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探索開始・5

【八、五年生の教室】


「ひいっ!」

 いきなり情けない声を出してしまった。意気揚々《いきようよう》と戸を開けた俺が見たのは、教室の真ん中に突っ立っている女性型のマネキン人形だったのだ。

「どしたの……うっひゃ、気持ち悪ーい」

 俺の肩越しにのぞきこんだ祐紀ゆうきが声をもらす。

「ほら、早く入って入って」

 亜依あいに背中を押されて教室に入る。教卓に何か置いてあるようだ。向かう途中でチラッとマネキンの正面を見たら、ちゃんとリアルに目が描いてあるタイプで、さらにビビる。

 それにしても、大人のマネキンが小学校の運動着姿なのはなぜなのか。しかも半袖半パンで。


 教卓には、メモの他に二枚の紙。メモは「視線を合わせて」、それに出席簿と座席表だ。

「あ、これうちのクラスの名簿だ」

 ほら、と祐紀が指さす。二十二までの通し番号と、八番の欄に俺、十五番の欄に祐紀の名前。座席表の方には、俺たち二人を含めて十人の下の名前だけが書き込まれている。

「なんだ、埋めろってのか? 出席番号なんて覚えてないだろ」

「え? 覚えてるよ?」

「うそ!?」

「六年間、一緒だったんだから分かるってー。相澤茉未あいざわまみ阿部錬太郎あべれんたろう天野航軌あまのこうき五十嵐翔いがらししょう……」

 詩でも暗唱しているかのように、祐紀はさらさらと空欄を埋めていく。ほんとにいつも、この記憶力には恐れ入る。

「さすがに座席表は無理だなー。これ、どんな意味があるんだろ?」

「出席簿とペアなんだから、出席番号がなんかのヒントなんじゃないか?」

「ねえねえ、ちょっと」

 背中をパンパン叩かれて振り返ると、亜依が黒板の上の方を指さしていた。

「あれ、不自然じゃない?」


 黒板のだいぶ上の方に、マグネットの壁掛けフックが張り付いている。新品っぽいし、たしかにちょっとあやしい。

「亜依、脱出ゲームは、あやしいところ見逃しちゃダメなんだよな?」

「うん、違和感あったら何度でも調べないと。何か見落としてると進めなくなるから」

「他には?」

「アイテムを片っ端から試してみる」

「じゃあ、やっぱりこれかもな」

 俺はアイテム袋から鏡を取りだし、フックにかけた。鏡の背面とフックの色が同じなので、たぶんこれで正解のはずだ。

「けっこう高いね! あたしらじゃ顔映んないわー」

「だよな……うわあ!!?」

 祐紀の方を何気なく振り返った俺は、今度こそ腰が抜けるのではないかと思った。目が合ったのだ。マネキンと。


「何よ、人の顔見て失礼な」

「ちが、祐紀じゃなくて、マネキンが、こっち見てる……!」

「え? うわーほんとだ! そっち見てる!」

 さっきまで気づかなかったが、マネキンは正面ではなく斜めを向いていたのだ。正確には、体は正面向きだが首、というか視線がこっちにきている。

「なるほど……成、ちょっとそっちから鏡のぞいて」

 なんだか亜依がしっかりして見える。指示されたとおり、正面から鏡をのぞく。

「マネキン映ってる?」

「いや」

「映るまで下がって。で、鏡越しに視線合わせて」

 確認しながら数歩下がる。鏡越しのほうが、直接視線を合わせるより気持ち悪い。

「何か映らない?」

「何かって……後ろの掲示板くらいしか」

「どの辺?」

「あの角の黄色い貼り紙……あっ!」

 俺は鏡に映った文字を確認するため、掲示板に走った。



「十二番の机、だって」

「祐紀、十二番って誰?」

「健太くん」

「祐紀、好きだったよねー」

「えっ」

 そうだったのか!? 初耳だ。

「違うから! ちょっといいなって思っただけだから!」


 座席表の健太の席を見に行ったが、アイテムもヒントも何もない。五十音順の出席番号は間違っていないようだし。それに背の高い健太が、こんないちばん前の席になったことなんてあったかな?


「あのマネキンのカッコだって、お姉ちゃんのせいでしょ!」

「えっ」

 言われてみれば、亜依と体型が似てるような。

「ちょ、それ言う!?」

「片付けてたら小学校の運動着出てきたから着てみたー! とか自撮りして送ってきたくせに! ピチピチでおへそ見えてたし!」

「えっえっ」

 何やってんだよ、亜依。

「背が伸びてんだから当たり前でしょ! でも入ったもん!」


 姉妹の言い争いにつき合っている場合ではなかった。俺はもう一度、座席表を見る。そうか、この座席表は先生から見た図だ。俺は自分が席についている感じで見てたから、これでは逆さまだ。

 俺はあらためて、いちばん後ろにある健太の席を調べた。メモ『六年生の教室へ』と一緒にカギが出てきた。


 俺には兄二人しかいないが、女どうしのきょうだいとはこんな感じなのかな。

 それにしてもなんだか、俺の中のいろいろな部分が傷ついた。


  




 

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