第十話 新人戦の熱闘 前半戦
前回までのあらすじ
貫太郎たちは海風学園高校に入学後、厳しい水泳部の入部試験を乗り越え、正式な部員として新生活をスタートさせた。新人戦が近づく中、三島アリスが水泳部への入部を志願したが、監督の恵美はアリスの正式入部は新人戦での活躍を見た上で判断すると通告。アリスの仮入部が決まり、新人戦の競技種目が確定した。貫太郎達は新人戦に備えて海での合同練習を計画し、島宮県内の海水浴場を貸し切り、各々が自身の弱点と向き合う練習を始めた。貫太郎達は男女混合で練習し、互いに助け合いながら泳力を向上させ、新人戦への決意を新たにし、さらなる努力を誓った。
登場人物:
川名貫太郎:主人公。自由形専門。元々は小中学校の水泳部で全国優勝の経験を持つが、海風学園高校での練習を通して、天狗になったと気付かされる。国語と英語と歴史など文系科目が得意。和田秀樹の著書の勉強法を駆使して勉強中。
佐藤健太:貫太郎のクラスメイト。バタフライ専門。水泳とテレビゲームが趣味で、部活動を楽しむタイプ。体育以外の科目は苦手であり、特に国語(主に古文)と英語(主に分詞構文)が苦手。貫太郎に助けを求めることが多い。
山本亮:貫太郎の友人。背泳ぎ専門。科学の本を読むのが好きで、理数系が得意。逆に国語と歴史は苦手だが、貫太郎から歴史の学び方を教わり、国語と歴史を勉強し易くなる。逆に数学が苦手な貫太郎には綾乃と共に勉強を教える。
高木拓也:平泳ぎ専門。アニメと漫画のオタクで、1960年代から2010年代までの作品に精通。特にドラゴンボール、聖闘士星矢、ガンダム、エヴァンゲリオンが好き。主要科目の国語と数学と英語が苦手で、いつも貫太郎や綾乃に助けを求める。
三島アリス:貫太郎の同級生。自由形専門。国内でも名の知れた大企業「三島コーポレーション」の社長令嬢。幼い頃から厳しい教育を受けてきましたが、その中で水泳だけは自分自身で選んだ趣味であり、全中水泳大会で個人の部で優勝経験を持つ。とある事がきっかけで貫太郎に恋心を抱き、遅れながらも水泳部に入部を希望する。
中村美枝子:平泳ぎ専門。ファッション愛好者で、将来は高級ブランドのバッグを手に入れるのが夢。国語と英語が苦手で、授業後に貫太郎に教えてもらうことが多い。貫太郎に内心想いを寄せている。
小林綾乃:背泳ぎ専門。クラシック音楽や美術が趣味で、ベートーヴェンやバッハを愛する。水泳のスポーツ推薦で入学し、成績もトップ。英語は得意だが、それでも理解できない箇所は貫太郎に教えて貰う。数学は得意で苦手な貫太郎に教えることが多い。貫太郎に内心想いを寄せている。
斉藤南:バタフライ専門。スキューバダイビングが趣味で、両親が海洋生物学者。生物が得意だが、古典や歴史に苦労しており、貫太郎にこれらの科目について教えを乞う。貫太郎に内心想いを寄せている。
松澤恵美（世界史A）:28歳。清楚美人教師。海風学園高校卒業生かつ元水泳部キャプテン。パリ大学修士課程を中退し、公民・世界史教員兼水泳部顧問として帰国。平時はお淑やかだが、部活動では鬼教官に変身。ビキニやハイレグ型競泳水着を着用し、すぐにプールサイドに向かえるように常に準備している。
高橋美咲:水泳部の主将。厳しい性格で、恵美のやり方を引き継いでいる。部員からは恐れられつつも尊敬される存在。彼女自身は全教科の成績は優秀で、国公立大学の教育学部志望で高校教師を目指している。
上原美玲:水泳部の副キャプテン。美咲と正反対の優しい性格で、部員を温かく支える。そのため、「鬼の美咲、仏の美玲」と形容される。彼女自身も成績優秀であり、国公立大学の法学部志望で弁護士を目指している。
明鏡学院高校水泳部
森田健吾:専門種目はバタフライ。強烈なスタートと力強いストロークが特徴。バタフライのテクニックは完璧で、水面を切り裂くような泳ぎが得意。チームのエースとして期待されている。
