表示調整
閉じる
挿絵表示切替ボタン
▼配色
▼行間
▼文字サイズ
▼メニューバー
×閉じる

ブックマークに追加しました

設定
設定を保存しました
エラーが発生しました
※文字以内
ブックマークを解除しました。

エラーが発生しました。

エラーの原因がわからない場合はヘルプセンターをご確認ください。

ブックマーク機能を使うにはログインしてください。

偏差値はそんな使い方をするもんじゃねーよ? っていう事実を突きつけます。

作者: 樋口諭吉


 まず、いつものやつ、いっとこうか(免罪符)

 僕の頭の良さは普通で、IQも普通だ。なので間違っていたらコメントでご指摘いただきたい。なるべくすぐに修正しますので。


 さて、なろうのエッセイを読んでたら、近頃(~3年前)の学生を馬鹿にすることありきで、『偏差値』を持ち出している変なエッセイがあった。


 どうせ彼はそのエッセイをすぐに削除しちゃうだろうから、名前はあげないし、引用もしない。


 以下の数字は、どっかの予備校の作る『大学の合否判定』を出すための偏差値で、判定(C判定)の基準を、50%の合格率としたとき、「3年前から今までの間に、C判定の偏差値がこんなふうに変わりましたよ」っていうデータである、としよう。


3年前→今


・MIT:65→70


・スタンフォード:62→65


・ハーバード:60→62


・オックスフォード:55→60


 これをもって、『今』の学生の学力は『だいぶよくなっている』と言えるか?


『言えるわけねーだろwww そんなん草生えるわ』


 だよね。


 仮に、今の受験生が全員ジョン・フォン・ノイマンだったとしよう。別にアルバート・アインシュタインでもいい。要するに受験生全員が教員より超頭が良くて全員のテストの点が100点だったらどうなるか?


 こうなる↓


・MIT:65→50


・スタンフォード:62→50


・ハーバード:60→50


・オックスフォード:55→50


 下がっちまったじゃねーか。

 ええーっ。ノイマンやアインシュタインがそこらの学生よりバカってことぉおお?


 いや、とりあげた大学の学生は、実際は、全然『そこらの学生』なんてレベルじゃないよ? 読み物として面白くなるようにツッコミどころを作っておいたんだ。


 なんでこんな適当な主張ができるのか? それは彼が『偏差値が何か』を知らないからだ。

 なんで、こんな文章がかけるのか? それは彼が『結論ありきで、自分に都合のいいデータを引っ張ってきている』からだ。


 これ、論文を書くときに一番やっちゃいけないデータの使い方なんだ。


 彼が評価されないのは本当に社会のせいか? 本当に? 戦わなくちゃね、現実と!(キリッ

予備校の決めてる大学の『偏差値』って、実際はブラックボックスなんですよ。『計算方法がそもそも不明』。もしかしたら、人口や受験者比率なんかも変数の中に入ってるかも知れない。だけど、計算方法がその『3年間』のうちに変わってないとも限らないわけです。そんなものを自分の言いたいことの補強に使ってくれるなと。


じつは、『元○ゼミの塾講師で計算方法を知ってます』ってことならそこに言及して欲しいのです。計算方法を公開して欲しい。めっちゃ興味あるし

評価をするにはログインしてください。
この作品をシェア
Twitter LINEで送る
ブックマークに追加
ブックマーク機能を使うにはログインしてください。
― 新着の感想 ―
[一言] せやな。 私のエッセイにも書きましたが、彼は意見を決めてからその意見になるという論理を作るというか、意見自体はまぁ別に(どうでも)いいんですけど、そこにいたる道筋が、はぁ?っとなってしまうも…
2019/09/08 20:01 退会済み
管理
[気になる点] また、 すいません。 [一言] その反証自体は正しいのですが、 残念な事に、 その反証が起こる確率の推定が、 抜けています。 統計の話なので、 それが必要です。
[良い点] あの人の作風は、炎上商法的なモノなので主張として結論ありきで数字を引っ張って来て辻褄を合わせているから、矛盾があるのはしょうがないw
感想一覧
+注意+

特に記載なき場合、掲載されている作品はすべてフィクションであり実在の人物・団体等とは一切関係ありません。
特に記載なき場合、掲載されている作品の著作権は作者にあります(一部作品除く)。
作者以外の方による作品の引用を超える無断転載は禁止しており、行った場合、著作権法の違反となります。

この作品はリンクフリーです。ご自由にリンク(紹介)してください。
この作品はスマートフォン対応です。スマートフォンかパソコンかを自動で判別し、適切なページを表示します。

↑ページトップへ