はじまり
これは、心の整理で書き始めています。
私の娘は今、イジメによって病気となり、学校に行けない状態となっています。
イジメによって、と断言すると、加害者側の親は、言いがかりだ、と否定します。まず、イジメ自体、なかったと否定するものです。
それが出来ないように、私は、それなりに記録をとっていきました。娘から話された時は、すぐ、メモをとって、それらを整理して、口頭ではなく、書類という形で学校に提出しました。
病気について、言いがかりだと、言われたら、偉い大学の小児科の専門医から言われた、と反論した。相手は学歴も上で、専門医であるため、加害者側の親も、学校も、簡単に否定できなかった。
何より、加害者側が、ぽつぽつと、やってしまったことをアンケートなり、口頭なり、言い出した。
娘に授業中に暴行なんかした男は、それを正当なことだ、と話し合いの場で言った時は、学校側も、加害者側の両親も、驚いて、無言となった。
娘をイジメた男は二人いる。
まずは、Aくん。近所の建売住宅に引っ越してきた子だ。小学校入学から、交流している。四年生までは、登校班は別々だったけど、２０２５年４月、五年生となってから、人数の減少の関係から、同じ登校班となった。その登校班で、Aくんは、やりたい放題の上、娘に痴漢行為を働いた。
もう一人はBくん。四年生まで、何故か、一度として同じクラスになったことがない男の子だ。娘がイジメを受けるまで、Bくんのことは、これっぽっちも認識されていなかった。どういう子なのか、私も知らないけど、まあ、よくある、地元の悪ガキ、という印象を強く持った。実際は、ずる賢い、人を選んでイジメ、娘には塾でちょっと話す程度であった。それも、五年生の三学期に、授業中に暴行を行い、塾ではつき纏って悪口を言って、としてきた。
私には二人の娘がいる。長女は当時、受験生である高校三年生。そして、イジメを受けた次女は、当時、小学校五年生だ。正直、長女の受験で色々とあって、手一杯だったところに、次女のイジメは、当時では、イジメという認識はなかった。
次女は、気が弱く、体が弱く、強く言われると言い返せない子だ。それが、悪く作用して、頑張ったのだけど、それが、精神的に追い詰められ、Aくんの執拗なイジメに、次女は折れた。
イジメの内容は、生ぬるい。でも、それは、手を出した時のリスクが高いことをイジメた男二人はわかっていたから、あえて、生ぬるくしただけだろう。
登校中の痴漢行為というが、ランドセル越しにべったりとくっついて、耳元に息がかかるまでくっついて、「はやく行けよ、遅いよ」と言って、靴を踏む行為だ。これを聞いた第三者は、触ってないじゃん、と笑ってしまうだろう。
これを毎日やられていたという。
次女は二学期に、少しずつ、私に訴えてきた。それを私は、
「言い返すか、先生に言いなさい」
と返すしかなかった。これは、気の弱い次女がしないといけないことだからだ。
「出来ないー」
「やるの。それでも続くようなら、私に言いなさい」
次は親の出番となる。
だけど、次女は言い返すことも出来ず、Ａくんの行動がエスカレートしていくのに、私のほうが怒り、登校班を抜けることとなった。
私は２学期から、と聞いていたが、実際は、１学期から、この行為はずっと、１２月末まで続いていたという。
Ｂくんの暴行行為といっても、こちらも、触れることがない行為だ。自分は日直だから、とやる気のない次女に喝をいれるために、耳元で大声で叫んでやった、と話し合いの場で、自信満々に言い切った。
実は、この行為の日時、次女の証言とは別の日時であった。次女は、行間休みとかでされていた、と言ったが、Ｂくんは目撃者が多い授業中にやった、と自白したのだ。
話し合いの場では、私は、授業中に行われていたなんて知らなかった。それを堂々と認めるＢくんに、Ｂくんの保護者も驚いていた。