山本琢郎:専門種目は自由形。自由形全般で高いパフォーマンスを発揮。特に100mと200mで安定した速さを見せる。リレーのアンカーとしても信頼されている。
松尾健治:専門種目は背泳ぎ。背泳ぎのスタイルは洗練されており、視覚に頼らず自分のリズムで泳ぐことができる。長距離でも疲れ知らずで、安定した泳ぎを続ける。
小林直人:専門種目は平泳ぎ。平泳ぎのキックが非常に強力で、水中での移動距離を最大化する技術を持っている。特にターンでのタイムロスが少ない。
桜井美桜:専門種目は自由形。自由形のスプリントでその速さは圧倒的。スタートからフィニッシュまでの一貫したスピードと技術が光る。
田中彩花:専門種目はバタフライ。バタフライのリズムが非常に良く、波動を最大限に利用した泳ぎ方で知られる。短距離で特に強力。
吉田美亜:専門種目は背泳ぎ。背泳ぎでスタミナと技術が際立つ。長距離でも息切れせず、自分のペースを守り続けることができる。
前田菜々美:専門種目は平泳ぎ。平泳ぎのキックが特徴的で、特に水中での効率的な動きが強み。リレーでは重要な役割を果たす。
星光学園高校
伊藤豪:専門種目は自由形。全国中学大会で自由形の好成績を持つ。特に長距離自由形でそのスタミナと技術が評価されている。集中力が持続し、終盤でも速度を落とさない。
佐々木悠:専門種目は背泳ぎ。背泳ぎの技術と柔軟性が優れており、美しいフォームで効率的に泳ぐことができる。チームの技術指導役でもある。
黒田翔:専門種目はバタフライ。短距離バタフライで驚異的なスピードを持ち、スタートの爆発力が特徴。短距離で即座にリードを取る。
藤本勇気:専門種目は平泳ぎ。平泳ぎのエキスパートで、力強いキックとストロークが特徴。ターンが速く、レースの流れを変えることができる。
吉田美里:専門種目は自由形。自由形のスプリントで抜群の技術を持つ。スタートとターンのスピードが速く、競争相手に圧倒的な先行を許さない。
森本詩織:専門種目は背泳ぎ。背泳ぎでのリズム感とスタミナが素晴らしく、長距離でも安定したパフォーマンスを発揮。レースの終盤でも追い上げを見せる。
田辺千尋:専門種目はバタフライ。バタフライのリズムを完璧に捉え、波動を利用した泳ぎが得意。彼女の泳ぎは観客を魅了する。
松井彩愛:専門種目は平泳ぎ。平泳ぎのキックが強力で、水中での動きが効率的。リレーでの切り札として、チームに勝利をもたらす存在。
青葉大学附属高校水泳部員
渡辺光:自由形専門。冷静沈着で、試合中も集中力を保つ。自由形のスプリントで名を馳せる。
石田隼人:背泳ぎ専門。テクニカルな選手で、背泳ぎのスタイルにこだわりを持つ。分析好きで、相手の泳ぎを研究する。
小野寺大輔:バタフライ専門。スタートダッシュが得意で、バタフライでその力を発揮。勝負事に燃える性格。
今井勇太: 平泳ぎのエキスパートで、地道なトレーニングを重ねる。チームのムードメーカー。
森下美景: 自由形で圧倒的なスピードを見せる。勝負師で、特に最終ラップで力を発揮する。
藤井愛: 背泳ぎのスタミナと技術が光る。チームの精神的支柱。
高橋杏: バタフライのリズム感が素晴らしく、美しい泳ぎで知られる。細かい技術にこだわる。
佐々木奈々: 平泳ぎでその力強さを示す。チームの実力者で、リレーでの切り札。
プロローグ
バスの中: 朝の光が窓から差し込み、バス内の空気はまだ冷え切っている。海風学園高校の水泳部員たちは、この日のために集い、バスに乗り込む。車内には、緊張と期待が混ざり合った空気が流れる。窓の外には、まだ眠たげな自然が広がり、鳥のさえずりが聞こえる。道は、海風学園から島宮国際プールへと続く。
監督の松澤恵美が引率している。
