ノクターンが聞こえる。（学校の七不思議）
泣ける怖いはなし、その２
理子となつ実が教室に残ってると、いつものように足音が近づいてくる。
ドスンドスンと大股の大きな音。
ガラガラと教室のドアが開いて、国吉先生がヌッと顔をだした。
「おいお前ら、いつまで残ってるんだ」
理子となつ実にとっては、いつもの放課後の光景だ。
だれもいなくなった教室で、ふたりでペチャクチャしゃべってると、国吉先生がはやく帰れと注意にくる。
先生はまだ若いのにガニ股で、おじさんみたいだ。
「もうすこしで帰りまーす！」
背が小さいけど強気の理子は、いつも国吉先生に、ちょっと生意気に返事をする。
先生は理子の言葉なんか聞いてないようで、教室をキョロキョロ見回して、また大きな声で言う。
「いいかげん、はやく帰れよ」
「はーい」
理子が返事をする。
国吉先生がだまってジッと待ってると、気の弱いなつ実が、ようやく返事をした。
「私も……理子ちゃんといっしょに、もうすぐ帰ります」
国吉先生は小さくうなずくようにして、教室のドアを閉めた。
ドカドカと歩いていく国吉先生の足音を聞きながら、理子がなつ実に笑いかけた。
「もうすこし残りまーす！」
理子の言葉を聞いて、なつ実も笑う。
ふたりでケタケタ笑ってると、ようやく、あの音が聞こえてきた。
ふたりは笑うのをやめて、おたがいの顔を見あわせた。
やっぱり、この時間になると聞こえてくるんだ。
北北西小学校、七不思議の１つ。
放課後に聞こえてくるピアノの音。
理子となつ実が、放課後すぐに帰らず、いつまでもダラダラ教室に残ってると聞こえてくるんだ。
ピアノの音は、１つ上の４階から聞こえてくる。
ということは、音楽室だ。
４階のいちばんつきあたりに音楽室があって、そこにはもちろんピアノがある。
「理子ちゃん……やっぱりこれって、幽霊のしわざかな？」
おびえながら、なつ実が聞く。ギュッと理子の袖をつかんでる。
「大丈夫だよ、たんなるピアノの音じゃん」
「でも、幽霊なんじゃない？ 放課後にピアノを弾く人なんていないし……」
「だとしても、この幽霊、ヘタじゃない？」
たしかに、聞こえてくるピアノはうまくなかった。
たどたどしく、一音一音、たしかめるように弾いている。
でも不思議だ。
ヘタでもずっと聞いてると、耳が慣れてきて愛着を感じるようになる。
理子もなつ実も、放課後に聞こえてくるピアノは不快じゃなかった。
もちろん、放課後に、夕暮れの校舎から聞こえてくるピアノなんて怖いにきまってる。
だけどそれより、だれが弾いてるのか確かめたいという好奇心の方がまさった。
「ねえなつ実、音楽室にいってみようか」
「やだよ、怖いよ～」
理子は、怖がるなつ実を引っぱるようにして廊下に出た。
赤い夕日に染まった廊下はシーンとしてだれもいない。
もうみんな、帰ってしまったんだ。
そんな静かな廊下に、上の階からピアノの音が不気味に聞こえてくる。
さすがの理子も、廊下に出て、ちょっと怖じ気づいた。
なつ実は泣きそうになって理子にしがみつく。
「理子ちゃ～ん……」
「だ、だいじょぶだって、ほら、手にぎろう」
ふたりはギュッと手をにぎった。
なつ実だけじゃなく、理子の手も汗で濡れている。
ふたりは廊下を歩いていき、ゆっくりゆっくり、階段をのぼりはじめる。
段をあがるたびに、だんだん、ピアノの音が大きくなってくる。
「もうダメだよ～怖いよ～」
なつ実は怖すぎて、階段でしゃがみこんでしまった。
「なつ実、こんなとこで座らないでよ、ほら、もう少しで４階だから、ね」
と言った瞬間、上の階のピアノの音が、ぴたりとやんだ。
ふたりは無言で顔を見あわせる。
どうしよう、と心の中でおなじことを考える。
このまま階段をのぼるべき？ それともさっさと帰った方がいい？
理子がなつ実にそう聞こうとしたとき、４階の廊下から足音が聞こえてきた。
「こっちに来る！」
理子が言うのとなつ実が叫ぶのは同時だった。
「きゃああ！」
ふたりは階段を駆けおりる。
「だれかくる、だれかくる！」
