楽器のギャグコント
光子と優子が歴史上の人物になりきって、ギャグとテンポで歴史を語る――
学生寮でも講義でも大ウケして、
「これなら歴史が頭にスッと入る！」
「試験より笑いが止まらん！」
「歴史＝ギャグで覚える時代来たわ」
ってSNSでも大好評。
教授まで
「教科書よりわかりやすいし、何より腹筋にくる！」
と爆笑しながら絶賛。
結果、「光子・優子式 歴史漫才講義」シリーズとして、
大学内限定配信→全国配信へと広がるブームに
学生たちは、授業で「維新ギャグ回」「哲学問答漫才回」「鎌倉コント回」などを楽しみにするようになり、
講義アンケートは満点連発。
タイトル：「ニュートンと反抗期のリンゴ 〜引力？いや、“反発力”の法則〜」
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【登場人物】
•光子：真面目な科学者モード、でも天然ボケ
•優子：反抗期まっさかりの果実。ツッコミ鋭い系
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【場面】
りんごの木の下。
光子がノートを片手に実験中。そこへ……
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光子：「さてさて、地球上のすべての物体には引力が働く……つまり！」
（りんごを見上げる）
「おぬしも例外ではないはずぜよ！」
優子：「例外でありたいんよねぇ。毎回毎回、落ちるだけが人生ちゃうけんねぇ！」
光子：「しゃべった！？ 重力よりも衝撃や！！」
（観客クスクス）
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第一ラウンド：落下拒否事件
光子：「落ちるが実験やけん！落ちなさい！」
優子：「いやや！わたしゃ空を目指すタイプなんよ！」
光子：「いやいや、そげな“反重力系女子”は想定しておらんのじゃ！」
優子：「うち、“落ちない系アイドル”目指しとーと！」
光子：「りんごアイドルてなんやねん！重力でデビューすな！」
（観客ドカン）
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第二ラウンド：引力 vs 反抗期トーク
光子：「この現象こそ“万有引力”！つまり――」
優子：「つまり、アンタに惹かれたってこと？♡」
光子（動揺）：「そ、そうじゃ！いや、そうやない！！」
優子：「どっちやねん。あんたのノート、“恋愛物理学”って書いとるで？」
光子：「やめい！それは“個人的研究”や！！」
（観客爆笑）
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第三ラウンド：りんごの逆襲
優子：「落ちるばっかりの人生に飽きたけん、今日は反発力で行くばい！」
（ブンッ！と上に飛び上がる）
光子：「わっ！？ りんごが飛んだ！？ 天に昇天りんごぉぉぉぉぉ！！」
優子（空から）：「ばいば〜い！“ニュートンの法則”に逆らう女って呼んで♡」
光子：「りんごよぉぉぉ！戻ってこい！重力の沼へぇぇぇ！！！」
（観客：腹筋崩壊）
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オチ
（りんごが再び落ちてくる）
ドスン！
光子：「痛っ！……これが“万有引力の報い”か……」
優子：「だから言ったやん、“引力にあっかんべー”したら、倍返し来るって！」
（2人で土まみれ）
光子＆優子：「科学も笑いも、落ちたら学びになる〜！！！」
（カーテンコール・大拍手）
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寮ではこのコントが大好評。
教授：「これ、理科の副教材に採用しようか」
学生：「重力が“腹筋を引き寄せる”とはこのこと」
タイトル：「フレミングの左手の法則 〜電流と磁界とワシの左手がバチバチやねん！〜」
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【登場人物】
•光子（左手）：ボケ担当。自我を持つ左手。テンション高め。
•優子（電流）：ツッコミ担当。バチバチ怒り気味の電流エネルギー。
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【舞台】
理科室の机の上。
左手くん（光子）が、指をビシッと伸ばして検査中。
電流（優子）がピリピリ震えながら登場。
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優子（電流）：「ちょっとアンタ、今日もまた動かす気？」
光子（左手）：「そりゃそうやろ！実験やで実験！磁界・電流・力の三つ巴、今日もバチッと決めたるわ！」
優子：「いやいや、昨日も静電気で職員室のパソコン止まったやん！」
光子：「そりゃちょっと勢い余っただけやん！」
優子：「余ったレベルちゃう！先生の髪型オールバックなったわ！」
（観客ドカーン）
