Kapitulli 10
Që atëherë, Ryosaku vizitonte zonën e barit horizontal ku ajo shkonte çdo ditë.
Ai nuk kishte qenë në bibliotekë për një kohë.
Gjatë pushimit, Ryosaku dhe e dashura e tij gjithmonë ndiqnin njëri-tjetrin dhe bënin shaka... kjo ishte marrëdhënia.
Edhe pse janë nxënës të shkollës fillore, djem të klasave të larta dhe vajza të reja të vitit të parë luajnë së bashku... megjithëse kjo është një kompozim që mund të shkaktojë shumë probleme sot, mësuesit ishin të gatshëm të pranonin, e lëre më shokët e klasës së Ryosakut. Ne nuk i kishim kushtuar vëmendje asaj që ai bënte gjatë pushimit të tij.
Ndryshe nga ndjenjat e shokëve të tij të klasës, Ryosaku vlerësohej shumë midis mësuesve.
Edhe nëse është problem të largohesh nga klasa shumë herë gjatë orës së mësimit, unë i marr mësimet seriozisht dhe notat e mia janë përmirësuar shumë.
Fakti që ai ishte gjithmonë i sjellshëm me të rriturit ishte gjithashtu një faktor që e bëri Ryosakun të vlerësohej shumë.
Mësuesja e saj e klasës, Yoshiko Suzuki, ishte aq e sjellshme sa Ryosaku doli nga biblioteka dhe filloi të luante me të në oborrin e ndriçuar të shkollës.
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
Në ditët me shi, Ryosaku mbyllej përsëri në bibliotekë.
Shumica e fëmijëve e kalonin kohën në klasat ose korridoret e tyre... Në fillim, ajo kalonte kohë edhe duke biseduar me shoqet e saj në klasën e saj.
Ajo gjithashtu fillon të vizitojë bibliotekën në katin e dytë shumë shpejt.
Kur hyri në dhomë për herë të parë, ajo vuri re Ryosaku-n duke lexuar me vëmendje nga prapa, dhe me kujdes iu afrua atij nga pas dhe e preku në shpatullën e djathtë me gishtin tregues.
Ryosaku kthehet dhe habitet nga pamja e saj e papritur, dhe ai përmbyset nga karrigia e tij dhe bie në dysheme.
Ajo qesh lehtë.
Ryosaku me një buzëqeshje ironike.
Që atëherë, kam mundur t'i shoh të dy duke lexuar libra me figura krah për krah në bibliotekë në ditët me shi.
Është ende shumë herët për të që të lexojë një libër plot me atë që Ryosakut i pëlqen të lexojë.
Kështu që Ryosaku zgjidhte një libër me figura që mund t'i pëlqente, dhe të dy do ta lexonin së bashku.
Dhe në ditët me diell, ata vraponin e vraponin përsëri në oborrin e shkollës dhe luanin... ky lloj marrëdhënieje vazhdoi.
Megjithatë, nuk kishte asnjë bisedë midis tyre të dyve si kur flisnin me shokët e klasës.
Ryosaku flet natyrshëm me shokët e klasës kur ka diçka për të bërë, por nuk kishte asnjë bisedë që përfshinte një "fjali" të tillë midis Ryosakut dhe saj.
Të dy nuk kishin nevojë për një bisedë të tërë.
Ata i kuptonin mirë ndjenjat e njëri-tjetrit edhe pa një bisedë kaq pompoze.
Edhe pse nuk kishin të bënin fare me llojin e bisedave të dashurisë që shkëmbejnë burrat dhe gratë adoleshente, ata me siguri kishin respekt dhe dashuri të pakufishme për njëri-tjetrin.