ふたりは心の中で叫んだ。
次の日の放課後も、理子となつ実は教室に残っていた。
昨日のこともあったから、はやく帰りたいとなつ実は思ったけど、理子はむしろ昨日よりも興味がわいていた。
そうして、あの足音が廊下から聞こえてくる。
そうだ、と理子は思った。
昨日、４階から聞こえてきた足音、聞きおぼえがあった。
あの足音って……
ガラガラと教室のドアが開いた。
「おいお前ら、いつまで残ってるんだ」
また、いつもの会話だ。
「もうすこしで帰りまーす！」
と理子が国吉先生に言うと、先生はじっと教室を見た。
理子は国吉先生を観察する。
もしかして、先生が……
「いいかげん、はやく帰れよ」
「はーい」
理子は自分の推理に自信があった。
きっと、そうだ。
なつ実も先生に言う。
「私も……理子ちゃんといっしょに――」
先生は聞き終える前にもう、廊下を歩いていく。
ドスンドスンというあの音。
そうだ、４階から聞こえた足音は……。
理子となつ実は国吉先生がいなくなったのを確認して、廊下に出た。
「先生はきっと４階にいったんだ」
理子はなつ実に言う。
「え、でも……」
なつ実はまだ、なんのことだかわかっていない。
ふたりが階段をのぼりはじめたとき、やっぱりほら、聞こえてきた。
ピアノの調べだ。
ポトンポトンと、不規則な雨だれみたいなテンポで、どこかさびしげな音。
階段をのぼりきると、やっぱり音は、廊下のいちばん奥から聞こえてくる。
そこは、音楽室だ。
ふたりは廊下をゆっくり歩いていく。
４階は、ふたりの教室がある３階よりも、壁や天井が古かった。
「４階は古いね」
怖がるなつ実をなだめるように、理子は話題をふった。
「うん、そうだね……」
なつ実はふるえながら返事をする。
「３階は前に、火事になったからね」
「うん、そうだね……」
「火事は３階だけだったんだね。あのあと壁も天井も直して、新しくなったからね」
「わ、私たちの教室もね……」
ふたりは音楽室の方へ、だんだん、だんだん、近づいていく。
たどたどしいピアノの調べが、どんどん近くなる。
理子は思った。
ついに、学校の七不思議のひとつが解明されるんだ。
ふたりは音楽室の前まできて、ドアのガラス窓からそぉっと中をのぞく。
夕日が、放課後の音楽室を真っ赤に染めていた。
そうして、音楽室の奥にあるピアノに、国吉先生の大きな体があった。
先生は前かがみになって、右手の人差し指と左手の人差し指を使って、ポトポトとピアノの鍵盤を押している。
先生が押すたびに音が生まれ、それらがつらなりあってメロディーとなっていた。
理子となつ実には、その音が、なぜかとても、せつなく感じられた。
どうしてだろう、国吉先生のうまくないピアノの曲が、不思議に心にひびく。
「理子ちゃん、だれかくる！」
なつ実の言葉にふり返ると、廊下を歩いてくる女の人が見えた。
「どうしよう？」
というなつ実の手を、理子はつかんだ。
もう、廊下の行き止まりだし、逃げ道はない。
放課後のおそい時間に残っていたとわかると、きっと怒られる。
「こっち！」
理子はなつ実を引っぱって、音楽室に飛びこんだ。
国吉先生はピアノに集中してる。
下を向いて鍵盤をじーっと見つめながら弾いている。
ふたりには気づいてないみたいだ。
ふたりが音楽室に入って、いくつも並んだ机のうしろに隠れたとき、音楽室のドアが開いた。
ドアがガラガラと大きな音をたてたので、ピアノの音も止まった。
「あ、どちらの方ですか？」
国吉先生はいつもとちがう調子で、音楽室に入ってきた女性に聞いた。
「あの、私、国吉先生の代わりにクラスを担当させていただく、岸田佐江と言います」
岸田先生は、そう言って頭をさげる。
「ああ、そうですか、私の代わりの先生……。こんなときにすみませんね」
「いえ、私は大丈夫なんです」
「いやね、子どもが生まれたんですが、うちの奥さんが調子悪くて……だからいっそ、男だけど育児休暇をとろうということになりまして……」
