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第１０章

　從此以後，良作每天都會去她所在的單槓區。

　他已經有一段時間沒去圖書館了。

　休息的時候，良作和女友總是互相追逐、打鬧……就是這樣的關係。

　雖說是小學生，高年級男生和一年級新女生在一起玩……雖然是現在會引起各種問題的作文，但老師們都默許了，更別說良作的同學了。對他休息期間所做的事情有絲毫關注。

　與同學們的感受相反，良作在老師中得到了高度評價。

　即使上課時多次離開教室上廁所對他來說都是個問題，但他上課很認真，成績也在進步。

　對大人總是彬彬有禮，這也是讓良作評價很高的一個因素。

　班主任鈴木芳子非常友善，良作離開了圖書館，開始和她一起在明亮的校園裡玩耍。

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　下雨天，良作就會再次把自己關在圖書館裡。

　大多數孩子都在自己的教室或走廊裡度過……一開始，她也在自己的教室里和朋友們聊天。

　不久她也開始參觀二樓的圖書館。

　第一次進房間的時候，她發現涼作在後面專心讀書，於是小心翼翼地走到他身後，用食指戳了戳他的右肩。

　良作轉過身來，對她出乎意料的出現感到驚訝，他從椅子上翻倒在地。

　她咯咯地笑。

　良作苦笑著說道。

　從那以後，我就能夠在雨天看到他們兩個在圖書館並排看繪本了。

　對於她來說，讀涼作喜歡讀的充滿類型的書還為時過早。

　於是良作選了一本她似乎喜歡的圖畫書，然後他們一起讀。

　然後，在陽光明媚的日子裡，兩個人又會在校園裡跑步、玩耍……感情就這樣繼續著。

　不過，兩人之間並沒有像和同學聊天時那樣的交談。

　良作有事情的時候自然會和同學們交談，但涼作和她之間並沒有涉及這樣“一句話”的對話。

　兩個人根本不需要交談。

　即使沒有如此浮誇的談話，他們也很理解彼此的感受。

　雖然他們與青春期男女的談情說愛無關，但他們對彼此卻有著無限的尊重和愛。