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学校到着

「たまには風景(ふうけい)を変(か)えると新(あたら)しい発見(はっけん)がありますわよ」

　朝霧(あさぎり)の案内(あんない)で少(すこ)し遠回(とおまわ)りし、学校(がっこう)へ向(む)かうリンちゃんとポーリャ。

　携帯(けいたい)で親(おや)に連絡(れんらく)して、道案内(みちあんない)を買(か)って出(で)た朝霧(あさぎり)に感謝(かんしゃ)するリンちゃん。

　普段(ふだん)の道(みち)は住宅街(じゅうたくがい)を通(とお)っていて、今(いま)自転車(じてんしゃ)で走(はし)っている大《おお》きな道(みち)は車道(しゃどう)と歩道(ほどう)に分(わ)かれている。

　自転車(じてんしゃ)通行可(つうこうか)の標識(ひょうしき)やいろんなお店(みせ)の看板(かんばん)がリンちゃんの目(め)に飛(と)び込(こ)む。

　しばらくして学校(がっこう)に到着(とうちゃく)し、リンちゃんたちは警備員室(けいびいんしつ)に向(む)かい挨拶(あいさつ)する。

「こんばんは。ちょっと待(ま)ってね」

　警備員(けいびいん)さんは脚立(きゃたつ)に上(のぼ)って蛍光灯(けいこうとう)を変(か)えていた。

「はいお待(ま)たせ。清白(すずしろ)さんだっけ、《はなし》は聞(き)いていますよ」

　警備員(けいびいん)さんはリンちゃんたちを学校内(がっこうない)に通(とお)し、水槽(すいそう)に向(む)かう。

「あのお魚(さかな)さん、いつもこの時間(じかん)にご飯《はん》なんだ」

　つぶやくリンちゃん。

　校門(こうもん)近(ちか)くにある警備員室(けいびいんしつ)には魚(さかな)の泳(およ)ぐ水槽(すいそう)があり、いつ水替(みずが)えやエサやりを

しているのか、クラスでたびたび話題(わだい)になっていた。

　ひとつの謎(なぞ)を解決(かいけつ)して、リンちゃんは靴箱(くつばこ)へ急《いそ》ぐ。