Capitulu 5
Intantu, un zitellu apparsu trà e cumpagnie femine chì chjamavanu Ryosaku cù u soprannome "Ragazzo che fa pipì".
È quellu "nicknomu" impactful hè diventatu stabilitu in a classe.
Sò sicuru chì hè perchè u numeru di volte chì hà da andà à u bagnu durante a classe hè aumentatu recentemente.
Di sicuru, nimu l'hà chjamatu cusì in persona, ma hà ghjuntu à cunnosce Ryosaku per mezu di un underclassman.
...Sgiò Takada, vi chjamate " Ragazzo che fa pipì ".
A persona chì li hà amparatu questu era un zitellu chjamatu Sigeharu Oyama, un annu più ghjovanu chè ellu.
Oyama sapia da u so maestru di a casa chì Ryosaku hà utilizatu assai u bagnu.
In fattu, u zitellu Oyama hà ancu avutu una storia di esse disturbatu da l'urinazione.
Da a prima età, hà avutu a tendenza à piscia.
Oyama ùn hà micca avutu un nùmeru anormalmente altu di volte cum'è Ryosaku, ma perchè era natu debule in i musculi di u sphincter di a vejiga è u trattu urinariu, ancu s'ellu avia u desideriu d'urinà, ùn pudia micca fà in tempu per andà à u toilette. Ci era un prublema chì ellu faria.
È cum'è Ryosaku hè statu datu un sediu speciale in u cantonu di u fondu di l'aula, Oyama hà ancu avutu un postu speciale in a so propria aula.
U maestru di a scola di Oyama hà dettu chì ci era un studiente anzianu cum'è tè chì era preoccupatu di u pipi, cusì ùn avia micca da preoccupassi tantu.
Ryosaku hà ringraziatu sinceramente stu "camarada" per avè datu infurmazione preziosa.
Cum'è Ryosaku, Oyama era una persona sola in a classe, è ci era un denominatore cumunu chì ùn avia mancu un solu amicu, ma questu ùn hà micca purtatu à una relazione più profonda trà i dui.
Oyama hà passatu a maiò parte di u so tempu di pausa solu in un angulu di u cortile di a scola, basking in u sole.
Cum'è un vechju...
Nantu à pocu tempu, hà ancu cuminciatu à andà à a biblioteca di Ryosaku.
In u casu di i dui, quandu si scontranu à l'ochji di l'altri, tramindui s'inchinavanu ligeramente... era u tipu di relazione ch'elli avianu.
Né Ryosaku, ni Oyama ne s'assirent à la même table, et encore moins l'un à côté de l'autre.
Mentre ricunnoscevanu è rispettendu l'esistenza di l'altri, eranu attenti à ùn avventurassi in u "mondu" di l'altru.