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第１ラウンド：電流と左手の衝突
光子（左手）：「いくでー、親指・人差し指・中指、構えてぇ〜……」
優子（電流）：「ちょ、待って！まだ磁界呼んでない！」
（ズバチーン！）
優子：「うわっ！！だから言うたやん！まだ静電気モードやて！」
光子：「わっ！手ぇが勝手にサンバ踊り出したぁぁ！！」
優子：「手ぇでダンスすなっ！！」
（観客：爆笑）
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第２ラウンド：検査続行、しかし…
光子（左手）：「いま、電流が右から左に流れとるやろ？ほな磁界はこっち向き！」
優子（電流）：「あんたまた逆やって！それ右手の法則やん！」
光子：「えっ！？左と右間違えた！？わし今“フレミングの迷子法則”やん！」
優子：「そんな法則聞いたことないわ！！」
（観客：大爆笑）
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第３ラウンド：暴走する左手
光子（左手）：「もうこうなったら、電流・磁界・力、全部まとめて指導や！」
（指が勝手に動く）
優子（電流）：「あぁっ！また発電しよる！理科室がネオン街になっとる！！」
光子：「見てみぃ！これが新しい法則――“左手の夜景”じゃ！！」
優子：「かっこつけんなぁっ！！」
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オチ
（実験終了後、左手が焦げ気味）
光子（左手）：「ふぅ〜……。これが、科学と笑いの相互作用やね」
優子（電流）：「どっちかっちゅうと“感電芸”やろ！！」
光子＆優子：「フレミングもびっくり、バチバチ感電コント〜！！」
（観客スタンディング爆笑・拍手）
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【後日談】
教授：「君たちの実験、物理学科より再現依頼が来てる」
光子：「やった！ついに科学界デビュー！」
優子：「“感電危険”の注意書き付きでな！」
（寮内：大爆笑）
タイトル：「空気と音波のケンカ 〜温度変化くらいでスピード変えんなや！〜」
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【登場人物】
•光子（音波）：テンション高め、プライド高めの波形。スピードに命を懸けるタイプ。
•優子（空気）：ふわっとしてるけど、怒ると台風レベル。ノリツッコミ型。
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【舞台】
冬の理科室。
温度計がブルブル震える中、音波と空気がバチバチ口論中。
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光子（音波）：「おいコラ空気！お前なぁ、ちょっと温度下がったくらいでスピード落とすの、どういう了見や！」
優子（空気）：「しゃーないやろが！寒いんやけん、ワシら分子ギュッてなっとるんよ！」
光子：「知らんわ！わい、リズム命やねん！テンポ狂うっちゅーねん！」
優子：「なら自分でスピーカー持って走れや！」
（観客ドッ）
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第一ラウンド：テンポバトル
光子：「見てみぃ、夏は音速340m/s、冬は331m/sって、そりゃリズム崩壊やろ！」
優子：「それが自然の摂理っちゅうもんよ！」
光子：「ほな、わいの“ドレミファソラシド”が“ドロロロロロロ〜”になるんわ、誰の責任やねん！」
優子：「寒波のせいやろがい！！」
光子：「責任転嫁すなぁぁぁ！！」
（観客：爆笑）
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第二ラウンド：バチバチの共鳴
光子：「なぁ、せめてもうちょい協力してくれや！うちら仲間やろ？」
優子：「いや、正直な、あんたの“ドーン”“バーン”いう爆音でワシ震えとるんよ！」
光子：「お前が空気やけん、震えてくれんと伝わらんのや！」
優子：「せやけど度が過ぎるんよ！昨日なんかワシ、窓ガラス割ったで！」
光子：「それが音楽やろぉぉぉぉ！！」
優子：「それ、ただの迷惑防音案件や！！」
（観客ドカーン）
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第三ラウンド：友情の共鳴
（沈黙のあと）
光子：「……でも、結局さ。お前がおらんかったら、わい、伝われへんのやな」
優子：「……うちも、あんたがおらんかったら、ただの空っぽな世界や」
光子：「ほなこれからは、温度が変わっても一緒に鳴ろな」
優子：「よっしゃ、響かせたろうや。せーの――」
光子＆優子：「ポワァァァァァァァァァン（完璧な共鳴音）」
（観客スタンディング拍手）
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【オチ】
教授（登場）：「おぉ、理科室が一瞬コンサートホールになっとる！」