恵美は、彼女の存在感を示す紫のビキニの上に、指導者としての威厳を保つジャケットを羽織っている。彼女の表情は厳格でありながらも、部員たちへの愛情が見て取れる。彼女の声は、バスの中を響かせる。
恵美:（力強く）「みんな、今日こそ海風学園の力を示す時だ。新人戦で私たちの成長を見せてくれ！」
彼女の言葉は、部員たちに新たな挑戦への勇気を与え、成長と友情の証を示す機会を予感させる。
貫太郎:（リーダーシップを示して）「今日は絶対に勝つ。俺たちの結束力を信じて、明鏡学院に挑むんだ！」
貫太郎の声は、バス全体に響き渡り、友情と競争心が交錯する。彼は、チームのリーダーシップを発揮し、今日の戦いに全力を尽くす決意を表明する。
アリス:（心の中で）「貫太郎君のために、私も全力で戦うわ！」
アリスは、貫太郎への想いを胸に、この試合に挑むことを誓う。彼女の目には、貫太郎を支える喜びと緊張が見て取れる。
健太:（闘志を燃やして）「俺もバタフライで相手を驚かせてやる！」
健太の言葉には、彼のバタフライへの自信と、友情で結ばれた仲間たちと共に戦う喜びが込められている。
拓也:（底力を示す）「平泳ぎで俺の底力を出して、勝負するよ！」
拓也は、アニメの主人公のように底力を発揮し、友情と競争心を示す。彼の表情には、友達と共に成長する喜びが見て取れる。
亮:（科学的な視点から）「科学の力で、今日こそ俺たちの日だ！」
亮は、科学的な分析と友情を信じ、今日の試合への自信を示す。彼の言葉には、理論と実践の融合への期待が込められている。
バスは新人戦の会場、島宮国際プールへと向かう。
バスが走るにつれて、部員たちの心は新人戦への期待と緊張でいっぱいになる。彼らは、互いに励まし合い、今日の戦略や目標を確認し合う。このバスの中には、友情と競争心が交錯し、彼らの青春の物語の一ページが始まろうとしている。
シーン1: 開会式
島宮国際プール: 開会式は巨大なプールサイドで行われる。プールは、水面が照明でキラキラと輝き、観客席は選手たちの声で満ちている。天井は高く、広大な空間が競技の厳粛さを象徴する。壁には各校の名前や過去の大会のトロフィーが飾られ、選手たちの目に映る。
選手宣誓:
貫太郎:（力強く）「宣誓！ここに集った我々水泳部員一同は、フェアプレーの精神とスポーツマンシップを胸に、この新人戦に臨みます。誓います！」
貫太郎の宣誓は、チーム全体の意気込みを示し、彼の声にはチームへの信頼と競争心が交錯する。
アリス:（真剣に）「私たちは、努力と友情、そして競争を通じて共に成長します。誓います！」
アリスは、自分の成長とチームの結束力を誓い、その言葉には貫太郎への想いと水泳への情熱が込められている。
選手紹介:
海風学園高校:
男子: 川名貫太郎、佐藤健太、山本亮、高木拓也
女子: 三島アリス、斉藤南、小林綾乃、中村美枝子
明鏡学院高校:
男子: 山本琢郎、森田健吾、松尾健治、小林直人
女子: 桜井美桜、田中彩花、吉田美亜、前田菜々美
星光学園高校:
男子: 伊藤豪、黒田翔、佐々木悠、藤本勇気
女子: 吉田美里、田辺千尋、森本詩織、松井彩愛
青葉大学附属高校:
男子: 渡辺光、小野寺大輔、石田隼人、今井勇太
女子: 森下美景、高橋杏、藤井愛、佐々木奈々
貫太郎たちの誓い:
貫太郎:（戦いを意識して）「明鏡学院の選手たち、やっぱり強そうだな…でも、俺たちも負けてられない！」
貫太郎は、強豪校の選手を目の前にしながらも、チームの結束力を信じ、新たな挑戦への決意を固める。
健太:（自信を持って）「海での練習で得たものを出してやるよ！」
健太は、海での特別な練習から得た自信を胸に、友情と競争心を示す。
アリス:（心の中で）「貫太郎君の隣で戦えるなんて…緊張するけど、頑張らなきゃ！」
アリスは、貫太郎と共に戦う喜びと緊張を感じ、自分自身の成長を誓う。
更衣室での挑発:
男子更衣室:
隼人:（挑戦的に）「ブリーフ型競泳水着？時代遅れじゃない？」
