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473:大陸間弾道卵の謎、阿門戸の木と実

「だからな、猪蟹屋(ししがにや)本来(ほんらい)開店日(かいてんび)明日(あした)だったろ。どうしたって、(むずか)しいだろうが?」

 (さくら)の木に似た阿門戸(あもんど)は、星神神殿(ほしがみしんでん)からほど(ちか)(おか)沢山生(たくさんは)えていた。

 神殿(しんでん)が有る高台(たかだい)から見えない場所(ばしょ)(ひろ)がっていたから、気づかなかったが、(はな)まで(さくら)に似てるという。

 葉が(しげ)っていたときには見かけたが、こいつが阿門戸(あもんど)の木だったのか。


 ふぉふぉん♪

『ガイダンスシーケンス>視線入力による多重ロックオンが可能です』


 どん――錫杖(しゃくじょう)で木の(みき)(はじ)く。

 揺れる(えだ)の――しなり。

 (つぶ)れて(ほど)くなった山枇杷(やまびわ)みてぇな、そいつを――全部落(ぜんぶお)としてやる。


 『(ポッ)

 阿門戸(あもんど)の実、ひとつだけを見るな。


 『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)

(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)

 複雑(ふくざつ)に揺れる小枝(こえだ)のしなり――全部の重心(そいつ)から、個別の位置(ひとつ)(とら)えろ!


 ゆさゆさゆさ――わさわさわさ――♪

 『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)

(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)

(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』『(ポッ)』――


 『(ポッ)』は48個。

 最後(さいご)『◇』(ロックオンマーカー)(あらわ)れると一斉(いっせい)回転(かいてん)し、すべてが『□』(FIREアイコン)になった。


 ふぉふぉぉぉぉん♪

『>多重ロックオン完了。いつでも切断できます。

 >滅モード:ON』

 ビキピピピッピィィィィイィッ――――♪

 (とり)が、鳴き止まなくなった。


(めっ)せよ!」

 ゴォッ――ビリビリビリビリッ!

 実効(じっこう)のない残心(ざんしん)のように、あとから(とな)えるとなんでか威力(いりょく)が変わる文言(こころがまえ)を――一切(いっさい)自重(じちょう)なしに(はっ)してやった。


 揺れる阿門戸(あもんど)の木。

 バララッララッ。

 落ちる阿門戸(アモンド)の実。

 多重(たじゅう)ロックオンは見えない(てき)強化学習(きょうかがくしゅう)し、気配(けはい)特定(とくてい)したり――

 こうして沢山(たくさん)の実を一度(いちど)に落としたりと、いろいろ便利(べんり)使(つか)える。

 迅雷(ジンライ)も居ねぇし轟雷(ごうらい)も着てねぇから、本式(ほんしき)の〝(かたな)がおれの(からだ)使(つか)って斬りつける(・・・・・)〟――自動追尾(なんたら)とやらまでは使(つか)えねぇが。

 それでも木の実を落とす、(たす)けになった。


「うぐぐぐぐ()

 茅の姫(カヤノヒメ)(はじ)めて見せる、余裕(よゆう)のない表情(ひょうじょう)

 生きがいの小商(こあきな)いを、(やす)まなければならないことが――

 そこまで(つら)いらしい。

「ぎゅぎゅにゅにゅぅー()

 しかし(すご)(つら)を、しやがるなぁ。

 おれも姫さん(リカルル)奥方さま(ルリーロ)の、月影(つきかげ)(ひとみ)に捕らえられたときなんかは――

 ああいう顔(・・・・・)を、してるんだろうぜ。


 すぽぽぽぽん♪

 ぽこぽこぽここん♪

 地に落ちるまえに茅の姫(ほしがみ)が、実を格納(かくのう)してくれる。


「しかたねぇだろうが。あんな(あぶ)ねぇ(たまご)真上(まうえ)で、商売(しょうばい)するわけにはいかんだろうが? ――(めっ)せよ!」

 なだめつつも、収穫(しゅうかく)(つづ)ける。


「ですが(さいわ)いにも、かの魔王(まおう)(ふう)じるための結界(けっかい)に閉じ込められたわけですし――すぽぽぽん()

 必死(ひっし)だな。


「この阿門戸(アモンド)の実の菓子(かし)を、講堂(こうどう)で売りゃぁ良いじゃんか」

 そのためにこうして、採りに来てるんだしよ。

「ぬっ、ヌガーバーというお菓子(かし)が売れることは、とても(たの)しいのですけれど。アレばかりを食べていたら学者(がくしゃ)方々(かたがた)や、学院(がくいん)生徒(せいと)さんたちがお(からだ)(こわ)してしまいますわ、ぐすぐす()

 あー? 菓子(かし)が売れるのは(うれ)しいが、めし処(・・・)としての猪蟹屋(ししがにや)としては(かんば)しくねぇ……そう言う(はなし)


