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授業の後で

「なるほど。参考(さんこう)にするね。ありがとうリンちゃん」

　マリーはそう言(い)って席《せき》に戻(もど)り、みんなそれぞれ練習(れんしゅう)を再開(さいかい)していく。

（もっともっと吹(ふ)けるようになろう。先生(せんせい)みたいに）

　リンちゃんも練習(れんしゅう)する。一小節(いっしょうせつ)ずつ、瞳(ひとみ)を閉(と)じて。

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「これで帰(かえ)りのホームルームを終(お)わります」

「起立(きりつ)、礼(れい)」

　号令《ごうれい》をかける日直(にっちょく)。

「さてと、部活(ぶかつ)行(い)こうかな。リンちゃんってどの部活(ぶかつ)？ボクは剣道部(けんどうぶ)」

「マジック研究会(けんきゅうかい)だよ。みんなは？」

「私(わたし)は、料理(りょうり)研究会(けんきゅうかい)だよ」

「俺(おれ)は塾(じゅく)。お互(たが)い頑張(がんば)ろうね」

「リンちゃんって図書(としょ)委員(いいん)だったよね。おすすめの本(ほん)って何(なに)かある？」

　リンちゃんは新(あたら)しく知(し)り合(あ)った子(こ)たちと軽(かる)く会話《かいわ》をし、部活(ぶかつ)に向(む)かう。