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この作品には 〔ガールズラブ要素〕が含まれています。
苦手な方はご注意ください。

【短編集/あおば】

想い消しゴムの放課後

作者: あおば



 放課後の教室には、グラウンドで部活動に励む生徒の声と、私の前でユキちゃんがノートにペンを走らせる音だけが響いていた。


 私は、なんとなく英単語帳を開いたり閉じたりしているだけだった。

 だから、集中して勉強していたら気にならないような音に、気が削がれてしまったのだ。


 ――ダメだ、集中し直さないと。


 私はそう思って、もう一度英単語帳に目を向ける。

 けれども、乱れた集中は空気中に散らばっていて、また私の頭に戻ってきてくれるまで時間がかかるようだった。


 十二月の初め、もうすぐ受験ということもあって、ユキちゃんと私は学校に残って、こうして受験勉強をしている。

 他のみんなは、もう帰ってしまった。

 午後五時にさしかかろうとしている時間帯まで勉強しているのは、いつもユキちゃんと私だけだ。

 ただ、先に帰ったみんなが勉強していないというわけではなく、通っている塾や予備校に場所を移しただけなのだ。

 ユキちゃんと私は、なんとなくそういうところが性に合わなくて、自分で勉強しているというわけだ。


 私は、前の席に座っているユキちゃんの、(つや)やかな黒髪が流れる背中を眺める。

 向かい合って座っているとお喋りをしてしまうので、学校で授業を受けるときのように、私たちは教卓の方を向いて座っているのだ。


 ――ユキちゃん、がんばってるなぁ。


 他人事のように、ペンを動かす微かな動作だけを続けるユキちゃんの背中を見て、私は思った。

 私も、受験生のはずなのに。


 まあ、仕方がないのかもしれない。

 私は、自分が将来に何がしたいのか、どんな職業に就きたいのかもわかっていないし。

 大学だって、ユキちゃんが志望しているところだったから、じゃあ私もそこにしようかな、ぐらいの気持ちで選んだし。


 ユキちゃんは、わりと余裕らしいのだけれど、私は、今のままでは厳しいと先生に言われている。

 それなのに、ユキちゃんは努力を続けて、私はその背中を眺めるだけ。

 あーあ……もし、私だけ受験に落ちたらどうしよう。

 目標もなく、ユキちゃんのいない大学に、ひとりでだらだらと通うのだろうか。


「カエデちゃん?」


 私がネガティブな妄想を繰り広げていると、いつの間にかユキちゃんがこちらを見ていたようだ。

 私は慌てて、現実に戻ってきてユキちゃんに相対(あいたい)する。


「ごっ、ごめんね。気にさせちゃったかな」


 いくら前を向いているとはいっても、後ろに座る人間が物音ひとつ立てずにいたら、違和感が生じて気になってしまうだろう。

 私は両手を合わせて、ユキちゃんに謝った。


「いや、別に気にしてないよ。それより、大丈夫? なにかあった?」


「え? どうして?」


 私は、あほ(づら)をかまして、ぼけーっとユキちゃんを見ていたのかもしれない。

 そうだったら恥ずかしい、モグラになりたい。


「……真剣な顔で、なにか考え事していたから」


「あぁ、えーと……」


 あほ面ではなかったようだから、よかったけれども……どうしよう。

 私のネガティブな考えを、がんばっているユキちゃんに話すわけにはいかないし。


「――ナツミ……そう、ナツミと立花くん」


 私は、友達のナツミと、その彼氏の名前を生け贄として捧げた。ごめん、ナツミ。


「ナツミちゃんが、どうしたの?」


 ユキちゃんは、まだ心配そうな表情で私を見ていた。

 その純粋な眼差しが、不純な動機で、友達をうわさ話の種にした私に突き刺さる。


「いやっ……勉強、してるのかなぁって思ってね」


 ナツミと立花くんは、それぞれ推薦入試によって大学合格を決めている。

 今日も、学校の授業が終わるなり、二人でそそくさと帰っていった。

 クラスの四分の一程度がもう進路を決めているのだが、やはり多少のやっかみなんかを感じるのかもしれない。


「ナツミちゃんの家で、二人で勉強しているって言ってたじゃない? ご両親が共働きで、帰ってくるのが遅いからちょうどいいんだって」


 うん、私もユキちゃんとその話は聞いていたのだけれど。