隼人は、心理戦術として競泳水着について挑発する。彼の心には、勝負はすでに始まっているという自信がある。
隼人:（心の中で）「これで相手を一気に圧倒できるぞ。勝負はここから始まっているんだ。」
拓也:（反論して）「『この世のどんな困難も、我々は超える！』ドラゴンボールじゃないけど、そんなこと言ってる場合じゃないぜ！」
拓也は、アニメの力を信じ、挑発に負けないことを示す。彼の心には、アニメの主人公のように立ち向かう決意がある。
拓也:（心の中で）「アニメの力を信じて、ここで負けられない！」
亮:（冷静に反論）「科学的に言えば、水の抵抗を考慮するとブリーフ型も十分に有効だ。競泳水着の性能は着用者の技術にも依存するからな。」
亮は、科学的な論拠を基に反論し、競泳水着の性能を相対化する。彼の心には、理論的な優位性への信頼がある。
亮:（心の中で）「理論的には俺たちのほうが有利だ。科学が味方だからな。」
貫太郎:（冷静に）「拓也、亮、挑発に乗るな。勝負はプールの上で決めるんだ！」
貫太郎は、チームをまとめ、挑発に乗らないよう促す。彼の心には、冷静さと友情への信頼が交錯している。
貫太郎:（心の中で）「挑発に乗ってる場合じゃない。冷静に俺たちの戦略を信じるんだ。」
健吾:（挑発を続けて）「へぇ、なら競泳水着の性能、プールで決めようじゃないか。」
健吾は、挑発をエスカレートさせ、精神戦を試みる。彼の心には、相手を心理的に追い詰める戦略がある。
健吾:（心の中で）「海風学園の連中、挑発に乗ってくれたか。これで勝ったようなものだ。」
女子更衣室:
美桜:（軽蔑するように）「ハイレグ型競泳水着？露出狂の変態なの？時代遅れもいいとこだね。」
美桜は、心理戦の一環として女子の競泳水着に触れ、挑発する。彼女の心には、勝負は心理的な部分でも既に始まっている。
美桜:（心の中で）「これで少しは気が散るだろう。勝負は心理戦だからな。」
美枝子:（反論して）「なに！？私はこのスタイルが気に入ってるの！」
美枝子は、自分のスタイルへの誇りを示し、挑発に屈しない姿勢を見せる。彼女の心には、自分自身への自信と、チームへの忠誠心が交錯する。
美枝子:（心の中で）「絶対に気にしてはやれない。私の泳ぎを信じなくちゃ。」
奈々:（挑発を強めて）「まあ、貧乳さんにはスパッツの方が似合うんじゃない？」
奈々は、相手の自信を揺さぶるため、容姿に触れる挑発をする。彼女の心には、勝負は更衣室から始まっているという自信がある。
奈々:（心の中で）「こいつらの士気を下げるチャンスだ。勝負はプールじゃなくてここで決まってる。」
美枝子:（反発して）「なっ…！」
美枝子は、挑発に怒りを感じながらも、心の中で挑発に乗らないことを誓う。彼女の表情には、友情と競争心が交錯する。
美枝子:（心の中で）「挑発に乗ってはいけない…でも、悔しい！」
美里:（挑発を続けて）「ハイレグが高性能か、スパッツが高性能か、勝負してみようじゃない。」
美里は、挑発をエスカレートさせ、心理的な戦いを挑む。彼女の心には、相手の集中力を乱すことで勝機を見つける作戦が存在する。
美里:（心の中で）「これで彼女らの集中力を乱せる。勝負は始まっている。」
この開会式と更衣室でのやり取りは、ただの試合の始まりではなく、友情と競争心、個々の成長とチームとしての結束力が試される瞬間だ。貫太郎たちは、挑発や心理戦を乗り越え、真の競泳の場でその力を証明するために、心を一つにする。
シーン2: 女子の自由形200m
島宮国際プール: 午後の光がプールを照らし、水面はキラキラと反射する。観客席から湧き上がる声援が空気を震わせ、選手たちの緊張と期待が水面に映る。壁には各校の旗が掲げられ、スタートブロックには選手の名前が刻印されたプラカードが立つ。この瞬間、女子自由形200mのレースが始まる。
