた。

 モザイク処理されなくても、放送はできないだろうけれど。



「ご質問ありがとうございます。お答えは後日、こちらであげさせていただきます」



 結局、からかわれたと思ったらしい。

 口々に不満を吐き捨て、別の生徒へと駆け寄っていく彼らを、冷めた目で見つめた。

 他の生徒が映らないように注意しながら、携帯のカメラを自分に向ける。


 ライブ中継は僅かな時間だったけれど、6桁の数字が見えた。

 いつものように目元だけを映して、視聴者たちに問いかけてみる。



「崩道の自由って事実を伝えることが主目的ですよね? だったら改変されないように当事者が伝える方がよくないです? 別に崩道にやってもらう理由って無いですよね? そのへん、あの人たちわかっていると思います?」



 ライブ中継を終わらせて、さっきの人たちが騒いでいるのを見る。

 顔を隠して避けようとする生徒を追いかけて、取り囲んで飲み込んでいく崩道の群れ。


 自分が何をやっているのかも、わからない大人にはなりたくない。

 騒ぎつづける声に背を向けて、ため息をついて携帯をしまう。




 よし。気分転換に、パンダの赤ちゃんを見に行こう。









「崩道」は、「受け重視で改変したものを事実として流布する」架空の職業です。

職業名ではなく、「人の道が崩れている」ために世間からそう呼ばれているという設定の、現実には存在しない架空の職業です。


仮に似たような仕事があったとしても、「崩道」のような仕事の仕方はしていないでしょう。きっと。たぶん。


10回くらい「〇道」と誤字ってないかチェックをしたことは秘密。

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