 だからこそ、勉強しているのだろうか、という発想に至ったわけで。

 しかし、ユキちゃんの屈託のないピュアな瞳で言われると、私も二の句を継げなくなってしまう。


「まあ、勉強しているよね。私もやらなきゃ」


 あまりユキちゃんの勉強の邪魔をしてはいけない。

 そう思った私は、話を切り上げるために、英単語帳に向かう。

 ユキちゃんとお喋りしたことによって、迷子だった私の集中も無事に保護されたようだった。

 これならいける。私は、こいつらを覚えて覚えて、脳みその糧にしてやるのだ。


「ねえ、カエデちゃん」


 私がページのひとつ目の単語、コンセントレートに視線を落とした瞬間に、ユキちゃんが私を呼んだ。

 ああ、私の集中が……いや、最初にユキちゃんの邪魔をしたのは、私だ。これでおあいこだ。

 次のラウンドで、勝負を決めようじゃないか――なんてね。


「どうしたの?」


 私が聞くと、ユキちゃんは顎に手を当てて、なにやら考えているようだった。

 あまりお化粧しないユキちゃんは、色つきリップだけを使っている。

 それによって、私の視線は、必然的にその赤い果実のような唇に向かう。


「好きな人と二人っきりで、勉強に集中できるのかな?」


 いま気付いたんだけど、とでも言うかのような口ぶりに、私はずっこけそうになった。

 この子は、実は小学六年生とかなのではないだろうか。

 私の苦笑いを見たユキちゃんが、ちょっと不服そうに頬を膨らませる。


「なに、カエデちゃん」


 ひまわりの種を頬に含んだまま、ユキちゃんは私を可愛く睨みつける。


「ユキちゃんは可愛いですねー」


 私は思ったままを発言したのだけれど、意図せず子どもをあやすかのような口調になってしまった。意図せず。


「なによ、子ども扱いしてっ」


 ユキちゃんは怒ってしまい、教室の前を向いてしまった。

 でも、私はユキちゃんが本気で怒った姿を見たことがない。これも怒ったフリだろう。

 しょうがないなぁ、そう思って、形だけでもユキちゃんに謝ろうと、私が口を開こうとしたとき。


「じゃあさ、私が立花くん役やるからっ。カエデちゃんがナツミちゃん役やって?」


 急に機嫌を直したユキちゃんが、元気よく、意味がわからないことを言い出したのだった。






 以前から、ユキちゃんには、突拍子もないところが存在していた。

 しかし、いまの発言は、その中でもトップクラスに謎めいていた。


「えっと……どういうこと?」


 私は戸惑いながらも、ユキちゃんの意図を探ろうとする。


「カエデちゃんは、男の子と女の子の、そういうことをよく知っていらっしゃる大人なんでしょ? お子ちゃまな私のために、一肌脱いでほしいなぁ」


 悲しそうな顔をしたユキちゃんが、劇のセリフのように言葉を紡ぐ。

 なるほど、からかわれた意趣返しをしようということなのだろう、おそらく。


 私だって、好きな人がいたことはあるけど、誰かと付き合ったことはない。

 恋愛経験でいえば、皆無であるユキちゃんとそんなに大差はないのだ。


「カエデちゃん、なにか失礼なこと考えてる?」


「ううん、別に」


 しかし、それを言ってしまったら、なんだか(しゃく)だ。

 ここは、ユキちゃんの提案にあえて乗ることにしよう。


「面白そうね、教えてあげようじゃない。男の子と女の子が、どんな風に勉強するのか」


 私の返答が意外だったのか、ユキちゃんは少し目を見開いた。ふふん、やっぱりね。

 私は調子を取り戻したように、得意げに話を続ける。


「ユキちゃんが立花くん、というか、彼氏役でいいんじゃない?」


 実際の人物を模倣して恋人ごっこをするのって、なんか罪悪感とかありそうだし。


「そ、そうね。私が、彼氏……」


 ユキちゃんはためらいがちに、自分の役割を確認する。

 ふふ、自分が適当に言った突拍子のないことを、本当にやるとは思っていなくて焦っているわね。


「それで、私が、彼女役ね」


 まあ、適当にごっこ遊びを楽しんで、気分転換になればいいだろう。

 私は、そんな風に思っていた。


「ねえ、カエデちゃん」


 ユキちゃんが、不安そうな顔で私の名前を呼んでくる。

 やっぱり止めたいとか、そんなところだろうか。


「なんか、男の子のフリするのが恥ずかしいから、目をつぶっていてくれない?」


