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『チョーク一つで世界を変える〜異世界教育改革農村編〜』  作者: くろめがね


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第二十六話 余った時間、余計な感情

26話です。

朝、畑に集まった瞬間、先生は気づいた。


作業は足りている。

水も回る。

人も揃っている。


――なのに、

視線が合わない。



「……おはよう」


挨拶は返る。

だが、

昨日より短い。


誰も機嫌が悪いわけではない。

ただ、

見比べている。



作業が始まる。


鍬を振る速度は同じ。

だが、

終わる順番が違う。


「……もう終わった?」

「うん」


その一言が、

小さく刺さる。



昼前。


木陰に、二人が座る。


「……あの人、最近楽そうだよね」

「配置、軽いから」

「ずるくない?」


声は小さい。

だが、

はっきりしている。



先生は、板を出さない。


今日は、

数では整理できない。



「先生」


余っていた男が声をかける。


「……俺、前より楽じゃない」

「そうですね」

「でもさ」


一拍置く。


「あの人よりは、キツい」


それが、本音だった。



午後。


作業の途中で、

誰かが手を止める。


「……なんで、私だけ?」

「何が?」

「重い」


誰も即答しない。


正論を言えば終わる。

だが、

感情は終わらない。



セラが、小さく言う。


「余った時間ってさ」

「うん」

「比べる時間なんだね」


誰も否定しない。



夕方。


選ばれない仕事が、

今日は選ばれないままだ。


理由は単純だ。


「……今は、やらなくていいよね」

「余裕あるし」


“余裕”が、

初めて言い訳として使われる。



夜。


集まりは、ある。


灯りは多い。

だが、

距離がある。


「今日は……」

「……どうする?」


声が、探る。



誰かが言う。


「最近、夜も偏ってない?」


空気が、一段沈む。



「控えてる人、多くない?」

「……選ばれる人、決まってる気する」


誰も名前を出さない。

だが、

全員、思い浮かべている。



先生が、初めて口を挟む。


「それは、事実です」


即答だった。



「え?」

「偏りは、あります」


ざわつく。


「じゃあ……」

「不公平?」



「不公平ではありません」

先生は続ける。

「管理の結果です」


「……それ、違い分かる?」


分からない。

だから、荒れる。



板が出される。


久しぶりだ。


余裕

→ 比較

→ 不満

→ 声が出る


一行、下に足す。


声が出ない

→ 腐る


誰も、消さない。



翌朝。


畑は回る。


だが、

昨日より、重い。


体ではない。

気持ちが、だ。



セラが言う。


「ねえ、先生」

「はい」

「これ……失敗?」


先生は、首を振る。


「正常です」


「え?」

「余裕がなければ、

 比べられません」



少年が、板を見る。


比べる

→ 不満


「先生」

「はい」

「大人って、めんどくさいね」


「ええ」


「でも……」

「はい」


「余裕ないより、マシ?」


先生は、一拍置いた。


「次に進めますから」



夜。


布は敷かれない。


だが、

誰かが誰かの隣に座る。


触れない。

視線だけが、残る。


※①

余裕は、

欲だけでなく

嫉妬も育てる。



農村は、

初めて

「足りない」ではなく

「比べてしまう」段階に入った。


これは、後戻りできない。


だが――

次の制度を作れる段階でもあった。


誤字脱字はお許しください。

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