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『チョーク一つで世界を変える〜異世界教育改革農村編〜』  作者: くろめがね


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第十七話 数が揃う日(静かすぎて、誰も祝わない)

17話です

朝、畑に立った瞬間、分かった。


「……来たね」


誰が言ったわけでもない。

だが、全員が同じことを思った。


空気が違う。

音が少ない。

動きが、慎重すぎる。


先生は、今日は板を持ってきていた。

久しぶりに、数を書くためだ。



午前、申告が始まる。


「……ずれてます」

「……重いです」

「……少し、吐き気が」


一人ずつ。

声は低く、短い。


冗談は出ない。

笑いもない。


先生は、静かに丸を付けていく。


一つ。

二つ。

三つ。


四つ目で、

セラが息を吸った。


「……多くない?」


先生は答えない。

五つ目の丸を書く。



昼前、板が立てられた。


初めて、具体的な数字が書かれる。


兆し:五

確定:未

想定:増


ざわめきは、起きない。

代わりに、理解が広がる。


「……五」

「同時に?」

「重なった、ってこと?」


先生は言う。


「分散しても、総量は減りません」

「……種の話だ」

「はい」


第十五話の比喩が、

ここで回収される。



昼休み。


女たちは、木陰で座っている。

誰も横にならない。


「怖い?」

「……少し」


「嬉しい?」

「……分からない」


正直な答えだ。


誰かが、笑おうとする。


「一気に増えると、村、賑やかだね」


笑いは出た。

だが、すぐ消えた。


賑やか=負担

皆、もう分かっている。



午後、配置が変わる。


重い作業から、五人が外れる。

代わりに、余っていた人間が入る。


「……居場所、できたな」

誰かが呟く。


あの“余っていた男”の顔が、

少しだけ上がる。


人口増は、同時に再配置を生む。



夕方。


セラが、先生の横に立つ。


「先生」

「はい」

「これ、成功?」


先生は、即答しなかった。


「設計通りです」

「……冷たい」

「現実的です」


セラは苦笑する。


「じゃあさ」

「はい」

「失敗は、どこから?」


先生は、板の下に書き足した。


支える手が足りなくなった時


それが、

次の段階だ。



夜。


灯りは一つ。

布は、敷かれない。


「今日は……なしで」

「同意」


誰も異議を唱えない。

欲より、判断が勝った。


触れ合いは、手だけ。

それで十分だった。



翌朝。


畑は回る。

だが、速度が落ちた。


セラが言う。


「もう、前みたいには戻れないね」


先生は否定しない。


「戻る必要がない段階に入りました」



昼、港の少年が板を見る。


数が揃うと、戻れない


少年は、小さく呟く。


「……先生みたいな人、増えるんですね」


先生は、初めて答えなかった。



人口増は、

祝われない。


だが、

確定した瞬間に、物語は一段深くなる。


ここから先は、

選択ではない。


運営の話だ。


誤字脱字はお許しください。

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