第2章 第8話： 「出張授業計画、始動──革命を広げろ」
【深夜／スラム拠点：ゼロ組作戦会議】
ホワイトボードに書かれた文字。
『作戦名：エクスパンション・ゼロ』
～“教室を、世界に拡張する”～
ライガ：「“ゼロの間”がダメなら、別の“教室”を作ればいい。
ルールで押さえつけるってんなら、そのルールが通用しない場所でやる」
アミ：「つまり、本校の外で授業！？革命、飛び火させる系！？最高ッ！！」
ナギ：「でもよ……どこでやる？他の学園って、普通に閉鎖的だろ」
レンカ：「実は、あるの。
“無冥学園連盟加盟校”の中で、実験教育に理解のある教師がいる学校。
私がかつて視察で訪れた、F地区の“小学術院”よ」
セイナ先生：「あそこ……教師の裁量が広くて、“生徒が授業を持てる制度”があるの。
ゼロ組が“ゲスト講師”として招かれるなら、形は整うわ」
ライガ：「決まりだな。“出張授業”だ」
【翌朝／無冥学園F地区 小学術院】
正門に現れたのは、
スラム制服に身を包んだ“問題児軍団”――ゼロ組。
教師：「本当に来たのね……例の“ゼロ組”。
あの“本校が恐れた教育”をする連中が」
【会議室】
校長：「面白い。君たちが本当に“心を動かす教育”を持っているなら、
この場を与えよう。“小規模な公開授業”として開催する」
レンカ：「ありがたいです。ですが……全力で行かせていただきますので、心のご準備を」
【そして、午後】
校舎裏の中庭に、パイプ椅子が並べられた。
そこに集まったのは、小学術院の生徒たち 約30名。
そして、本校から密かに情報を聞きつけて来た“観察者”たち数名。
ライガ、前に出る。
「俺たちは、教育に救われたわけじゃない。
でも、“誰かと笑えた授業”で、生き返った」
「今日はその“生き返った瞬間”を、お前らにも渡す。
だから、怖がんなくていい。泣いても、怒っても、間違ってもいい。
ここが、お前の教室だ」
【本日の授業テーマ】
「今、自分の人生にタイトルをつけてみよう」
沈黙の中、ぽつりと手が上がる。
生徒1：「“まだ始まってない物語”」
生徒2：「“何者にもなれなかった僕へ”」
生徒3：「“きらいだった自分に名前をつけた日”」
アミ：「ヤッベ……あたし泣きそう……」
ナギ：「全員主人公じゃねぇか……カッケェ……」
【ラストワーク】
ヒビキ：「じゃ、みんなで黒板に“人生タイトル”並べて、教室を“作品”にしようぜ」
EDU：「これは……“教室型アートインスタレーション”ですね！！✨」
黒板は、それぞれの人生のタイトルで埋め尽くされた。
もう、教科書なんていらなかった。
【授業終了後】
校長：「……驚いた。“教育の定義”を揺さぶられた。
これは……君たちの存在そのものが、“問い”なのだな」
次回予告：
「本校激震──ゼロ組、外で授業を成功させた報告が届く」
生徒会、“拡散”を恐れ、ついに“ゼロ組完全追放”を狙い始める……！！