第3コース:三島アリス（海風学園高校）
第4コース:桜井美桜（明鏡学院高校）
第5コース:吉田美里（星光学園高校）
第6コース:森下美景（青葉大学附属高校）
アリスの回想:
貫太郎:（アリスを励まして）「アリス、緊張するな。俺たち全員がお前の泳ぎを信じてるから！」
貫太郎の言葉は、アリスの心に深く響き、彼女の緊張を緩和する。彼の声には、チーム全体の信頼と、アリスへの個人的な期待が込められている。アリスは、この言葉で、友情と競争心が交錯する中で、自分自身への信頼を取り戻す。
アリス:（感謝と共に）「ありがとう、貫太郎君。あなたの言葉で緊張がほぐれたわ…」
アリスの返事は、貫太郎の支えを感謝し、彼女の心から緊張が少しずつ消えていく様子が見て取れる。彼女の表情には、貫太郎への愛情と、彼の言葉への信頼が浮かんでいる。
アリスの緊張をほぐす:
アリス:（心の中で）「深呼吸…貫太郎君の言葉を思い出して…」 (深呼吸し、自分の泳ぎに集中)
アリスは、意識的に深呼吸を繰り返し、心を落ち着かせる。貫太郎の言葉は、彼女の精神的な支えとなり、彼女自身の泳ぎに集中することを可能にする。彼女の目には、貫太郎への感謝と、水泳への情熱が輝いている。
試合の経過:
アリスはスタートブロックに立ち、スタートのホーンが響く。彼女は、緊張しながらも貫太郎の言葉を胸に、力強く水面に飛び込む。彼女の泳ぎは、最初の50mで早くもトップに立つほどのスピードと美しさを兼ね備えている。
美桜:（心の中で）「このスピード、侮れない…でも、これからが勝負！」
美桜は、アリスの速さに驚きつつも、自分自身への自信と競争心を燃やす。彼女の目には、戦士としての闘志が輝き、勝負はまだ始まったばかりだと感じる。美桜は、アリスのパフォーマンスを高く評価しながらも、自分自身の力を見せる準備を整える。
100m地点では、吉田美里が猛追し、アリスに追いつく。二人は並走し、一進一退の攻防が始まる。観客席からも、二人の競り合いを見守る声が高まる。
美里:（心の中で）「アリス、ここで追い抜く！」
美里は、アリスを追い越すチャンスを狙い、自分の全力を出し切る覚悟を見せる。彼女の目には、競争心と友情が交錯し、アリスに対するリスペクトと、自分自身への挑戦が見て取れる。
アリスは、150mで自分のリズムを取り戻し、最終ターンで一気にリードを広げる。彼女の泳ぎには、貫太郎の言葉が力となって現れ、チームへの信頼と自身の成長が見て取れる。
森下美景:（心の中で）「まだ追いつける…ここで勝負を決める！」
美景は、まだあきらめず、最後のチャンスを狙う。彼女の心には、競争心と、仲間と共に戦う意志が交錯し、自己の限界を超える決意が見て取れる。
最後の50mで、アリスは全力疾走し、観客席の歓声を背に、力強くゴールラインを切る。彼女の泳ぎは、貫太郎の言葉と、チームの支えが力となって、見事に優勝を飾る。
女子達の反応:
綾乃:（感動して）「アリス、すごいわ！」
綾乃は、アリスの泳ぎに感動し、彼女自身の成長を喜ぶ。彼女の声には、友情と、チーム全体の結束力への信頼が込められている。
南:（士気を高めて）「これで私たちの士気も上がるわね！」
南は、アリスの勝利がチーム全体に与える影響を感じ、次の試合への意欲を高める。彼女の表情には、海の力強さと、友情の喜びが見て取れる。
美枝子:（称賛して）「アリス、素晴らしい泳ぎだったわ！」
美枝子は、アリスのパフォーマンスを称え、友情と競争心が交錯する中で、彼女自身の成長を祝福する。彼女の言葉には、友情と競争心が交錯し、新たな挑戦への意欲が感じられる。
このレースは、アリスにとってただの競争ではなく、貫太郎やチームへの信頼と、自分自身の成長を証明する場だった。彼女の勝利は、友情と競争心が交差する物語の一ページであり、チーム全体の士気を高め、次の挑戦への活力を与える。観客席の声援は、彼女の努力と成長を認めるものであり、海風学園高校の水泳部員たちは、一つにまとまり、新たな挑戦に備える。
