パンダさんの陽のあたる教室！
この物語は、ある学園の荒廃に闘いを挑んだ熱血教師の記録である。
学園は荒れていた。もともと底辺しか集まらなかった高校ではあるが、
悪評と少子化の影響でさらにレベルがストップ安。
生徒も、不良・ヤンキー・チンピラ・半グレばかりであった。
暴力沙汰も日常茶飯事。もはや教師の手に負えなかった。
このままでは、イケナイ！校長は重大な決断をした。
少年法で警察も介入できぬ無法地帯！この戦場に立ち向かうには！
毒をもって毒を制す！無法地帯にはホンモノの無法地帯を！
弱肉強食の無法地帯から、伝説の教師がやってくる！
えーっ、今日からこのクラスの担任となった、パンダだ。
史上初の人外教諭として採用された。ヨロシクな！
ボクは高校の先生になるのが夢だった、そして今ここにいる。
そう、夢は必ずかなうんだ！Let's Try！
言っておくが、ビシバシやるぞ！それが君たちのタメなんだ。
君たちはまだ若い。だが、少年老い易く学成り難し！
時間はアッというまに過ぎ去ってしまう。
例えばだ、君たちは当たり前のようにここにいる。
しかし、まっ昼間からセーラー服JKの大群と過ごせるなんて、
この先の人生ではまず巡ってこないと肝に銘じておけ！
気づいてからは遅いんだ。青春時代は二度と戻ってこない。
いま、この一瞬を大切にしよう！
あーでは、出席をとる。アレレレ？ずいぶん休んでるな。
今も言ったように、社会へ出ると女の子のトナリに座るだけで金がいる。
もったいないことをするんじゃない。バチが当たるぞ。
ん？そこの机には何で花が飾ってあるんだ？
「あのぅ・・・ずっと不登校なんです」
何で出てこないんだよ？このピチピチキャピキャピの楽園に！
「みんなで、ちょっとイジッたら・・・」
あーっ！そりゃ、イジリじゃなくイジメだな、イジメ！
よくないぞ！イジメなんてクズの所業だ！先生は悲しいぞ。
「でも、イジメられるほうにも問題があるんだよ」
フム、では君たちは信念をもってイジメてたんだね。
よし分かった！ボクは生徒に理解のある教師なんだ。
君たちの自主性を認めよう！しっかり、イジメなさい！
しかしだ、イジメられるほうにも言い分があろう。
ヤミクモにターゲットを定めるのも、何か芸がない。
そこでボクからひとつ提案がある。
古代アテナイでは、市民の投票で追放する人物を決めていた。
今から紙を配るので、イジメたい者の名を書きなさい。複数回答OK！
あっ当然、記名投票だぞ。己の意見は堂々と主張するもんだ！
最多得票者をクラス全員でイジメよう。モチロン、ボクも協力する！
これぞ民主主義！これぞ学生自治！これぞ認めたくない若さゆえのアヤマチ！
ああ、青春ってスバラシイ！
パンダさんの陽のあたる教室！
イジメ、ダメ、ゼッタイ！
・・・・・・・・・・To Be Continued