「(そう言う、お(はなし)しですわっ())」

 言い切ったな。


 (もの)は売りたいが、(めし)も出したい……と。

 けど(たし)かになー、倉庫(そうこ)無人工房(むじんこうぼう)無事(ぶじ)ではある。


「わかった。どうせ今間借(いままが)りしてる場所(ばしょ)でも、食堂(しょくどう)(つづ)けるんだろ?」

「もちろんですわ、生徒(せいと)さんたちとの(しゅう)一度(いちど)のお(たの)しみ……いえ、真剣勝負(しんけんしょうぶ)。逃げたとあっては猪蟹屋(ししがにや)の、名折(なお)れですもの()

 小商(こあきな)いと(おな)じくらいに、子供(こども)たち相手(あいて)食堂(しょくどう)にも執着(しゅうちゃく)してる。

 三途(さんず)(かわ)人恋(ひとこい)しさに泣いてるよりかは、よっぽど道理(どうり)だぜ。


「ならあの店頭(テント)とか言う(あま)よけを張った、(おお)きな掘っ建て小屋(ごや)でおれが(みせ)をやるから、茅の姫(おまえさま)屋台(やたい)を出すってのはどうだ――(めっ)せよ!」


「それは素敵(すてき)ですわね、くーすくす♪ っきゃっ!?()

 機嫌(きげん)(なお)した茅の姫(ほしがみ)が、阿門戸(あもんど)の実を格納(かくのう)しようとした手を止めた。


「んあ!? 阿門戸(あもんど)の実が――(あか)い!?」

 いま落とした実が、(あか)(ひかり)(はな)っている。

 これは、おれの薬草師(やくそうし)としての能力(のうりょく)だ。

 (もり)(はい)ったときも、ときどき(くさ)(きのこ)魔物(まもの)が、こんな(ふう)(ひか)ってたからな。


 ズザッ――ヴッ、すぽん♪

 おれは手をかざし、(あか)点滅(チカチカ)する実を収納魔法具(しゅうのうまほうぐ)仕舞(しま)う。

 この魔法具(まほうぐ)姫さん(リカルル)家宝用(かほうよう)(つく)ってやったのと、(おな)(かたち)だが――

 (みせ)で売ってる、〝(めし)支度(したく)が、ひと(そろ)(はい)った収納魔法具(しゅうのうまほうぐ)〟と(おな)(もの)だ。

 (つく)りは最低限(さいていげん)装飾(そうしょく)はない。

 単純(たんじゅん)にたくさん(はい)るだけの、収納魔法具(しゅうのうまほうぐ)だ。

 といっても、おにぎりの背中(せなか)(はこ)(くら)べたら、まるで(はい)らんけど。


 ふぉん♪

『<弱毒性のシアン配糖体を検出/数量:61>』

 なんかの赤文字(あかもじ)が出た。

 ふぉん♪

『ヒント>収納した苦味種アーモンドには、腹痛を引き起こす毒素を含有する物が含まれています』


「えっと、(どく)か?」

 おれぁ薬草師(やくそうし)のスキルで、状態異常(ふくつう)にはならんが。


「そのようですわ。(わたくし)毒草(どくそう)毒茸(どくきのこ)には忌避反応(きひはんのう)がでますの()

 この木(・・・)に生った実は、全滅(ぜんめつ)か。

「じゃぁ、この(あか)(ひか)る実……(どく)がある(やつ)は、おれが食えるようにしとくぜ」

 〝食用転化(しょくようてんか)〟だけして、分けて仕舞(しま)っとく。


   §


 阿門戸(あもんど)の実を採れるだけ採って、学院(がくいん)教室(きょうしつ)(もど)った。

「ありゃ、学院(がくいん)じゃねぇ? リオレイニアが居やがる」


 神域惑星(しんいき)設置(せっち)した、御神体型(いおのはらがた)女神像(めがみぞう)

 その背中(せなか)に付いた(とびら)をくぐると、おれたちの1年A組(きょうしつ)(つう)じるようになっていたのだが――


「居たら都合(つごう)(わる)いような言い(かた)ですね……また(なに)(わる)さでも(たくら)んでいるのではないでしょうね?」

 また(・・)ってなんだぜ。()めつけられた。


「してないし、しないぜ。ただいま」

 おい、学院(がくいん)黒板横(こくばんよこ)扉以外(とびらいがい)にも(つな)げられるなら、最初(さいしょ)からやっとけよ。

 猪蟹屋(みせ)をこっちで(はじ)めるなら相当(そうとう)便利(べんり)じゃねぇか!


「ただいま(もど)りましたわ、リオレイニアさん。くすくす()

 ご機嫌(きげん)茅の姫(カヤノヒメ)

 小商(こあきな)いのための食材(しょくざい)も手に(はい)ったし、屋台(やたい)もやることに決めたからな。


 ふぉん♪

『ホシガミー>そうそう自由に出来るわけではないですわ。

       まだ繋げられるのは一カ所だけですので、

       逆にA組の教室へは繋がらなくなりましたし』


 (えら)べる場所(とびら)(なか)から、一カ所(いっかしょ)とだけ(つな)げられるのか。

 じゃぁ、ひとまず大講堂(こっち)で良いやな。

 リオの(はなし)じゃ、ここでおれたちは授業(じゅぎょう)を受けるみたいだしよ。

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