勉強をゲームに例えると？

　平凡な高校生の僕が出会った、ゲーマーの話。

　僕はゲームセンターで遊んでいた。

『Ｌｏｓｓ！』

　筐体が僕は負けだと告げる。

「っち、つまんね……」

　僕がぽつりと独り言を呟くと、

「確かに人生はつまらねー」

　と、隣から声が聞こえた。――び、びっくりした。

　隣を見ると、髪の毛を虹色に染め、ピアスなどのアクセサリーを大量につけた高校生くらいの少年がいた。――ふ、不良だ。

　僕は冷や汗をかき、少し後ずさる。

「おびえんなよ。おもしろいことがやってきたかもしれねーんだぜ？いつもと同じ事をしていたら快楽が逃げてくぜ」

「な、なんだ、お、お前は？」

「ん、俺か？俺はゲーマーだ」

　たしかにゲームセンターにいるのだからゲーマーかもしれない。

「な、なにか用か？」

「ああ、お前が退屈そうにしているから。人生の快楽を教えたくなった」

「は、はぁ？」

「お前はつまらない、と呟いた。そうだ、人生は基本つまらねー」

「い、いや、僕は、ゲームがつまらないと……」

「いや、お前は人生そのものに退屈している顔だ」

　そういわれると、確かに僕は人生に退屈していたかもしれない。

「そう、お前は人生に退屈している。……お前は人生を楽しむための努力をしているか？」

「し、しているからゲームセンターにいるんだよっ」

「そうか。だが、ゲームは操作方法を教えてくれるから楽だ。何をやればいいか、というきちんとしたとしたルールがあるから楽だ。結果がすぐにわかるから楽だ。――楽なことばっかじゃねーか。操作方法もわからない、ルールもない、結果も見えなねーことしたくねーか？そう、操作方法を自分で考え、ルール自分で作って、結果を自分で計りたくねーか？」

「げ、ゲームしてちゃ悪いか！」

「いや、別になーんも、悪いことはねー。だが、もっと楽しいことを探さねーか？」

「よ、余計なお世話だよっ」

「例えば勉強は楽しいか？」

「は？おもしろいわけないだろ？」

「そうか？楽しむ努力をしていねーんじゃねーか。ちゃんと操作方法は覚えたか？ちゃんとルールを決めたか？結果を考えたか？ゲームがそれで楽しくなるんだぜ。勉強だってそうすれば楽しいんじゃねーの？」

「な、何を言っているんだい？ゲームはゲーム、勉強は勉強だろ」

「ゲームだと思えばいいじゃねーか。まずは操作方法をちゃんと知らねーとな――基礎知識と勉強の仕方を覚えるんだぜ。ま、この時点じゃ楽しくはねぇ。次はそうだな、ステージを作ろうか――ここからここまでできればクリアだつーのを作って目標にでもしとけ。あと、結果は重要だな――採点はちゃんとしようぜ、それがスコアだ。スコアを上げるのはやりがいがあるだろ？」

「……勉強がそれでおもしろくなるわけないだろ」

「パズルゲームはするか？」

「たまにはするけど……」

「クイズは解くか？」

「ひらめき系のクイズはテレビで見ることはあるけど」

「それは、勉強より楽しいだろ？」

「まあ、少しは」

「勉強も同じようなものじゃねーの？問題があり自分の力で解くつーな」

「勉強は難しいじゃないか」

「ステージをクリアしていないのに飛ばして次に行ってねーか？チートすんじゃねーよ。しっかりと理解してちゃんとクリアしてから次に進めよ。ステージを飛ばせば飛ばすほど、腕が追いつかなくなるぜ？」

「そんなに熱心になれないよ……」

「ゲームを百時間とかやりこんだことはあるか？」

「一回あるけど」

「百時間やれるじゃねーか。お前モチベーションすげーじゃねーか。勉強だってやり込めばやり込むほど上達しておもしろくなるぜ？ゲームだって百時間の間に難しいところもあっただろ？つまらないところもあっただろ？」

「あるに決まってるだろ」

「それを乗り越えたんだろ？勉強でもそれぐらいがんばればいいじゃねーの？」

「勉強はそもそもつまらないことしかないだろ」

「決めつけてねーか？つまらねーゲームもあるだろ？自分の好みってあるだろ？好みにあったおもしろい勉強だってあるんじゃねーの？なあ、暇なときにとりあえずゲームすることがあるだろ？」

「あるよそりゃ」

「そのときに別にゲーム自体があんま楽しくねーことねーか？」

「たまには……」

「やることねーから、とりあえずやることを明確にくれるゲームをやってんだろ？とりあえず指を動かしているだけだろ？だったら別に勉強でもいいじゃねーか。暇つぶし程度に簡単な勉強をすればーいーじゃねーか」

「ゲームは遊びで、勉強は勉強だろ？」

「誰がそれを決めたんだよ？とりあえずお前はそう思っているんだな。決めつけんなよ。勉強も遊びだと思ってみたらどうだ？ゲームだってめんどくせー仕事みたいなとこもあんだろうが。ゲームが仕事として存在したら、お前はゲームをすんのを嫌がるかもな。勉強が義務じゃなくて遊びとして存在してたら、お前は喜んで勉強したかもな」

「え？意味がわからないけど？」

「え、わかんね―の？はあ、つまらんやつだな。もっと人生を楽しもうとしろよ。ゲームみたいに『遊び』って決めつけられているもんだけが、楽しんじゃねーよ。楽しくないと感じんモノは楽しむ努力をしろよ。つまんねーと思うと人生つまんねーかもしんねーが、楽しいと思えばけっこう楽しいもんだぜ」

　と一方的に彼は告げ、

「まあ、こんぐらいで良いだろ、じゃあな、俺はお前に偉そうに講義できて楽しかったぜ」

と去っていった。

「な、なんだったんだ？」

　この後、別に僕は勉強が楽しくなったりとかはなかった。だけど、彼のような思考ができれば人生は楽しいのかもしれない、とは思った。