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第１章
良作就讀的Y市立K小學是一座建於明治時期的木造校舍，至今已有100多年的歷史。
雖然是農村，但當時Y市幾乎沒有這樣的木結構校舍，大部分都是現代化的鋼筋混凝土建築。
正如校歌所說：“光榮的歷史”，這是一所歷史悠久、優雅的小學。
不過，也有不少其他學校的學生對這所古老的木製小學進行取笑，這讓良作等人心裡產生了一種複雜的情緒。
在良作和他的朋友們這個年紀，他們可能還沒有理解“侘寂”的枯味之妙。
然而，這所歷史悠久的小學從未有過“體育館”，因此在良作入學前一年，一座形狀奇特、五角形屋頂的現代化體育館建成了。
從位置上來說，它建在木校舍對面馬路的東南側。
它是沿著學校道路修建的，但在進行籃球等室內體育課時，孩子們必須出校門，過馬路，向東步行約50米。
距離教學樓直線距離大概有200米左右。
K小學西側有“K城遺址”，是戰國時期存在的一座城堡遺跡。
東側，越過鐵軌就是K神社，再往前走幾百米就是良作的家。
六年來，涼作每天步行兩公里多。
他家和學校之間有田地、稻田和一條叫U河的河。
良作三年級時，在學校和跑道之間建起了珠算補習班。
當時有一種趨勢，認為算盤被視為“小孩子的習慣”，算盤學校在Y市隨處可見。
如果現在說，那就是“補習班的感覺”。
珠算補習班在K小學附近開設了一個小型遊戲中心。
……良作四年級的時候。
最初，這家商店是一家所謂的“什麼都有的商店”，出售小學生的運動服、運動帽、文具等。
當時，騎樓對面有幾家糖果店，是孩子們互動和放鬆的地方。
K小學門前有一家文具店，為K小學的學生購買筆記本和鉛筆很方便。
在這樣的環境下，他茁壯成長。
