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機知

「ちょっと」

 

 デジャヴか。前にもこんなことがあったような——。

 振り返ると、優等生がそこにいた。かつての忠告が思い出される。

 

「……よう」

 

 辛うじて返事をするが、僕は現状に押し潰されていて、まともに取り合う気持ちになれなくて、そっぽを向いた。

 けれど奴は遠慮なしに問いかける。

 

「君はどうするの?」

 

 ——何を——言っているのか。

 どこまで知っているのだろうか?

 

「……どうしようもないだろ」

 

 親がアレでは、僕にはどうしようもない。怒りよりも諦めが先に来ていた。

 

 一華はあれから——学校に来ていなかった。昼休みも放課後も、学校で姿を見かけない。

 僕はこれまで通り、一人で生活を送るようになっていた。

 

「……しょうがなかったんだよ」

 

 ()()時、絞められた首が痛む。()()()()()()()()()()()、アザがジクジクと定期的に存在を主張する。

 思い出すと、震えが止まらず、手汗がじわりと広がり、動けなくなる。

 

「君は()()()()()()()()と、思いたいんだね」

 

 奴は淡々と続ける。

 

「君は本当に()()な物が無いから、そうやって中途半端に関わって、手放す」

 

 奇しくも同じ言葉選びにびくりとする、

 そんなことは初めから分かっていたこと。ただ——ただ、こんな小説に劣る自分の人生でも——

 

「……一華は大切だった」

 

 今でもそう。そのはず。本当に?

 

「じゃあ仮にそうだとして、君は大切な物を大切にしないんだね」

 

「大切にはしたさ、出来る限り」

 

()()()()()?」

 

 奴はその言葉が引っ掛かったように、強く問い返す。なんとなく居心地の悪い中、言葉を返す。

 

「……俺自身も危険に晒して、彼女を守ろうとした。出来る限りのことをした」

 

「君はここにいるのに?」

 

「……」

 

 その問いに、僕は答えられなかった。

 

「あの子が今どういう状況に置かれているのか分からないけれど、今ここに現に君はこうやって暇を潰してる」

 

「君の出来る限りというのは——自分に危害が及ばない限り。自分に不利益が及ばない限り」

 

「一番大切なのは自分であって、他はそれに劣後する」

 

 その通りではあった。

 僕が今どう思っていようと、客観から見れば、そうに変わりない。

 

 主観と客観の差異は、要は欺瞞だ。「自分は一華を出来る限り大切にした」と()()()()自分の存在。

 

 けれど——僕がやれることも何もない、はず。

 

「……何を言いたいんだ?どうしようもないだろ?」

 

 そう答える僕に、奴は言う。

 

「——世界をヒネた見方で見て、自分なりに生きている君を、好ましいし自分に似ていると思ってたんだ」

 

「でもそれは違って、君はここでウジウジしてて、意志も持たず行動も起こさず、ただただ変化を恐れてる」

 

「それが——()()()()

 

 奴の優等生然とした口調は、吐き捨てるような、怒りをぶつける率直なものに変化した。

 

「……なんだよ? 仮にあの父親をどうにかしたとして、結局はあそこが一華の家なんだ。あそこに帰るしか無いだろ。だからどうしようもない」

 

 奴は即答した。

 

「君、考えろよ。倫理や法律に反していることをしているのに、なぜそれしか無いと思う?」

 

「今の君はあの子よりも、ルール、ルールよりも自分。あの子は一番後回しに考えてる」

 

「精神を変容させるために、ルールを破るのに、大切な物を守ることよりもルールを優先してる」

 

 聞き捨てならず、反論しようと、した——

 

「……一華は大切——」

 

「だったらそれ相応の行動をしろよ!!」

 

 逆鱗に触れたかのような怒声に思わず身を引いた。

 奴は自分を取り戻したかのように頭を振って、落ち着いた声で続ける。

 

「僕は僕の大事な物があるから、君にはこれ以上立ち入らない」

 

「ただ本当に大切なら、それを最優先に行動しないと、後悔すると忠告する。それだけ」

 

 言うことは終わったと言わんばかりに、奴は手をひらひらとさせて姿を消した。

 

 × × ×

 

 ……自分に、何が出来る。

 

 子供という立場で、親から一華を守れるのか。

 

 守れなかったことは前回検証済みだ。

 

 いや——具体的には、一華の親と対峙した状態で、あの親に自分の主張を認めさせることは、出来なかった。

 

(ルールより一華を優先する……)

 

 親と子というルール。子は産みの親の支配下に置かれる。それが現状の問題。

 

 

 それを()()すれば——

 

 

(……出来るのか。果たして、自分に)

 

 ——けれどやるべきことが見えた頭は明瞭になり、行動に移すための段取りを自然と考えていた。

 

 どうせ小説よりも劣る自分の人生。

 

 本当に大切な物を大切にすることを心に決めて、僕は学校を後にした。

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