光子：「それが“音速友情の法則”ですばい！」
優子：「……でもまた冷えたら、スピード落ちるけどね」
光子：「おい！最後に現実ぶっこむな！」
（観客大爆笑・幕）
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寮の学生コメント：
「物理なのに感動して泣いた」
「温度依存の友情ストーリーすぎる」
「音波と空気のデュエット、CD出してくれ」
タイトル：「弦楽器と弓の喧嘩 〜こするなや！いや、こすらんと音が出んのや！〜」
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【登場人物】
•光子（弦楽器）：繊細でプライド高め。触られるの苦手。
•優子（弓）：職人気質のツッコミ担当。容赦なく弦を鳴らすタイプ。
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【舞台】
音楽室。静まり返る夜。
舞台中央にはヴァイオリンと弓。
誰もいないと思いきや、弦が…喋った。
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光子（弦）：「なぁ、毎日毎日、こすられる身にもなってみぃ。あれ、けっこう痒いねん。」
優子（弓）：「は？ 痒いって。アンタ、こすられんかったら一音も鳴らへんやろが！」
光子：「せやけど！あの松脂って、なんかベタベタしてムズムズするんよぉぉ！」
優子：「知らんわ！それが“芸術の摩擦”ちゅうもんや！」
（観客：ドッカーン）
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第一ラウンド：摩擦の哲学
光子（弦）：「あんた、もうちょい優しゅう弾けんの？ゴリッていく音、聞こえとるんやで！」
優子（弓）：「そら魂込めとるんや！表現や！情熱や！」
光子：「情熱て言いながら、いつもE線ばっかりこすっとるやん！たまにはG線にも優しさちょうだい！」
優子：「G線？ この前、勝手にピンピン鳴って暴走したやん！」
光子：「そ、それは……テンション高かっただけや！！」
（観客爆笑）
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第二ラウンド：嫉妬と共鳴
優子（弓）：「あんたな、いつも“弦楽器の花形”とか言われて調子乗っとるけど、私がいなかったら無音やからな？」
光子（弦）：「はぁ！？ こっちこそあんたがなかったら、ただの棒が擦れるだけの音や！」
優子：「あぁん？やってみぃ！」
（お互い無言で離れる）
……（沈黙）……
光子（弦）：「……シーン……」
優子（弓）：「……シーン……」
光子：「……あかん、これ、マジで音出ぇへん」
優子：「せやろが！」
（観客：腹筋崩壊）
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第三ラウンド：仲直りのデュオ
光子（弦）：「……ごめん。やっぱりあんたが来てくれんと、ワシ、輝かれへんわ。」
優子（弓）：「……うちも悪かった。ついテンション上がって、ロックンロールな弾き方してもうて。」
光子：「ロックすぎて弦3本切れたわ！」
優子：「それだけ魂こもっとる証拠や！！」
（2人同時に）
「せーのっ！」
「キィ〜〜ン……ポロロン……」
（完璧なハーモニー）
観客：拍手喝采
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【オチ】
教授：「これが“愛と摩擦の法則”や……」
光子：「こすれど、響く。」
優子：「痛みの中に、音がある！」
光子＆優子：「でもやっぱ、ベタベタはイヤ〜〜！！！」
（観客総立ち爆笑）
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寮の学生たちの感想
「物理より芸術の授業やん」
「弦の気持ち代弁してくれて泣いた」
「摩擦＝愛情説、納得」
タイトル：「マウスピース vs 唇 〜吹くか吹かれるか！運命のバチバチ攻防戦〜」
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【登場人物】
•光子：金属ボディの誇り高き“音の入り口”。ツンデレ気質。
•優子（唇）：繊細で感覚派。だけど気が強く、遠慮ゼロのツッコミ担当。
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【舞台】
夜の音楽室。
トランペットケースがそっと開く。
そこから聞こえる、低い溜め息――。
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光子：「……あー、また今日もあいつ来るんか。もう毎日ペチャペチャされるの疲れるわ……」
優子（唇）：「ちょっと聞こえとるで！何“ペチャペチャ”言うとんねん！」
光子：「いや、ほんまにさ。毎回全力で押し付けてくるやん。しかも角度ミスるとワイの縁ガタガタやで！」
優子：「はぁ！？ それはアンタの面がツルツルすぎるんよ！摩擦ゼロやけん、スベるスベる！」
