第14章 「未来を育てるということ」
第14章 「未来を育てるということ」
王都・ユベール王宮。
王が正式に正妃と五人の側室を迎えるという報せは、全国に祝福と静かな驚きをもって迎えられた。
だが、王・今村元は冷静だった。
「“側室”ってのは、女を集める制度じゃねえ。
“王族に広げる責任を持つ者”って意味に変える。
そして俺のガキどもには、義務がある。“ただの王族じゃいられない”ってことだ」
＊＊＊
婚儀は派手にしなかった。
王族の誇示ではなく、未来への決意としての儀式。
正妃は、元と思想を共にする元平民出身の政治顧問。
側室たちは、各地の旧五か国の民の中から“人格・能力・誠実さ”を重視して選ばれた。
そして、王は決めた。
「子どもたちには、王としてじゃなく、“人”として育てる。
嘘を見抜ける力と、正直でいる勇気を、最初から叩き込む」
そのために創造したのが――
【日本式・5教科教育チーム】
・数学教師（几帳面すぎて子供に逆にいじられる）
・理科教師（すぐ実験を始めて爆発させがち）
・国語教師（ことばの力と読解の重要性を叩き込む）
・社会教師（地理・歴史・現代社会を現実に基づいて教える）
・英語教師（明るくて、他国との外交を前提に語学を教える）
さらに王族専用に、
【王族広育カリキュラム】を導入。
倫理・法・経済・国際関係
嘘を見抜く訓練
民との対話訓練
「支配しない統治」を学ぶ特別講座
教師たちはダンジョン由来だが、自我と判断を持つ人格設定。
一切の忖度・賄賂を拒否。
教える相手が王の子供でも、間違えば容赦なく叱る。
子どもたちはやがて、国のあちこちで研修を受け始める。
農村で汗を流し、工場で機械を扱い、他国の街で人の声を聞く。
王は一つだけ命じた。
「国のトップになるつもりなら、“下”の声を一番知ってろ」
その様子を見て、エチカは静かに言った。
「王。あなたは“国を守る存在”から、“国を未来に渡す存在”へと変わりつつあります」
元は笑った。
「本当にそうか？ 俺はただ、“ガキにカッコ悪い背中見せたくねぇ”だけだよ」
エチカはその言葉を、記録した。
そしてそれは、“国家理念”として残された。
