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二千六百八十二夜、じいじの高校生生活 1270 三年生 225 三学期から 44

今日は、じいじの番です。

 眠れないのかい、それは困ったねえ。じゃあ、少しお話をしてあげようかね。どんなことがいいかな。何がいい?

「…………。」

 そうだねえ、じゃあ、じいじが子供の頃のお話をしようかねえ。


 まだ、高校生の頃のことだけれど……。

 ──もうここまで来(く)れば、じいじは卒業検定(そつぎょうけんてい)の合否(ごうひ)の結果(けっか)には心配(しんぱい)をしていなかった……。

 これはやるべきことをやった結果(けっか)なので、何回(なんかい)も卒業検定(そつぎょうけんてい)に失敗(しっぱい)をしたからといっても、いずれは合格(ごうかく)することができるだろうしね……。

 いまさらバタバタ慌(あわ)ててもどうしようもないし、高校(こうこう)の卒業(そつぎょう)までにはまだまだ時間(じかん)に余裕(よゆう)がある……。

 ……じいじは、他(ほか)には用事(ようじ)がなかったので、第一講義室(だいいちこうぎしつ)へと移動(いどう)をした……。そこで検定結果(けんていけっか)の発表(はっぴょう)がはじまる時間(じかん)まで待(ま)っているつもりだった……。

 ……そして……じいじの卒業検定(そつぎょうけんてい)の結果発表(けっかはっぴょう)があった……。

 ……その結果(けっか)は、合格(ごうかく)だった……。

 しかし、その成績(せいせき)の詳細(しょうさい)の発表(はっぴょう)はなかった……。

 その卒業検定(そつぎょうけんてい)合格(ごうかく)の結果(けっか)について、じいじには特別(とくべつ)な感慨(かんがい)はなかった……。

 けれど、第一講義室(だいいちこうぎしつ)の中(なか)は喜(よろこ)びの声(こえ)が溢(あふ)れていた……。

 ……しかし、じいじが周囲(しゅうい)を見回(みまわ)してみると、卒業検定(そつぎょうけんてい)受験者(じゅけんしゃ)の幾人(いくにん)かの姿(すがた)が見当(みあ)たらなかった……。

 ……これはじいじの勝手(かって)な想像(そうぞう)なのだけれど……。

 卒業検定(そつぎょうけんてい)に失敗(しっぱい)した人(ひと)については、個人的(こじんてき)に知(し)らされていたのではないだろうかと思(おも)う……。

 もしも、じいじが検定受験(けんていじゅけん)に失敗(しっぱい)をしたとして、この喜(よろこ)びの雰囲気(ふんいき)は、かなり心(こころ)に来(く)るものがあると思(おも)う……。

 ……そしてこの後(あと)には、県(けん)の免許試験場(めんきょしけんじょう)へ行(い)く際(さい)の注意事項(ちゅういじこう)などの説明(せつめい)があるわけなのだけれど……。

 失敗(しっぱい)した人(ひと)については、その説明(せつめい)が始(はじ)まる前(まえ)にこの講義室(こうぎしつ)を出(で)て行(い)かなくてはならないのだろうと思(おも)う……。

 これはさすがに……心(こころ)の弱(よわ)い人(ひと)にとってみれば、涙(なみだ)が出(で)てくるほどに悲(かな)しくて、悔(くや)しい思(おも)いをしなければならないだろうからね……。

 その人(ひと)にとってみれば、この講義室(こうぎしつ)に居(い)ること自体(じたい)が、ある意味(いみ)、針(はり)の筵(むしろ)に座(すわ)らせられているようなものだろうと思(おも)う……。

 ……そして講義室(こうぎしつ)では、県(けん)の免許試験場(めんきょしけんじょう)へ行(い)く際(さい)の注意事項(ちゅういじこう)や、そこでの試験(しけん)の進行(しんこう)について説明(せつめい)がされた……。

 そして、そこでの試験結果(しけんけっか)の発表(はっぴょう)の詳細(しょうさい)なども説明(せつめい)がされる……。

 そして次に、その試験場(しけんじょう)からの帰(かえ)りの方法(ほうほう)や段取(だんど)りなどについてまでが説明(せつめい)された……。

 じいじは、基本的(きほんてき)に……学校(がっこう)の送迎(そうげい)バスを利用(りよう)して、県(けん)の免許試験(めんきょしけん)の合格発表(ごうかくはっぴょう)が終(お)わり次第(しだい)に帰(かえ)ることにした……。

 そして最後(さいご)に……次(つぎ)の日曜日(にちようび)の県(けん)の試験場(しけんじょう)での学科試験受験(がっかしけんじゅけん)までの一週間(いっしゅうかん)は、交通法規(こうつうほうき)や車(くるま)の構造(こうぞう)や周辺知識(しゅうへんちしき)、道路(どうろ)やその走行(そうこう)に関(かん)する知識(ちしき)や注意点(ちゅういてん)などを、本気(ほんき)で復習(ふくしゅう)をしておくように……という厳(きび)しい警告(けいこく)がされて、卒業検定(そつぎょうけんてい)の結果発表(けっかはっぴょう)と説明会(せつめいかい)が終(お)わった……。

 それから……この学校(がっこう)で親(した)しくなった人(ひと)たちのグループが、近(ちか)くの喫茶店(きっさてん)などへ行(い)って軽(かる)い卒業(そつぎょう)のお祝(いわ)い会(かい)をするらしかった……。

 じいじは、特(とく)に親(した)しくしている人(ひと)がいなかったのもあって、さっさと家(いえ)へと帰(かえ)ることにした……。

「……おう……この時間(じかん)での帰(かえ)りだと……どうやら卒検(そつけん)を合格(ごうかく)できたようだな……おめでとう……。

 何(なん)といっても、来週(らいしゅう)の県(けん)の学科試験(がっかしけん)が本番(ほんばん)だからな……。

 学校(がっこう)から配布(はいふ)されている教材(きょうざい)をしっかりと読(よ)み込(こ)めば、十分(じゅうぶん)に合格(ごうかく)ができるだろうからな……。

 過去(かこ)の試験問題集(しけんもんだいしゅう)などが売(う)り出(だ)されているらしいけれどなあ……。

 まあしかし……それがそのまま出題(しゅつだい)されるわけではなさそうだからなあ……。

 それでもまあ……参考程度(さんこうていど)にはなるかもしれないけれどなあ……。

 でも……あんまりお勧(すす)めはしないぞ……。

 ……学科試験問題(がっかしけんもんだい)の中(なか)には、ひっかけ問題(もんだい)があるらしいからな……。それでも、学校(がっこう)からの教材(きょうざい)を正確(せいかく)に記憶(きおく)をするようにすれば大丈夫(だいじょうぶ)だろうと思(おも)うぞ……。

 ……まあ、この一週間(いっしゅうかん)……頑張(がんば)れ……。」


 おや、眠たくなってきたかい、それじゃあ、おやすみ、いい夢を見てね。

良い夢に恵まれますように、おやすみなさい。また次の夜に……。

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