「はい、聞いてます。ご家族を、大事になさってるんですね」
そう言われて国吉先生は頭をかいていたが、ふと、岸田先生を見た。
「でも、赴任されるのは、夏休み明けからなんですよね？」
「はい、でも国吉先生が、こうやって毎日弾いてらっしゃるというお話を聞いて、あの……」
「聴きにきたんですか？」
「はい……」
ハハッ、と国吉先生は笑った。
「なにも、ピアノを弾くことまで引き継がなくてもいいんですよ。これは私の趣味みたいなものなんで……校長もいやがってたでしょ」
「あ、はい、こまってました」
それを聞いて、国吉先生はまた大きな声で笑った。
だけどすぐにスーッと、悲しい表情に変わった。
「私みたいなもんが、毎日放課後にピアノなんて、ねえ。あ、弾いてる理由も聞いてますか？」
「はい、すこしは。でも、くわしくは……」
「火事があったんですよ。３年前。そんなに大きくなかったんだけど。でも、煙がすごい出て、ふたり……」
そこで国吉先生は言葉をつまらせた。
それ以上は言いたくないようだった。だけど……
「ふたり、亡くなったんです。女の子で、仲が良かった。いつも、はなれずにいっしょにいて、放課後になっても、教室でずっと話してたんですよ。
だから、あの日も、おそくまで残ってた。私はふたりに、『早く帰れよ』って言ったんです。そのときふたりは『もうすこしで帰りまーす』って。
いまでもそのときの声や表情、どんなふうに言ったのか、どのくらいの時間をかけて言ったのか、忘れませんよ。
もしあの時、私がもっと強く言ってれば……ふたりはすぐに家に帰ったかもしれない。火事に巻きこまれなかったかもしれない……。
いまでも、ずっと、そのことばかり思います」
国吉先生は大きな手で、目を押さえた。
そうしてゴシゴシ涙をふいて、照れくさそうな顔をした。
「だから、ふたりのために、ピアノを弾いてるんですか？」
「ええ。毎日、教室の前を通って、ドアを開けて、ふたりに声をかけてます。返事はきこえませんが、きっと、ふたりがなにか言ってくれてるような気がして。それから、ここにきて、ピアノを弾く」
「ショパンの『ノクターン』、２番ですね」
「ええ。うまくないでしょ」
そう言って、国吉先生は赤い目で笑った。
「いいえ、素敵です」
「そのうち、うまくなると思ったんですけどね。３年弾いてもこの程度です。教員免許とるときは、ハハ、いまの奥さんに徹夜で教えてもらったんですよ」
「ふたりはきっと、先生のピアノ、毎日聞いてると思いますよ」
「そうでしょうか」
「先生の気持ちは、届いていると思います。明日から私、代わりに弾かせていただきます」
岸田先生がぺこりとお辞儀をした。
「お願いします」
つられるように、国吉先生もピアノの前に座ったままお辞儀をした。
「でも、私なんかで大丈夫でしょうか……」
「大丈夫ですよ。ふたりともいい子でした。先生のピアノに文句なんか言いませんよ。むしろ、前よりピアノがうまくなって、喜ぶと思いますよ」
国吉先生が大きく笑った。
岸田先生もつられて笑った。
「ふたりのお名前、なんて言うんですか？」
「田中理子と、長野なつ実です」
「理子ちゃんと、なつ実ちゃん……」
国吉先生は鍵盤に手を置いた。
最後にもう一度、ふたりのために「ノクターン」が弾かれた。
ピアノの余韻が、いつまでもつづくような曲だった。
つぎの日、夏休みに入った学校に、生徒はひとりもいなかった。
それでも放課後、教室のドアが開いて、夏休み明けから赴任する岸田先生が、教室の中を見回した。
夕日に染まった教室は静かで、だれもいなかった。
岸田先生は、だれもいない教室に言った。
「もう、家に帰る時間ですよ」
しばらく待って、また言う。
「理子ちゃん、なつ実ちゃん、気をつけて帰ってね。でも、もしもうすこし残ってるなら、今日から私がピアノを弾くから、聴いてね」
岸田先生が、音楽室に向かおうと、教室のドアを閉めようとしたとき、ふとなにか、聞こえたような気がした。
先生は、笑顔で言った。
「ありがとう。がんばるからね」
―終―