シーン3: 個々の活躍
島宮国際プール: プールサイドでは、試合の熱気が選手たちを包み込む。午後の太陽が高く昇り、水面がキラキラと輝く。観客席から湧き上がる声援が空気を震わせる中、壁には各校の旗が翻り、スタートブロックに選手の名前が掲げられている。この日、海風学園高校の部員たちが個々のスキルと精神力を試す場となる。
男子自由形200m
試合の経過:
第3コース: 川名貫太郎（海風学園高校）第4コース: 山本琢郎（明鏡学院高校）第5コース: 伊藤豪（星光学園高校）第6コース: 渡辺光（青葉大学附属高校）
貫太郎はスタートブロックに立ち、ホーンと共に水面に飛び込む。彼の泳ぎは、最初からリードを保つほどの速さと正確さを示す。観客席からは、貫太郎の名前が連呼され、応援の声が高まる。
貫太郎:（心の中で）「ここから全力だ。チームの期待に応えるぞ！」
貫太郎の泳ぎには、リーダーシップと友情が込められ、彼のストロークはリズム良く、効率的に水を押し出す。観客席からも、海風学園高校の応援が一層高まる。
琢郎:（心の中で）「貫太郎の速さ、これは本物だ…だけど、ここで負けるわけにはいかない！」
琢郎は、貫太郎のペースに驚きつつも、自分自身への信頼と競争心を燃やす。彼の泳ぎには、明鏡学院のプライドと、貫太郎への対抗心が込められている。
しかし、貫太郎のテクニックが光り、ターンの正確さと、ストロークの力強さが他の選手と差を広げる。彼の泳ぎは、リーダーシップと友情を象徴し、最終的に優勝を飾る。
貫太郎:（ゴール後に）「これでチームに力になれた！」
貫太郎の勝利は、ただの個人成績ではなく、チーム全体の結束力と、彼自身の成長を示すものだった。彼の表情には、友情と競争心が交錯し、次の挑戦への意欲が見て取れる。
女子平泳ぎ200m
第3コース: 中村美枝子（海風学園高校）第4コース: 前田菜々美（明鏡学院高校）第5コース: 松井彩愛（星光学園高校）第6コース: 佐々木奈々（青葉大学附属高校）
美枝子:（心の中で）「私の平泳ぎ、成長したって証明しないと…」
美枝子はスタートで遅れを取りながらも、着実に追い上げる。彼女の泳ぎは、ファッションセンスと同じく細部までこだわり、効率的なキックとストロークで進行する。
美枝子:（心の中で）「このキックで追いつく！」
彼女の平泳ぎは、スタートの遅れをカバーし、徐々に他の選手との差を詰める。観客席からは、彼女の名前が声高に叫ばれる。
前田菜々美:（心の中で）「さすがに追い上げてきた…でも、私の平泳ぎには負けない！」
菜々美は、美枝子の追い上げに驚きつつも、自分自身の平泳ぎへの自信を保つ。彼女の泳ぎには、明鏡学院の技術と、美枝子への競争心が見て取れる。
最終的に、美枝子は3位でフィニッシュし、成長を証明する。彼女の表情には、友情と競争心が交錯し、次の挑戦への意欲が見て取れる。
美枝子:（フィニッシュ後）「成長した…これで自信がついたわ！」
男子平泳ぎ200m
第3コース: 高木拓也（海風学園高校）第4コース: 小林直人（明鏡学院高校）第5コース: 藤本勇気（星光学園高校）第6コース: 今井勇太（青葉大学附属高校）
拓也:（心の中で）「頑張れ、俺！平泳ぎでドラゴンボールの如く奮闘だ！」
拓也は、アニメの主人公のように気合いを入れ、平泳ぎで力を発揮する。彼の泳ぎには、友情と競争心、そしてアニメへの愛が交錯する。
拓也:（心の中で）「キックのリズム、ここで決める！」
拓也の平泳ぎは、力強いキックと効率的なストロークで進み、観客席からも彼の名前が叫ばれる。
今井勇太:（心の中で）「拓也の根性、見直した…でも、ここで私が勝つ！」
