第５話「全員レギュラーですよ？」
たんぽぽちゃんのお父さんの提案に、ほとんど全員が疑問を持った。
だって、少年サッカーは8人制なのに、チームに16人いるとサッカーが出来ない子が増えちゃうんだもん。
人数が少ないとサッカーができないけど、人数が多いと出場できない子が増えちゃう。
僕も出場出来なくなると嫌だなぁ。
「あのー…アンダーソンさん、質問よろしいでしょうか？」
「おお、どうしました？えーっと…」
「良の母親です。16人に増やすと、サッカーが出来なくなる子が増えませんか？」
「良君のお母さんですか。ご質問アリガトウゴザイマス。16人全員がレギュラーですので大丈夫ですよ。8人制サッカーは11人制と違って、交代が自由なのです。こじろうくんのお父さん、間違いありませんね？」
「はい…そうですけど…それはサッカーが上手くない子も出る…ということなのでしょうか？」
「オオ！それはありません。なぜなら、こじろうくんのお父さんが、みんなのサッカー技術を向上させるのですから！」
そう言って、たんぽぽちゃんのお父さんは僕のお父さんにウィンクを送った。
☆☆☆
4月19日、翌週の金曜日の終わりの会。
「ええな！イジメは犯罪です！もしこのクラスにイジメがあったら、警察に行くから言うてな！僕はイジメを隠蔽しません！少年院でも独房にでも入ってもらいます！でもそうなる前に、先生に言うて下さい！先生がイジメっ子をやったるからな！ということで、良い週末を過ごして下さい」
今週も立花先生の恫喝まがいの素敵なスピーチで平日が締められた。
「こじろう。明日、正人がチームに来てくれるって言ってたけど、お前は誰か誘えた？」
「うん。実は…健介が来てくれことになったんだ…」
立花先生がイジメ問題を警告したのには理由がある。
僕たちのクラスにはイジメがある。
健介君はお父さんがいなくて、お母さんが歌舞伎町で働いてるってことで、イジメられている。
健介君も言い返さないから仕方ないと、僕は思っている。
普段は話さないけど、僕はダメ元で健介君をサッカーチームに誘ったら、一度見学に来てくれることになった。
☆☆☆
4月20日。
翌朝、練習に行くと、5人の体験入部者が来ていた。
「オオ！素晴らしい人たちが集まってくれました。では、みなさん自己紹介をお願いします！」
まとめると、こんな感じだった。
正人：5年生。サッカー経験者。たんぽぽちゃんに釣られて仮入部。
健介：5年生。いじめられっ子。運動は未知数。
ジャエル：5年生。サッカーをやりたかったのだが、誘ってくれる人がいなかった。
真子：5年生。関西からの転校生。サッカー経験あり。
大樹：4年生。サッカー未経験。父親の影響で長距離走が得意。
☆☆☆
「自己紹介アリガトウゴザイマス！では、練習をしたいのですが、その前に、私は確認したいのです！」
まーた、たんぽぽちゃんのお父さんのプレゼンが始まった。
「では、正人くん！サッカーはどうやったら勝てるのか知ってますか？」
「はい。相手より点数を多く取ったら勝てます！」
「グレイト！素晴らしいですね！では健介君！点数とはどうやって入るのですか？」
「う…シュ…シュートを打って…ゴールに入れれば…」
「オーウ！健介君！君も天才でしたか！君はサッカーをするために生まれてきたような人ですね！では、シュートはどういう時に打てばいいのでしょう？誰か答えがわかる人はいらっしゃいますか？」
「はい！」
「オオ！雄二君、教えてくれるのですね！」
「ゴールを決められると思った時だと思います！」
「うーん。雄二君、その答えはちょっと曖昧ですね。実は私も色々本で勉強したのですが、どのタイミングでシュートを打つべきなのかは書いてないんですよ。こじろうパパはご存知ですか？」
「はい。シュートを打つべきタイミングは、試合の流れで決まるので、このタイミングで！って決めるのは難しいと思います！」