 確かにユキちゃんが、ほにゃららだぜ、とか言っている顔を見たら、私は笑ってしまうかもしれない。


「まあ、いいよ」


 私はそう言って、目をぎゅっと閉じた。

 真っ暗、ではなくて、まぶたの裏の色が視界いっぱいに広がる。


「絶対、絶対に開けたらダメなんだからね」


 念を押すユキちゃんの声が、私の耳に届く。

 その必死な声音に、思わず笑みを浮かべそうになってしまう。


「はいはい、いいから早く始めようよ」


 私が了承したのを聞いて、ユキちゃんは、わかった、と言葉を発した。






「カエデ、まだそんなところ確認してるのか?」


 私が手に持っている英単語帳を見て、ユキちゃんは言っているのだろう。

 でも、ユキちゃんの精一杯の男の子演技に、私は笑ってしまう。ああ、我慢できなかった。


「ははは、そうなの、あんまり覚えられていなくて」


「眺めているだけだったら、あんまり意味ないと思うけどな」


 私が笑ってしまったことで、ユキちゃんがすねて終了になるかと思った。

 しかし、意外にもユキちゃんは、ごっこ遊びを続ける。


「えーと……ユキくんは、どうやって覚えているの?」


 私もちょっとだけ、真剣に演技してあげることにした。


「俺は……そうだな、基本的には書いてるけど――」


 ユキちゃんが席を立つ音が聞こえた。


「――音で覚えるのも大事だから、読みながら進めるかな」


 私の右耳から、ユキちゃんの声が聞こえる。

 そして、英単語帳にユキちゃんの手が添えられたのを感じた。

 たぶん、座っている私の右隣にユキちゃんはいて、少し屈みながら英単語帳を見ているのだろう。


 これ、私の立場が弱すぎじゃないかしら。

 今さらになって気付いたが、女の子役で目もつぶっているのだから、私が主導権を握るのは難しいのではないだろうか。


 そんな私の後悔は知らずに、ユキちゃんは演技を続ける。


「ほら、俺が読むから、カエデは日本語の意味を言って」


「うん、わかった」


 このごっこ遊び、いつまで続けるのだろうか。

 ずっと目をつぶっているのって、ちょっと不安になっていくのよね。


「コンセントレート」


 英語の先生のような、ユキちゃんの発音のよい英語が右耳の近くから聞こえる。


「えーと、集中」


 はじめの方の単語は、何度も見たから覚えている。


「カエデ、品詞を意識して覚えていないといけないよ。これは動詞だから、集中する、だよ」


 ユキちゃんが、高い声をなるべく低くするようにがんばった声音で、私は注意された。

 だから、本来であれば笑っちゃってしょうがないのだけど、なんだか私は怒られてどきどきしてしまった。

 目を閉じていて、不安だからかなぁ。


「……集中する?」


「そう、これはコンセントレート、集中する。じゃあ、これの名詞形は?」


 ユキちゃんは演技に熱が入っているのか、さっきより身体を私に寄せてきている気がする。


「ごめんね、ユキくん。私、あんまりそういうの意識して勉強してこなくて……」


 どうして私は、真剣に申し訳なくなっているのだろう。

 ユキちゃんの熱が、私に移ってしまったのだろうか。


「謝る必要はないよ、名詞形はコンセントレーションだね。単語の後ろの方、接尾辞のションは名詞を作るんだよ」


 ふむふむ、なるほど。

 ユキちゃんは、教え方が上手だ。

 それも、私が演技に引き込まれる一因になっているのかもしれない。


「じゃあ、次にいくよ」


「え……まだやるの?」


 演技が楽しくなっているとはいっても、あまり続けるとユキちゃんに悪い。

 実際、いまも教えてもらっているわけだし。


「どうした、カエデ?」


 まだごっこ遊びを続けようとするユキちゃんの方を向いて、私は遊びの終わりを提案する。

 目は開けていない、約束だからね。


「えーと、そろそろ、もういいんじゃないかなぁ……って」


 お互いに、自分の勉強に戻るべきだと思う。

 私が大学受験に失敗する分にはいいのだけれど、ユキちゃんまでそうさせるわけにはいかない。


 私の言葉を聞いて、ユキちゃんが大きくため息をついたのが聞こえて、その温かさを微かに感じた。


「カエデ……一回だけだから、それが終わったら、ちゃんと集中して勉強するんだぞ」


 ため息のあと、そんなことをユキちゃんは喋った。

