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「お母さん! はりと青い糸かして!!」


 (ゆめ)から()めたナナミちゃんは、台所(だいどころ)で朝食の準備(じゅんび)をしていたお母さんの元へ行くと、ぬい(ばり)と糸を()りました。この日は日曜日、右うでの()()がほころび白い綿(わた)()び出しているモエたんを、少しでも早く直そうとしたのです。


(このままじゃダメだよ! こんどはモエたんをしあわせにしなくちゃ……)


 (ゆめ)の中でモエたんは、ナナミちゃんが(しあわ)せになるのであれば、たとえ自分が(きず)ついても(しあわ)せだと言いました。

 でもそれは()くないとナナミちゃんは思いました。それで自分がスッキリしたとしても、(きず)ついたモエたんを見て(しあわ)せな気分にはなれません。

 なので今度(こんど)は、モエたんを(きず)つけることなく(しあわ)せにすることで、ナナミちゃんはモエたんと()()()()(しあわ)せな気分になろうと思ったのです。


「いたいっ! もう、何でこんなにむずかしいのよ」


 小学校の家庭(かてい)科は高学年になってからです。小学二年生のナナミちゃんは、まだ(はり)と糸の使(つか)い方がよくわかりません。お母さんが使(つか)っている姿(すがた)を、見よう見まねでやろうとしていました。(はり)(あな)に糸を通すのも一苦労(ひとくろう)です。

 でもナナミちゃんはあきらめません。いつもならイライラしてすぐに()げ出してしまいますが、このときはモエたんのために一生けんめいがんばっていました。

 ようやく(はり)(あな)に糸を通したナナミちゃんは、モエたんのうでの()()をぬい(はじ)めました。でも、どうやっても上手(じょうず)にぬうことができません。

 それでもナナミちゃんは、モエたんに(もう)(わけ)ないという気持(きも)ちと、元のモエたんにもどってほしいという思いで何度(なんど)何度(なんど)もやり直しながらぬっていました。


 そんなナナミちゃんの様子(ようす)を、朝食ができたので()びに来たお母さんが、部屋(へや)の入り口からこっそり見ていました。お母さんは、ナナミちゃんがモエたんをこわしたことに気づいていました。

 でもお母さんは手伝(てつだ)いません。ナナミちゃんに、自分で責任(せきにん)をもってやらせようとしていたのです。


「できたぁ!」


 ナナミちゃんは、自分の力でモエたんのうでを直しました。もちろんぬい方はメチャクチャです。でもナナミちゃんは、モエたんのためにがんばったのです。


「ごめんねモエたん、もうモエたんをたたいたりしないからね! 今日からはいっしょに(あそ)ぼうね」


 ふり(かえ)ったナナミちゃんは、お母さんと目が合うと


「お母さん、これかえすね! ありがとう」


 と言って(はり)と糸を(かえ)し、朝食を食べに部屋(へや)から出ていきました。


 お母さんは、ナナミちゃんが直したモエたんを見ました。うでの()()はぬい合わせてありましたが、ぬい(はじ)めとぬい()わりの糸は、だらんと長いまま()れ下がっていました。「玉(むす)び」や「玉止め」もしてありません。このままではすぐにほどけてしまいます。


 お母さんは、ナナミちゃんに気づかれないようそっと「玉(むす)び」と「玉止め」をしました。



 ※※※※※※※



 その日の夜、ナナミちゃんはモエたんといっしょにテレビを見ていました。テレビには、とあるアイドルグループのコンサートで、ひとりのメンバーが「卒業(そつぎょう)」するシーンが流れていました。するとそのアイドルが


『ファンのみなさんのおかげで(わたし)(しあわ)せでした! ありがとうございました!』


 と、なみだを(なが)しながら笑顔(えがお)であいさつしていました。その姿(すがた)を見てナナミちゃんは、とても不思議(ふしぎ)な気分になりました。


(アイドルって、みんなのために歌っておどることが……しあわせなの?)


 今まで「何がおもしろいんだろう」とアイドルに(まった)興味(きょうみ)がなかったナナミちゃんでしたが、このアイドルの言葉(ことば)を聞いて(きゅう)に気が()わりました。


(そうか、アイドルって……みんなといっしょにしあわせになれるんだ)


 そう思ったナナミちゃんは立ち上がるとモエたんに()かって言いました。



「モエたん! ナナミ……アイドルになりたい!!」



まだ続きます。

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