「オーウ！出ました。【流れ】こじろうパパ。すみませんが、古宿少年サッカークラブでは【流れ】という言葉は禁止します。どうもサッカーは【流れ】という言葉で誤魔化されています」
たしかに！と僕は思った。
サッカーは【流れ】のスポーツだ。
この時の【流れ】だとシュートを打てと教わったにも関わらず、同じようなシチュエーションでシュートを打ったら、今度は、今はそんな【流れ】じゃなかった。パスを出す【流れ】だった、と怒られたりした経験がある。
「いいですか？【流れ】などという曖昧なもので点数は取れません。システムで取るのです！」
「「「「「システム？」」」」
「このホワイトボードを見て下さい！」
ホワイトボードにはマグネットが5つ付けられていた。
「良いですか？私たちは２－２－１システムを採用します」
「ちょ、ちょっと、アンダーソンさん！計算が合わないんですけど！２－２－１だとゴールキーパーを合わせて6人になっちゃいます。でも、僕たちは8人制です！」
とっさに突っ込みを入れてしまった。
「ウォーウ！さすがこじろう君です！気付いてしまいましたか！後の2人は後日、教えますので、まずは、この２－２－１ポジションからシュートを打つシステムを覚えて下さい」
たんぽぽちゃんのお父さんは、マグネットを動かして、動きを説明した。
システムは単純で、FWの2人とMFの2人が時計回り、反時計回りに動いてパス回しをする動きだった。
「では、今日は全員で、このパス回しを覚えマス！明日は、ここからシュートを打ってみましょう！」
☆☆☆
4月27日。
「みなさん、おはようございます！では、本日も練習を行います！が、その前に！来週の練習試合のポジションを発表したいと思います！」
え？当日じゃなくて、今日、発表するの？
と、思ったけど、まあ、たんぽぽちゃんのお父さんのことだ、何か理由があるんだろう。
「まずは、フォワード！こじろう君！ジャエル君！真子さん！」
おお…意外と無難な選択だ。経験者で固まっている。
が、3人？２－２－１のシステムとか言ってなかったっけ？
「では、次に、ミッドフィールダー！剛君！拓海君！希ちゃん！」
ええ？サッカー経験者でもなく、運動も逃げてな希が？
「ディフェンダー！達也君！一太君！」
まあ、ここも無難か。
「そして！このチームの核となるオリジナルポジションです！死神！雄二君！たんぽぽちゃん！由香里ちゃん！大樹君！健介君！正人君！ この死神ポジションについてはこじろうパパから説明があります！」
「最後にゴールキーパーは豪君です！」
僕たちは、死神ポジションの役割を聞き驚いた。
まさかの…ボールに特攻するだけのポジション…それが死神ポジションだった…
【古宿少年サッカークラブ】
FW
こじろう：5年生。運動神経が良くドリブルとシュートが得意。ディフェンス全般は苦手。
ジャエル：5年生。サッカーをやりたかったのだが、誘ってくれる人がいなかった。
真子：5年生。関西からの転校生。サッカー経験あり。
MF
剛：5年生。なんでもそこそここなすタイプ。
拓海：4年生。キック力があるが正確性にかける。
希：ピアノが得意な女の子。運動音痴で、サッカーは初心者。
DF
達也：5年生。パスが得意。足が遅くドリブルが苦手。
一太：4年生。サッカーは上手いが、軽い喘息持ちで体力がない。
死神
雄二：5年生。体力バカのお調子者。ボールを蹴るのが苦手。
たんぽぽ：運動神経抜群の女の子。サッカーは初心者。
由香里：水泳が得意な女の子。足は速い。サッカーは初心者。
大樹：4年生。サッカー未経験。父親の影響で長距離走が得意。
健介：5年生。いじめられっ子。運動は未知数。
正人：5年生。サッカー経験者。たんぽぽちゃんに釣られて仮入部。
GK
豪：5年生。体が大きい。キック力がある。