 なにかしら、意味がわからないわね。


「一回だけ……? ユキちゃん、なにを言っているの?」


「いいから、カエデ……口を閉じて」


 いつの間にかユキちゃんは私に顔を寄せていたようで、声が至近距離から聞こえた。

 そして私は、なぜかユキちゃんの言葉どおりに口を閉じてしまった。

 まだ、演技の熱が、身体に残っていたのかもしれない。


 そして、私の唇に、なにか柔らかいものが当てられる。

 シャンプーの香りなのか、柑橘系の匂いが私の鼻に届く。

 おそらくだけど、ユキちゃんの髪の毛が、私の頬や首筋をくすぐった。


 一秒、三秒……そして、十秒。


「んっ……」


 息を止めていた私が、思わず息を漏らしてしまうまで、それは続いた。






 私の唇が自由にされてから幾ばくの間、私の思考は、頭の中をメリーゴーラウンド、いや、ジェットコースターのように駆け巡っていた。


 え? ユキちゃん、なにをしたの? キス?

 なんで、どうして、女の子同士で?

 はじめて、柔らかくて、いや、違う違う、なんで?


「ユキ、ちゃん?」


 私はその名前を初めて呼んだかのように、たどたどしくなってしまう。

 呼びかけにユキちゃんが応じる気配はなく、どこにいるのかも掴めない。


「目、開けるよ、いいよね?」


 この呼びかけには、いいよ、とユキちゃんの小さな声が返された。

 私がおそるおそる目を開けると、机の横にユキちゃんの姿はなく、ユキちゃんは前の席に座り、教卓の方を向いていた。


「ユキちゃん……いま、私に……」


 ――キス、したの?


 私がその決定的な問いを投げかける前に、ユキちゃんはくるっと振り向いた。

 なにもなかったような顔をして手を伸ばして、私の顔、頬の辺りを触ってきた。


「カエデちゃん、こんなところに消しゴムのかすをくっつけて、どうしたの?」


 そう言ったユキちゃんの指先には、ひじきのかけらみたいな消しゴムのかすが摘まれていた。


「なっ……じゃあ、さっきのは……!」


 私が驚く表情を見たユキちゃんは、かすを摘んでいるのとは反対の手を出してきた。

 その手には、カバーが外された消しゴムが握られている。


「カエデちゃん、大人の女性はチュウするときに、まぶたぷるぷるーってさせるんだねっ」


 私をからかいながら微笑むユキちゃんは、いつものユキちゃんのはずだ。

 しかし、その眼差しや口元に子どもっぽさはなく、なぜだか私は、ユキちゃんの顔を直視することができなかった。


「もう……人を、からかって……」


 私は、もっと怒っていいはず。

 けれど、私の怒りの熱量は、ユキちゃんによって、別のエネルギーに変換させられてしまうようだ。


「ごめんね、カエデちゃん」


 微笑みながら、ユキちゃんは私に謝る。

 ……まあ、別にいいか。最初にからかったのは私だし。


「もういいから、勉強しよ?」


 私の言葉を聞いたユキちゃんは、嬉しそうに頷いた。


「そうだね。絶対に、同じ大学に行こうね」


 そう言って、ユキちゃんは前を向いて、また勉強に集中しはじめた。

 返事をしなかったけれど、私も同じ気持ちだ。


 ――よし、がんばろう。


 そう思ったときに、口の横がなんとなく、くすぐったくなった。

 まだ消しゴムのかすがついているのかも、と思って手で拭ってみたが、リップが手につくだけで、取れたのかどうかはわからなかった。

 まあ、いいか。メイク直しも、あとでいい。


 いまは、ひたすらに、がむしゃらに、英単語帳に向かうのだ。

 私は、ユキちゃんと同じように、受験生なのだから。



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― 新着の感想 ―
[良い点] カエデもユキもお互いが大好きなんだなっていうのが、 よくわかるやり取りですね。 [気になる点] いつか、この時に自分の唇にふれたのが、どっちだったのか、知るときがくるんですね、 [一言…
[良い点] ひまわりの種を頬に含んだまま、という表現がユキちゃんの無邪気な可愛らしさを表しているなぁ、と思いました。 そのため後半のユキちゃんのほんのりSっぽい言動が引き立って、読んでいてドキドキしま…
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