年度はじめ
私は普通の中学校の普通の先生
馬締 心
特殊な能力があるわけでもない。
ただの先生。
本当にただの先生。
特徴があるとすればHSPなのである。
〜情報〜
HSPとは感受性が強く、刺激に対して非常に敏感な性質を持つ人々を指します。HSPは人口の約15~20%に該当するとされており、病気や障害ではなく、一種の個性や特性と考えられている。』
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ただの先生なので、もちろん普通にクラスを持つことになる。
普通のクラス…
〜情報〜
文部科学省の調査によると、日本では全体の6~7%程度の生徒が発達障害(自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害など)や知的障害などの理由で特別支援教育を受けているといわれている。
発達障害を持つ可能性がある生徒を含めると、クラス全体の10~15%程度。これには診断を受けていない生徒も含まれているそうだ。
普通のクラスの中には3から4人は特性を持っている生徒がいるのが現状
また、学校全体で見ると、3~5%程度の生徒が家庭内暴力を直接または間接的に経験している可能性があるとされています。ただし、これには家庭内での暴力が公にされていないケースが多く含まれるため、実際の割合はさらに高いかもしれないと言われている。
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普通の学校の中で生きることの難しさ。
現代社会の問題を学校現場のみんなで考え、分かち合い、解決していく。そんな馬締くんのお話なのである。