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【江戸時代】琵琶湖運河、開通ス  作者: 雨宮 徹


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第2話 元服

 文政3年(西暦1820年)。俺は、15歳の誕生日を迎えた。この15年の間に日本は数々の国難に見舞われた。象潟きさかた地震に文化の大火といった自然災害。そして、ゴローニン事件などを通してロシアと軋轢あつれきが生じ、幕末に向けて諸外国の影が迫りつつあった。



 彦根藩の武士の子供に生まれた俺は元服した。つまり、大人の仲間入りを意味する。いよいよ、日本を経済大国にするための計画を実行に移す時が来た。



「父上、話がございます」

「また蘭学の書物が欲しいとでも言うのか? あれは高価で、おいそれと買うことはできないぞ。この前は、元服祝いだった」



 そう、俺はこの時代の知識を得るために、オランダの書物を読み漁っていた。土木技術と経済学については知識があっても、それが実現できるかは話が別だ。それに、これらの学問以外には詳しくない。情報収集と勉学は、この先の身の振り方を決める上で重要だった。



「いいえ、違います。私の今後の人生についてです」



 改めて、正座をし直す。この後の一言で日本を変えるのだから、気合が入るのは当然だ。



「人生? そんなの決まってる。武士として殿に仕え、伴侶を得る。それ以外に、あるまい」

「そうあるべきかもしれません。しかし、幕府のみならず藩も財政が苦しゅうございます。このままでは、日の本は外国に太刀打ちできません」



 父・義道よしみちは怪訝な表情だ。「そろばんもできないのに、経済を語るのか」と考えているに違いない。確かに、電卓に慣れている俺は、そろばんをうまく扱えない。



「それで、どうせよと」

「我が藩主である直亮なおあき様にお会いしたいです」

「……。今、なんと言った?」

「ですから――。あ」



 琵琶湖運河を造るには、殿を説得しなくてはならない。しかし、事を急ぎすぎた。現代で言えば「今から知事に会わせろ」と言っているようなものだ。



 カコン、と鹿威しの音が静寂を破る。



「申し訳ございません、父上。順を追って話すべきでした。私は、琵琶湖を海と繋ぐべきと考えています。そうすれば海運が盛んになり、経済は大きく動きます」

「バカもん! そのようなこと、できるはずがない。できたとて、湖が塩で染まる。この一帯の水源地を壊す気か」



 待ってました、その言葉。俺は、後ろに隠していた簡単な絵を差し出す。そこには、真っ二つになった近江の国が描かれている。



「私の書いた絵図です。湖を起点に南北へ人口の川を造ります。この場合、父上のおっしゃる通り塩が問題になります。そこで、専用の門を造ります」

「門?」

「はい。船が海から琵琶湖へ乗り入れる際、二つの門を通過するように設計します」



 ピンときていないらしい。首をかしげて、唸っている。こうなると思った。前世なら「閘門こうもん」の一言で足りたが、そうはいかない。



「たとえるならば、二重になった城門です。あれは、二つの門を設けることで、敵の侵入を防ぐ役割をしています。第一の門が破られても、第二の門で食い止められるように。あれと同じでございます」

「おお、さっきより分かりやすい。続けろ」



 こうなったら、水を得た魚だ。



「第一の門を開き、船を通す。その後に、門を閉じて第二の門を開ける。この仕組みであれば、塩害を防げます」

「つまり、塩という敵を門の間に閉じ込めると?」

「さようでございます」

「この案を殿に伝えるために会いたいわけか……。だが、一武士が謁見するのは難しい。何か方策を考えねばならん」



 そう、それが最大の問題だった。



「殿は蘭学などに興味を持たれていたはずです。私の持つ知識を知れば、城内へ招へいされるに違いありません」

「で、どのようにして知識をお披露目するのだ」



 俺は襖を静かに閉じた。外に漏れては困る。ここからが本題だ。



「まずは、藩校に行け」

「藩校にですか?」

「ああ。まずは、お前の知識がどこまで通用するか、試させてもらう。蘭学、つまり、実学と対極にある儒学者を説き伏せられずに、殿を説得できるとは思えない」



 確かに、父の提案は理にかなっている。急がば回れか。



「分かりました、そういたします」



 儒学者は仁義礼を重んじる。いかにして彼らの心を動かすか。その戦略は、すでに頭の中にある。さて、俺の実力を披露しようか。

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