基本は難しく
「それじゃあ、次は足し算だ、まぁ、計算の基本中の基本だから、しっかり覚えていろよ」
「分かった！」
サラ達は俺の言葉を聞き、かなりわくわくしながらそう返答してくれた。
これは、教え甲斐があるというものだ。
「足し算というものは、数字を単純に組み合わせることだ」
「どういうこと？」
「まぁ、まずは数字だ、何処まで覚えてる？」
「えっと、１，２，３，４，５，６，７，８，９，１０，えっと、１」
「１０以降は１０の隣に１が付いて、１１だ、で、１９からは２０で、その隣に１が付いて２１だ」
「ふむふむ、では、２９の後は３０ですな！」
「そう言う事だ、基本は変わらないで、この１から１０を繰り替えす
まぁ、あれだな、分ける感じで良いな」
「えっと、１と１０を分けて、えっと、えっと？」
何か基本を教えるのって、非常に難しいと感じるな。
とりあえず、そうだな、紙に色々と書いてみるか。
「よし、ここに数字があるな、これが１，これが１０、これが１００だ」
「うんうん、０が増えてるね」
「そうそう、で、これを１桁と言って、これが２桁、これが３桁だ」
「ほうほう」
「で、これがその桁が１０に達したら、次の桁に移り、その桁が増える
だから、１９の次に２０と、10になったと同時に2桁の方が増える」
「そんな風に増えるんだね」
「で、その、2桁目と言うものが90になって、で、99の次は100なるの？」
「そう言う事だ、まぁ、簡単な数字の流れだな、覚えておけ」
何とか理解して貰う事が出来たか、説明というのは難しいもんだな。
かなり苦戦したな、基本中の基本を教えるのはやっぱり難しいな。
「さて、それじゃあ、本題の足し算だな、足し算はこの数字を足す、と言うか合わせることだ
まずは基本の1＋1だ、左手にりんごが１つ、右手にりんごが１つある、それを合わせたら？」
「・・・・えっと、左に１つ、右に１つで、それを合わせたら、２つだね」
「そうだ、まぁ、こんなのが足し算の基本だな、で、次は１＋２だ、どうする？」
サラ達は俺の説明を聞き、同じ様に指を折りながら計算をしている。
そして、少し時間が経ち。
「分かった！ 2！」
「えっと、３？」
「３ですか？」
「３だろうな」
「３だろうね～、それ位は分かるよ～」
サラ以外は出て来たな、花木はすぐに分かったようだが。
「答えは３だ、サラ以外は当たりだな」
「２じゃないの！？」
「そうだ、１つのりんごと２つのりんごを合わせれば、３つになるだろう？」
「あ、そうか！ じゃあ、１２だ！」
「どうしてそうなる？」
「１と２を合わせたら１２になるし」
「2桁が１で、1桁が２を合わせたらって質問なら正解だな、だが、俺の問題は1つと2つを合わせたらだ」
「あ、じゃあ、３！」
はぁ、何とか分かってくれたか、難しいものだな。
「それじゃあ、次は2＋5だ、これならどうなる？」
「７～」
「７！」
「７だな」
「７です！」
「７！」
おぉ！ 全員がすぐに答えることが出来たな。
よしよし、1桁の足し算は理解できたか。
「じゃあ、今度は5＋6だ、分かるか？」
「11～」
「えっと、えっと、ゆ、指が足りません！」
「11・・・・？」
「１１だな」
「1！」
何でサラの計算では1になってるんだ？ どういう考え方をしたんだ？
「なんで１に？」
「１０になったら１になるって！」
「１０になったら、その隣に１が追加されるんだ」
「え？ じゃあ、えっと、えっと」
「分かった！ １１です！」
「は！ １１か！」
まぁ、何かあれだけど、何とか分かったようだな。
何とか理解してくれたようで良かった。
「まぁ、そんな感じだ、じゃあ、次だ、１０＋２０は？」
「３０～」
「えっと、えっと、３０です！」
「３０かな」
「３０」
「３０！」
よしよし、どうやら2桁の計算も何とか分かったようだな。
じゃあ、今度は少しだけトリッキーな計算問題を出してみるかな。
「じゃあ、今度は少し難しいぞ？ 22＋55だ、分かるか？」
「「「「77」」」」
速攻で全員が計算を終わらせ、答えてくれた、どうやら、理解できてるらしい。
かなり理解能力が高いようで助かったぜ。
「よしよし、正解だ、やるじゃないか、よく分かったな」
「もう、足し算は分かったよ！」
「繰り上がりとか教えてないんだが、よく分かったもんだ
じゃあ、次は引き算だな」
俺は足し算を教えた時と同じ様に、引き算の計算を教えた。
やっぱり、基本中の基本を教えるのは難しい。
だが、これがなってないと他の事を教えることは出来ない。
どん場合でも基本が大切だし、そもそも、基本を覚えている事を前提に教えるからな。
「さて、そろそろ遅くなってきたな」
「そうだね、お腹空いた、あと、頭が痛くなってきたし」
「流石に6時間もほぼ休み無しにやったらそうなるよな、じゃあ、飯を作るさ、待っててくれ」
「分かった！」
「そうか、じゃあ、あたしも料理を作るのを手伝おう」
「あぁ、久里、終わったのか？」
「ついさっき終わったんだよ」
「そうか、じゃあ、頼む」
「任せて」
「終わった、分かった？」
「分かりました、茜様、難しいですね、計算というのは」
「私が教えるのが苦手なだけなんだけど・・・・あ！ 圭介様、お料理をするんですか？
なら、私にもお料理をしているところを見せてください！」
「分かった、ほら、早く来い」
「はい！」
俺達は3人で料理を作り始めた、茜はものすごくわくわくした表情で
俺と久里の料理を見ながら、紙に色々と書いていた。
相変わらず、勉強熱心だな、茜は。
