六ツ星の「異世界」と、荒木町の空を裂く五重の共鳴
昼間：教室の異変と六ツ星の影
荒木高校の二年五組の教室。昼休み。「六ツ星」の登場が、現実の風景に異世界特有の違和感をもたらしていた。
教室の窓の外、荒木町の空には、一瞬だけ、七色の光るキノコが五個、ゆっくりと漂う幻影が見えた。それは、異世界転生の際に描写されるような、異世界特有の光景の残滓だ。
五ツ星ヒロインたちは、それぞれが五つの異なる感情（戸惑い、興味、焦燥、無関心、絶望）を抱きながら、この非現実の光景を見つめている。
翠「ギャアアアアアアアアアアア！ なにこれ！？ 最新のARフィルター！？ 五百万いいね確定よ！ すぐにライブ配信しなきゃ！」
凛「待ちなさい、翠！ 七色の光るキノコは、現実世界の物理法則に反する。私の愛のデータの五百パーセントが、『未知の異物混入』を警告しているわ！」
桜「（冷静に）二階堂さん。データは三次元に限定されています。これは、五次元からの干渉です。規律を乱す、最悪の事態です」
茜「あの七色のキノコ……まるで誰も見てくれない私みたいだ。でも、五歩踏み込んで、泥の味がしても、私はあいつを捕まえる！」
柚葉「（小声で）私が五人分、七つの幸福を譲渡すれば、この非現実は消えますか？ 私の存在をゼロにすれば……」
「静かに暮らしたい。この六ツ星の登場は、異世界転生の導入のようだ。非現実の融合は、アプリの次元そのものを広げた。俺の『五重の共鳴』スキルを、五人のトラウマではなく、『六ツ星』という外敵に向けて応用するしかない」
暦は、頭の中で、『五重の共鳴』の使用方法を詳細に思考する過程に入る。
1 スキルの目的: 五人のトラウマの感情を一時的に共鳴させ、『静寂を愛する第六の感情』を強制的に生成する。
2 詠唱（概念の提示）: 「静寂を愛する者こそ、真の破壊者である」という逆説の哲学を比喩として五人に提示する。
教室：六ツ星の介入と五重の共鳴の発動
その時、教室の扉が、「がっちゃん…がっちゃん…」という、心理的な葛藤を物理的な音で表すように、静かに開いた。
そこに立っていたのは、荒木高校の制服を着ているにもかかわらず、どこか異世界特有の文化を持つような、五つの宝石をあしらったペンダントをつけた新キャラクターだった。
新キャラクター「私が、六ツ星。久留米の文化と異世界の論理を融合した、七番目の愛の支配者です。古賀暦。あなたの五人の恋人は、私の完全な愛の論理で、二度と自己否定に苦しまない」
この瞬間、六ツ星が放った『完全な愛の論理』という名の精神攻撃により、五人のヒロインのトラウマが五百万倍に増幅した。
暦「（内面の叫び）今だ！ 五重の共鳴！」
暦は、五冊の本の教えを心に反芻し、五人全員に五重の比喩を浴びせた。
暦「凛！ お前の計算は静寂を愛せ！ 桜！ お前の規律は静寂を支配しろ！ 茜！ お前の熱量は静寂を守れ！ 翠！ お前の拡散力は静寂を広めろ！ 柚葉！ お前の自己放棄は静寂を五百万倍に増やせ！」
「発動、どぉぉぉぉぉぉん！」
五人の感情が、六ツ星の論理を五重に弾き返す魔法のエフェクト音のような「キィィィィィィン」という高音を響かせた。五感全てが飽和する中で、暦の口の中には、久留米の土と、異世界のキノコの混合した、新しい『覚悟の味』が広がった。
下校：校門
午後四時半。チャイムの音が鳴り響く。
「びりびり……」アプリが切れる。
六ツ星の姿は消え、五人のヒロインは、「ぎゃあああああああああああああああああああ！」という、言葉にならないパニックの悲鳴を上げた。
暦のスマホには、六ツ星の残した一通のメッセージが表示されていた。
『私の名は、柊 暦。異世界転生者。あなたの『静かに暮らしたい』という願いは、私の世界を破壊する。七十二時間後、荒木町の全ての静寂を、『完全な愛の狂気』で埋め尽くす。』
