メシア

「あ～ぁ、なんて退屈な授業なんだ。」

みんなが、授業を真剣に聞く中、少年は、窓の外に

視線をやり、校庭から体育館そして駐輪場へと・・・その時

「お-い」

窓の外から少年を呼ぶ声が聞こえる。

教室のみんなには、聞こえないのか

それとも、授業に集中していて聞こうとも思わないのか？

そんな事を考えながら、少年は、その声の主を

必死に探すが見つからない。

「お-い、ここだよ！」

「えっ？」

「上だよ。ず～っと上！！」

少年は、フッと空を見上げると、そこには、UFOが浮上している。

しかも、そのUFOとは、誰もがみんな想像する程の

月並みで典型的なUFOだ。

その中から虹色の光線と共に出てくる生物も又

一昔前の映画に出てきそうな、タコ型の生物だ。

　「・・・で、でも、宇宙人？　いや、そんな事はない。

　だって、もう既に22世紀に入り、太陽系は、もとより

　その周り数億光年と地球の最先端テクノロジ－を駆使しても

　見つからなかった宇宙人がなぜ?

　しかも、なんで日本の、ましてや僕の所なんかに・・・」

　「少年よ、何をゴチャゴチャと言ってるんだ。

　現に私は、ここに居るし、ここに来た理由は、ある重大な指令

　を受けて来たんだよ。」

　「えっ！！じゃ-本物の宇宙人！？」

　「ま-地球を基準に考えれば、宇宙人であるのは、確かだよ。」

　「いっ・・いったい何をしに？何でここに？」

　「ま-ま-、そんなに急ぐな。時間は、タップリとあるんだ。」

　「え！時間？」

　「いやいや、こっちの話しだよ。

　いいか、少年よ、これから10分間だけ全世界の時間を止めてやる。

　その間、お前は、地球の王様だ！誰に気兼ねする事なく、何をやっても

　何処へ行こうが、お前の自由だ。」

　「はぁ～？指令って、そんな事。」

　「もちろんだ！」

　「いったい何の利益が有って、こんな馬鹿げた事を？」

　「ばっ馬鹿げた事だと！我々宇宙を基準に考えれば、お前達の学校や

会社それに朝起きて、夜に寝る行為こそ馬鹿げていて、何の利益にも

ならない事なんだぞ！！」

　「ふ～ん。宇宙を基準にね～」

　「まあいい。地球人には、この指令の重大な意味がわからないのは

当然だ。じゃ-存分に自由な時間を楽しむがいい。」

宇宙人は、話しが終わるか終わらないうちに、あっという間に空の彼方へ

と消えて行ってしまった。

　「何か、忙しない宇宙人だったな-。本当に時間を止めたのかな？」

少年は、教室を一望する。

確かに誰もが、動かない。先生も黒板とお見合いをしたまんまだ。

黒板の上の時計は丁度「2時」を指している。

　「あの時計が2時10分になるまでが、この世界の王様らしい。

　と言っても10分間じゃ-せいぜい、この教室の王様でしかないけど。」

少年は席を立ち、隣の人の顔を覗き込も。

顔の前で手を振ってみるが、何の反応も無い。

　「ヒュ－本当に動かないでやんの。へっへっへっ・・・この間に憧れの

　ミッチャンのパンツでも覗いてやるか。しかし、しけた王様だよな。」

少年はミッチャンの元に近寄り、顔を覗きこむ。

みっちゃんは、無言のまま、ある一点を見つめている。

その時、少年の頭になにかが、よぎった。

　「あっ！！待てよ。もしかして、みんな、動けないだけで意識は

ちゃんとあるんじゃないか！？もしそうだとしたら、ミッチャンは、おろか女子全員に軽蔑されてしまうじゃないか！？

　で、でも、本当に時間が止まっているのかもしれないし？

　クッ、クソ～これじゃ-王様といったて何の意味も無いじゃないか～！

　時間だって、あまりにも少な過ぎる！だいたい、あと何分残って

　るんだ？」

少年は、黒板の上の時計を見上げた。

　「あっ・・あれ？？時計は、まだ2時を指したまんまだ？

　あれから、少なくても2、3分は、たっているはずなのに・・・・

　もっもしかして！時間が止まるという事は、時計自体も止まってしまう

　という事なの？

　イヤ、時間そのものが・・・全ての時間が止まってしまうという事なの

　か・・・

　もし、そうだとしたら、一体何を基準にした10分間なんだ。

　きっ・・基準！！

　も・も・もしも宇宙を基準とした10分間だとしたら！？

　な、なんて事だ！・・・

　お～い。誰か～居ないのか！？

　誰か～　助けてくれよ～

　頼むよ！・・・お～い・・・・・

　・・・・・・・・・

　「しかし、校長先生、何も巨額な資金を費やし、生徒一人の為に

　あそこまで・・・」

　「何をおしゃいますか！！これは、国家プロジェクトですよ！！

　今や22世紀に入り、生徒達は、一切感情を持たずに退屈な授業も

　真面目に聞いて、何の疑問も持たずに社会に出て

　これまた、退屈な仕事も真面目にこなす。平均化された人間ばかり

　じゃないですか。

　このままでは、人間社会は崩壊ですよ。

　そんな中、私は、何千人という生徒達から、ついに発見したのです。

　退屈な授業を素直に退屈と感じる感受性。あのヘンテコなUFOや宇宙

　人を本物と思い込む想像力。そして、本当に時間が止まったかどうかを

　疑う猜疑心。

　彼こそ、本物です。彼こそが、世界のメシアなのです！！」

　これから、このビデオを文部省に提出して、彼を支援する組織会議を

　開き、国家レベルで、この少年を育成しなければ。

　さっ-忙しくなるぞ～！！」

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学生時代に授業を受けながら

もしも、こんな事が実際におきたら！？なんて思いながら書きました。