ローラースケートドッチボール①

縛りワード　ドッチボール　ローラースケート　全知全能

単平『うおおおおおッッ‼︎いっけぇええええッッッッ‼︎』

オレの名は土土単平（どづちたんぺい）小学4年生‼︎

ドッチボールを愛し、ドッチボールに愛され、

ドッチボールの炎に取り憑かれ男だぜッ‼︎‼︎

今日の昼休みもクラスのみんなと一緒に

グラウンドでドッチボールの練習をするぜっ‼︎

単平『うッ⁈なんだお前ら⁈』

グラウンドに到着するといつもドッチボール用に使ってる

グラウンドの場所がローラースケートで遊ぶ6年生たちに

よって不当に占拠されていた。

単平『オイっ‼︎ここは俺たち4年生の陣地だぞ？！』

6年生『へへッ証拠でもあるのか？』

単平『なにィッ⁉︎』

クラスメイトの喉仏念仁（のどぼとけねんじん）が6年生の

スケートを履いた靴で蹴飛ばされる。

単平『念仁‼︎大丈夫か？！』

単平『やりやがったなー！！上級生だからって調子にのりやがって！！正々堂々ドッチボールで勝負しろッ‼︎』

6年生『ピュー〜イ♪そんなこと言ったってよ。俺らは別にお前らみてぇにドッチボールガチ勢じゃねぇし。スケートで勝負するってんなら考えてやってもいいけどなぁ』

単平『何ィ〜‼︎』

⁇『面白そうじゃないの』

単平『だれだッ⁈』

サラサラ金髪ポニーテールの少年が土管の上でエヴァの

カヲル君座りをしている。

『ボクは路々浦助人（ろろうらすけと）。

ローラースケートを愛し、ローラースケートに愛され、ローラースケートに祈りと誓いと愛を捧げた6年生の番長的存在さ。』

単平『ろ、6年生の番長的存在だとォ〜⁈4年生のリーダー的存在の俺と似た匂いを感じるぜ…！』

路々浦『今の状況は要約するとこうだろう？ドッチボールで勝敗を決めるとなれば6年生が不利に、逆にローラースケートで…となれば4年生が不利となる。つまりこのまま歪みあっていても議論は平行線だ。違うか？』

単平『そ、そうだな…！（何を言ってるのかよくわからんが）』

路々浦『フフ…そこでボクは思いついたよ。最大公約数ってやつをね…』

単平『さ、サイダーコーラグッズ…⁈なんだかわからんが

勿体ぶらずにさっさと言え‼︎』

路々浦『簡単なことさドッチボールとローラースケートを合体させた新スポーツ、名付けて”ローラースケートドッチボール”で勝敗を決めるのはどうか…という提案さ！！』

単平『ろ、ローラースケートドッチボールだとォッ？！』

路々浦『6年生が勝てばこの陣地は今後永久に6年生のもの、逆に4年生が勝てば4年生が永続的に占拠していい。どうだい、乗るか？』

単平『いいだろう‼︎面白そうじゃないかローラースケートドッチボール‼︎血闘（やる）ぜ‼︎ただしオレ達は絶対に負けないがなッ‼︎』

続く…