Ｂくんは話し合いの場で、五年二組で行ったという悪事の数々を簡単に認めた。
「悪いと思ってやってたの？」
「悪いと知ってやってました！！」
目撃者が多い内容を堂々と認めるＢくんはその後、Ｂくんの父親を激怒させることとなる。
そして、大声を耳元で叫ぶことは、触れてなくても暴行であることを彼は初めて知ることとなった。
塾でのつき纏いについても、本人は悪いことだとわかっていてやっていたということだ。その危険思想を小学生で堂々と言ってしまうＢくんは、隔離するべき子だ。
こうして、次女のイジメは学校から、教育委員会から、と広がっていくこととなった。こうなったのは、私が声をあげたばかりではない。
ＡくんとＢくんは、当時の五年二組で授業妨害を日常的に行っていた。そのことで、成績ががくんと落ちて、保護者側からの苦情が上がったのだ。
その騒ぎは、他の学年の授業妨害となって、教師の間で、ＡくんとＢくんは悪い意味で有名となった。
そして、ＡくんとＢくんに五年二組でイジメを受けていたのは、次女だ。他の被害者はいるかどうかは、わからない。
さらに、私は口頭のみでは訴えない。時系列までしっかりとまとめた文章を提出して訴える。否定するならば、それと同等のものを持ってこい、と私は言うし、こういうのは、誰もやらないので、出した側のほうが強い。
文章はその後、資料として、どんどんと広められていっているだろう。
私は、絶対、ＡくんとＢくん、さらには保護者を許さない。
こいつらのせいで、私の娘は病気となって、今も苦しんでいる。
学校側にも言っている。病気になったから、我慢しない、と。
次女が病気となって、学校に行けなくなって、精神的にも、経済的にも、負担を受けている。
なのに、あいつらは、のうのうとバスケをして、塾に通って、近所で遊んでいる。
次女は、薬を飲んで、立ち上がれなくて、鉛筆も持てなくなって、満足に食べられなくなって、ただ、横になっているだけで苦しいという。筋肉は脂肪になって、その脂肪が削られて、どんどんと痩せていっている。
次女は体が弱かった。だから、どうにかしようと、色々としたのだ。そうして、やっと人並となったのが小学四年生である。その頃が、一番、次女にとって楽しい時期だっただろう。
そして、五年生で、学校で辛い毎日が続いた。
六年生では、もう大丈夫だろう、と思って学校に通っていたら、Ａくんの心無い攻撃を受けて、次女の精神は折れた。
私の中で、憎悪の対象は、Ａくんとその保護者どもだ。近所付き合いのついで、やめさせてほしい、と四回も訴えた。それでもＡくんを放任したＡくんの保護者は許せない。
Ｂくんについては、それほどではない。だけど、Ｂくんにイジメられた被害者は探せばたくさん出てくる。Ｂくんは、人として害悪だ。
人とその後ろにいる親を見て、Ｂくんはイジメのターゲットを決めている。
次女は、正直、Ｂくんのイジメのターゲットにはならない子だ。我が家は、それなりの経済力があり、外から来た家族だ。親は圧力なんかかけられない職業だ。
何より、私は、黙っていない親だ。そういう話をなんとなく出回るものである。小学校には長女から次女と、十年以上、関わっている。噂はそれなりに耳にするだろうから、次女には手を出してはいけない、となんとなくわかっていたはずだ。
それなのに、五年生の三学期という中途半端な時期に、Ｂくんは次女に手を出してきた。
話を聞いている人たちは皆、口を揃えていう。
「ＡくんとＢくんで唆しあってたんだね」
裏を返せば、他にも、次女をイジメてやろう、とＡくんとＢくんはあちこちに声をかけていたのだろう。他にも、次女のイジメの現状を知っている人たちはいるのかもしれない。でも、それ以上のことを私は調べない。
ＡくんとＢくん、二人だけが、悪者になればいい。
