5. nodaļa
Tajā pašā laikā klasē parādījās viens bērns, kurš Rjosaku sauca ar pievārdu "Pīša puiku".
Un šis iespaidīgais "paziņojums" ir kļuvis par klasē pazīstamu vārdu.
Esmu pārliecināts, ka tas ir tāpēc, ka pēdējos gados ir pieaudzis to, cik bieži viņam ir jāiet uz tualeti klases laikā.
Protams, neviens viņu personīgi tā nesauc, bet viņš iepazinās ar Rjosaku, izmantojot kādu no viņa skolēniem.
...P. Takada, tevi sauc par "Pīša puiku".
Cilvēks, kas viņam to iemācīja, bija zēns ar nosaukumu Shigeharu Ojama, kas bija par gadu jaunāks par viņu.
Ojama no sava skolotāja zināja, ka Rjosaku bieži devās uz tualeti.
Patiesībā Ojamas zēnam bija arī problēmas ar urināciju.
Jau no bērnības viņam bija tendence čurāt.
Ojamam nebija ārkārtīgi daudz reižu, kā bija Rjosakū, bet, tā kā viņš bija dzimis vājš urīnpūšļa sfinktera un urīnceļu muskuļos, pat ja viņam bija vajadzība urinēt, viņš nespēja savlaicīgi doties uz tualeti. Ir bijusi problēma, ka viņš to darītu.
Un tāpat kā Rjosakū tika piešķirts īpašs krēsls klases aizmugurējā stūrī, Ojamam bija arī īpašs krēsls savā klasē.
Ojamas skolotājs viņam teica, ka ir kāds seniors, kurš baidās no urīnpūšļa, tāpēc viņam nebija jāuztraucas par to tik ļoti.
Rjosaku sirsnīgi pateicās šim "biedram" par vērtīgo informāciju, ko viņš viņam bija devis.
Tāpat kā Rjosaku, Ojama bija vientuļš cilvēks klasē, un viņam bija kopīgs nosaucējs, ka viņam nebija pat viena drauga, bet tas neļāva veidot dziļākas attiecības.
Ojama lielāko daļu atvaļinājumu pavadīja skolas dārza stūrī, saulē gulējot.
Kā vecais vīrs...
Drīz vien viņš arī sāka apmeklēt Rjosaku bibliotēku.
Kad viņi viens otram pieķer acis, viņi abi viegli aplūkojas... tā bija viņu attiecības.
Ne Rjosaku, ne Ojama sēdēja pie viena galda, lai gan vēl vairāk - blakus.
Lai gan viņi atzina un cienīja viens otru, viņi bija piesardzīgi, lai neiekļūtu viens otrā "pasaulē".
