勉強は「努力」か「才能」か

「勉強ができるのは努力の結果か？才能の寄与か？」

今日はこの問いについて私なりの考えを述べたいと思います!

まず結論から言うと、「才能」がかなりのウエイトを占めているでしょう!

(生まれ育った環境も一応才能に含めさせていただきます)

ひとことに勉強の才能と言っても分かりにくいですが、

「記憶力」

「思考力」

「語学力」

「集中力」

など、様々なパラメータがあって、多くのものが勉強をするのに適した値であると

「勉強ができる」人間になりやすいものです。これ以外の性格的な部分も重要な因子ですね。

私、現在京都大学に通っているのですが、

周りの友達をみていると「異常なほど」先に挙げたような能力値が高いです。

脳みそのスペックが違いすぎて私はついていけません笑

もちろん、彼らも「平均以上」の勉強をしている場合が多いですが、

彼らはそれを「努力」と感じません。

普通の人間が1時間勉強して「つかれたー」と思うところ、

彼らは2時間勉強してやっと「つかれたー」と思うのです。

もともと勉強に関する能力が高いと

自分での学習もスムーズに進みますし、

よく分かるから楽しいですし、

普通の人間と比べて疲労を感じにくいです。

その結果、客観的な数値として勉強時間は多くなっても

「努力」したとは感じない場合が多いのでしょう。

実際に私も「努力」はせずに小、中、高ずっとトップクラスの成績でした！

(もちろん勉強はしてましたよ!!)

さて、世の中には苦しいほどの「努力」を継続できる人間がいくらほどいるでしょうか？

おそらく極々少数でしょう。

結果、もともとの能力値がそのまま序列に現れやすいのです。

私は「勉強ができる人は、才能による寄与を大きく受けている」

という趣旨のことを述べましたが、

「努力」＜「才能」と思っているわけではありません。

世の中の現状をみると、

本当に「努力」をしている人が少ないために

「才能」の差が結果に出やすいということを言いたいのです。

東大に行ったあの子も、

クラスで真ん中くらいだったあの子も、

本人の中では同じくらいの「努力度」で勉強していた場合が多いのではないのでしょうか。

(もちろんそれは人それぞれですが!!)

だからこそ、

「努力」によって成績は大きく変動させられます。

多少の「才能」は簡単にひっくり返すことができるのです。

勉強を頑張っている学生のみなさんへ

「泣きそうなくらい勉強したのに平均点しかとれなかった・・・」

いいえ、違います。

「まったく勉強の才能のないあなたが、『努力』をすることで人並みの成績をとれた！」

なのです。

「勉強しすぎて泣いた!」

このくらい努力していれば、上位の成績だったかもしれませね笑

もともとの能力値が違う他人と比較しても、

あなた自身が可哀そうです。

「がんばらなかった場合の自分」

と

「がんばった今の自分」

その成長を想像してあげましょう。

きっと努力した甲斐を感じられます。

そしたら尚更努力したくなりますね！

そうなればこっちのもんです。

継続した「努力」で

「才能」をぶっとばしてやりましょう！

あぁ眠い。。。

おやすみなさい(/ω＼)笑