光子：「あのな、スベる言うたら芸人の死語やぞ！！」
（観客ドカーン）
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第一ラウンド：吹くか吹かれるか！
優子（唇）：「アンタさ、いつも“もっと圧を！”とか言うけど、こっちの立場考えてや？血ぃ出るんやで！？」
光子：「知らん知らん！唇の震えが命やろ！ブレたら“ボヘェ〜”って変な音なるんや！」
優子：「それ、昨日やん！リハで“ボヘェ〜”鳴った瞬間、コンマス噴き出したで！」
光子：「せやから言うてるやろ！緊張せぇって！」
優子：「緊張したら音、裏返るっちゃけど！！」
（観客爆笑）
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第二ラウンド：お互いの言い分
光子：「あのな、こっちはな、毎日洗われとんねん。ぬるま湯で。なんか“風呂上がりの銅の匂い”て言われたわ」
優子：「そっちは風呂入れるけど、こっちは保湿剤も塗れんのよ！冬場ガッサガサやけん！」
光子：「ガサガサて……なんか接触面が“砂やすり”みたいな日あるよな」
優子：「それはアンタが冷たい金属でこすってくるけんやろが！」
光子：「ワイは冷たい金属やなくて、クールなボディや！！」
優子：「うるさいわ、冷蔵庫みたいやぞ！！」
（観客爆笑）
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第三ラウンド：共鳴の瞬間
（しばし沈黙）
光子：「……でもな。お前が震えてくれんかったら、ワイ、ただの鉄やねん」
優子（唇）：「……アンタが支えてくれんかったら、うち、風になるだけや」
（BGM：しっとりトランペットソロ）
光子：「じゃあ……もう一回吹こか」
優子：「いくで。魂込めるばい」
光子＆優子：「せーの――“プワァァァァ〜〜〜〜ン！！”」
（理科室中に響き渡る美音）
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【オチ】
教授（登場）：「おお！今のB♭音……完璧や！」
光子：「これが“愛の共鳴周波数”や。」
優子：「でも次、角度ミスったらマジでプチッいくけんね。」
光子：「ヒィィィィ！！」
（観客：爆笑＋拍手）
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寮生たちのコメント：
「マウスピースと唇に感情あるの初めて知った」
「これ吹奏楽部で上映したい」
「“愛と摩擦の法則”シリーズ最高傑作」
寮内アンケート結果発表！
テーマ：「ギャグ×科学×音楽シリーズ」どれが一番腹筋崩壊した？
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第１位：「マウスピース vs 唇 〜吹くか吹かれるか！〜」
ソフィーア：
「これ、リアルすぎるのよ！私、吹奏楽で実際に“ボヘェ〜”って鳴ったことあるから、もう笑いすぎて涙出た！」
早苗：
「“クールなボディや！”のくだりで完全に持ってかれた！」
小雪：
「最後の“愛の共鳴周波数”とか、タイトル詐欺級のロマンチックさがずるい！」
→ 投票率：42%
コメント欄：「楽器やってる人全員共感」「口が乾燥して吹けない日あるある」
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第２位：「弦と弓のバチバチ喧嘩 〜こするなや！こすらんと音出んやろ！〜」
優子（本人）：
「これな、音大の講義で実演したら教授、笑いすぎてチョーク折ったけん！」
光子（本人）：
「“G線にも優しさちょうだい”のセリフ、もはや名言やと思う。」
ソフィーア：
「うちら弦楽器勢、これ授業に取り入れてもいいと思う！」
→ 投票率：33%
コメント欄：「弦が喋る発想が天才」「ロックンロールな弾き方＝弦３本切れたで、で死んだ」
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第３位：「音波と空気のケンカ 〜温度でスピード変えんなや！〜」
早苗：
「“夏は340、冬は331”のとこで笑いと同時に理科復習できる奇跡の構成。」
小雪：
「“空気が風邪ひく”のセリフがじわじわ来た。」
→ 投票率：18%
コメント欄：「物理が楽しくなるコント」「理科教師も泣いて笑う」
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番外編：「フレミングの左手の法則」
ソフィーア：
「左手と電気がバチバチしてるのに、友情芽生えるとか何事！」
→ 投票率：7%
コメント欄：「もはや教育番組超えてミュージカル」「左手の演技が熱すぎ」
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総評：
教授（音大）：
「君たちのコント、音楽理論より“音の哲学”や。もう講義で流すけん。」
光子：
「えぇ!? うちら、ついに教材化!?」
優子：
「“爆笑で覚えるクラシック理論”ってタイトルにしたら売れるんやない？」
（観客：拍手＋爆笑）
