９６日目（日本）
今日も日課の修行をする。
特に自室では【風刃】を強化する必要がある。
昨日の試合では、【フレアバースト】がかわされることが無かった。
だけど、【フレアバースト】を避けて【風刃】をくらったほうがダメージが少ない。
今後の試合ではそういった可能性が大いにあるため、【風刃】の威力を上げておく必要がある。
あとは、同時に勉強をしている。
もちろん受験もあるが、それ以上に【マルチタスク】の上がりがよくなる。
寝たきりの状態で数学と物理を勉強するのはほぼ不可能だったので、今日は暗記を中心に進める。
英単語、古文単語、それから無機化学だ。
暗記するものを頭でひたすら復唱する。
きつい……
猛烈につまらない……
いや、僕の場合は【マルチタスク】上げがある。
単純に暗記しているよりは楽しいはずだ。
駄目だ……
あまりにつまらないので、無謀にも数学Ⅲの教科書を開いてみる。
……
くそぉ！
わからない！
行間が飛びすぎだ。
この一行の間に何があったかわからない。
ノートに書くことができればまだマシだろう。
ん？
キタッ！
キタぞ！
【文書】ってそのままだな。
ぇ？
これってスキルじゃないの？
魔法だ。
何故か【空間魔法】の一つとして習得している。
まぁSP消費じゃなければ、自室で使い放題だから都合はいいけど。
とりあえず発動してみよう。
【文書】！
おぉ……
目の前にＢ５くらいの黒いスクリーンが現れる。
えっと？
これに書けるんだよな？
どうやって書くんだ？
頭の中で文字を書くイメージをする。
なんとなくだが、いける感覚がある。
やっぱりだ。
文字が浮き出てきた。
しかも僕の字だ。
図形なんかも書き込むことができるんだろうか。
おぉ！
いけるぞ！
しかも、作図については、僕が直接書くよりもきれいに書くことができる。
直線や円は、定規やコンパスを使って書いたよりもキレイだ。
ぁ〜……
ただこれ、Ｂ５一枚で終わりだな。
一枚分書けるだけでも、数学や物理の勉強は格段に捗るだろうけど。
けれど、【文書：Lv0（New)】となっている。
レベルがあるってことは、レベルが上がれば枚数や大きさが増えるってことだよな。
そして、一番気になるのはこの【文書】が他の人に見えるかどうかだ。
多分だけど、僕にしか見えない。
なんとなく感覚でそうだとわかる。
それで僕しか見えないってことだったら、予め書いておいた内容だったらカンニングできてしまうな。
一応確かめておこう。
しばらくすると、ベランダにいつものように鳥が集まってくる。
【バイタルエイド】【プロテクト】【マナエイド】！
一通りの【補助魔法】を鳥たちにかけていく。
いつもの【補助魔法】強化の修行だ。
そして【文書】！
鳥たちの目の前に黒いスクリーンが現れる。
【パーセプション】を使って、鳥たちの動向を確認する。
ノーリアクションだ。
やっぱり見えていない。
そして【文書】だが、意外と遠くに発動できるな。
意味ないけど……
ぁ。
鳥たちが飛び立っていった。
【文書】の黒いスクリーンをすり抜けていった。
これは完全に僕にしか見えないようだな。
よし、できるだけ勉強を進めよう。
狭間圏
【風使い：Lv42】
HP：289／298（↑＋1）【風使い】：-9
MP：704／642（↑＋9）【風使い】：+62
SP：3／155（↑＋2）
力：26
耐久：78【風使い】：-6
俊敏：42【風使い】：+18
技：18
器用：24
魔力：68【風使い】：+24
神聖：114
魔力操作：86（↑＋2）【風使い】：+57
【風魔法：Lv75（↑＋1） 風刃：Lv25（↑＋4)】
【補助魔法：Lv55（↑＋1） プロテクト：Lv★ バイタルエイド：Lv★ マナエイド：Lv30（↑＋1）】
【空間魔法：Lv27（↑＋2） パーセプション：Lv39（↑＋2） 文書：Lv3（New ↑＋3）】
【マルチタスク：Lv56（↑＋2）】
【毒耐性：Lv26（↑＋2）】
【ストレージ：Lv39（↑＋1）】
【毒草生成：Lv16（↑＋3） 薬草生成：Lv9（↑＋2）】
【etc.（38）】
