発達障害の少女〜発達障害の、理解を、出来ているのか！？、そして…。〜

今回の、テーマは、

【発達障害の少女は、

　発達障害を、理解されない…。】

、です。

ぜひ、読んで見てね。

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　発達障害（はったつしょうがい)の少女（しょうじょ)は、

　【中度（ちゅうど)の、自閉症（じへいしょう)】

　、で、ある…。

　最近（さいきん)…、発達障害（はったつしょうがい)の少女（しょうじょ)は、

　就労継続支援B型（しゅうろうけいぞくしえんビーがた)などで、

　自分（じぶん)の、発達障害（はったつしょうがい)に、

　ついて…、理解（りかい)されない、日々が、

　続（つづ)き…、

　ついに、発達障害（はったつしょうがい)の少女（しょうじょ)は、

　就労外施設（しせつがいしせつ)で、部屋（へや)の、移動（いどう)を、

　強制（きょうせい)し…、耳（みみ)が、ややこしくなり…、

　就労継続支援B型（しゅうろうけいぞくしえんビーがた)で、大荒（おおあ)れし…、

　心の中で…、大激怒（だいげきど)を、

　したのだった…。

　株式会社（かぶしきかいしゃ)みたいな所（ところ)も、

　副社長（ふくしゃちょう)も、理解（りかい)されない、状態（じょうたい)で、

　5日（ごさい)、連続（れんぞく)で、パニック状態（じょうたい)を、

　起（お)こし…、耳（みみ)からは、辛（つら)い状態（じょうたい)で、

　育（そだ)てられたのだった…。

　それは…、例（たと)えば、最初（さいしょ)の、頃（ころ)の、

　グループホームで、

　グループホームの、職員（しょくいん)に、

　「喋（しゃべ)れ！！」

　っと、言われ、発達障害（はったつしょうがい)の少女（しょうじょ)は、

　緊張性（きんちょうせい)の、発声障害（はっせいしょうがい)の、影響（えいきょう)で、

　喋（しゃべ)れなくなっていた事（こと)が、

　判明（はんめい)し…、それから…、

　グループホームには、相談（そうだん)出来（でき)なく、

　なっていたのだった…。

　そして…、就労継続支援B型（しゅうろうけいぞくしえんビーがた)では、

　就労継続支援B型（しゅうろうけいぞくしえんビーがた)の、職員（しょくいん)に、

　「大人（おとな)だから…、我慢（がまん)しなさい！！」

　など…、っと、言われ…、発達障害（はったつしょうがい)の事（こと)を、

　理解（りかい)されていなかった…。

　発達障害（はったつしょうがい)の少女（しょくいん)は、我慢（がまん)を、

　ずっと、普段（ふだん)から、する子（こ)で、

　よほど、信頼（しんらい)する、人（ひと)しか、

　相談（そうだん)出来（でき)ない人（ひと)に、なっていたのだった…。

　そして…、株式会社（かぶしきかいしゃ)みたいな、

　副社長（ふくしゃちょう)と、現場（げんば)の、話（はなし)が、

　バラバラで、辛（つら)くなって、

　しまったのだった…。

　その後…、実（じつ)は、20年（ねん)、お世話（せわ)に、

　なった、言語療法士（げんごりょうほうし)は、

　発達障害（はったつしょうがい)の少女（しょうじょ)の、発達障害（はったつしょうがい)に、

　ついて…、

　「見（み)た目（め)で、分（わ)かるでしょう！！

　　この、発達障害(はったつしょうがい)の少女(しょうじょ)は、

　　我慢(がまん)、苦手(にがて)でしょう！！

　　余計(よけい)に、ストレスに、させて、

　　どうするの…！？）

　っと、言い、就労継続支援B型(しゅうろうけいぞくしえんビーがた)に、

　めちゃめちゃ、

　怒(いか)っていたのだった…。

　発達障害(はったつしょうがい)の少女(しょうじょ)は、その、言葉(ことば)に、

　心の中で…、

　(私は、見(み)た目(め)で、分(わ)かるんだ。

　　なら…、良(よ)かった…。）

　っと、思っていたのだった…。

　そして…、発達障害(はったつしょうがい)の少女(しょうじょ）は、

　その後…、在宅(ざいたく)を、するように、

　なり…、パニックの、影響(えいきょう)で、体力(たいりょく)が、

　ものすごく、減(へ)って、しまったのだった…。

　そして…、会議前(かいぎまえ)は、

　発達障害(はったつしょうがい)の少女(しょうじょ)は、いやいやに、

　思いながら…、参加(さんか)しようっと、

　していたのだった…。

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いかがでしたか？

発達障害の少女は、

発達障害を、理解されない事が、

判明し…、辛かったですね…。

他にも、辛いのですね…。

では、これからも、

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よろしくね。