勇太は、拓也の努力を認めつつも、自分自身の実力で勝負する決意を見せる。彼の泳ぎには、青葉大学附属高校の誇りと、拓也への競争心が感じられる。
拓也は3位を確保し、チームに貢献。観客席からは、彼の名前が叫ばれ、海風学園の応援が一層高まる。
拓也:（フィニッシュ後）「俺の平泳ぎ、成長したんだ！」
女子背泳ぎ200m
第3コース: 小林綾乃（海風学園高校）第4コース: 吉田美亜（明鏡学院高校）第5コース: 森本詩織（星光学園高校）第6コース: 藤井愛（青葉大学附属高校）
綾乃:（心の中で）「優雅に、力強く、自分の泳ぎに自信を持って…」
綾乃は背泳ぎの姿勢を美しく保ち、スムーズに背泳ぎを泳ぐ。彼女の泳ぎには、音楽のリズムと一体化したような流れがあり、観客席からも称賛の声が上がる。
綾乃:（心の中で）「水のリズムを感じて…」
彼女の背泳ぎは、芸術性と技術の融合を示し、リズム良く水面を進む。観客席からは、彼女の名前が響く。
吉田美亜:（心の中で）「綾乃の背泳ぎ、美しいけど…ここで差をつける！」
美亜は、綾乃の美しい泳ぎに感動しつつも、自分自身の力を見せることを誓う。彼女の泳ぎには、明鏡学院の誇りと、綾乃への競争心が見て取れる。
最終的に、綾乃は見事1位を獲得。彼女の泳ぎは、チーム全体の士気を高め、次の挑戦への活力を与える。
綾乃:（フィニッシュ後）「自信が持てたわ。これでチームに貢献できた…」
男子背泳ぎ200m
第3コース: 山本亮（海風学園高校）第4コース: 松尾健治（明鏡学院高校）第5コース: 佐々木悠（星光学園高校）第6コース: 石田隼人（青葉大学附属高校）
亮:（心の中で）「科学的知識を活かして、勝機を見つけるんだ！」
亮は、背泳ぎで科学的なアプローチを試み、効率的なストロークを追求する。彼の泳ぎには、理論的思考と友情への信頼が交錯する。
亮:（心の中で）「水の抵抗を考慮して…」
亮の背泳ぎは、科学的な理論を実践に活かし、観客席からも彼の名前が叫ばれる。
石田隼人:（心の中で）「科学か…でも、技術で勝負だ！」
隼人は、亮の科学的アプローチに感心しつつも、自分自身の技術で対抗する決意を固める。彼の泳ぎには、青葉大学附属高校の誇りと、亮への競争心が見て取れる。
亮は3位を獲得し、科学的な分析が勝利に結びつくことを示す。彼の表情には、理論と現実の融合への喜びが見て取れる。
亮:（フィニッシュ後）「科学の力、泳ぎにも通じる…」
女子バタフライ200m
第3コース: 斎藤南（海風学園高校）第4コース: 田中彩花（明鏡学院高校）第5コース: 田辺千尋（星光学園高校）第6コース: 高橋杏（青葉大学附属高校）
南はスタートラインに立ち、深呼吸をする。彼女の心には、海での特訓で感じた自然の力強さと、その美しさが鮮やかに思い出される。このレースで彼女は、その自然の力を自分の泳ぎに注ぎ込むことを決意している。
南:（心の中で）「海の力を思い出し、自然と一体になって泳ぐ！」
ホーンが鳴り響くと、南は水面に飛び込む。彼女のバタフライは、まるで海の波が打ち寄せるようにリズミカルで力強い。彼女のストロークは、海で培った感覚を体現し、観客席からは南の名前が声高に叫ばれる。彼女の泳ぎには、自然と一体になる美しさと、友情の絆が見て取れる。
高橋杏:（心の中で）「南の泳ぎ、自然の力を感じる…でも、私も負けない！」
高橋杏は、南のリズムに驚きながらも、自分自身の力を信じる。彼女の泳ぎには、青葉大学附属高校の技術と、自然の力を自身のものにしようとする競争心が見て取れる。彼女は、南のパフォーマンスに触発され、自分の全力を出し切る決意を固める。しかし、南のリードは止まらず、彼女は最終的に1位を獲得する。
南:（ゴール後、心の中で）「これでチームに貢献できた…海の力、ありがとう…」
南の勝利は、ただの勝ちではなく、自然との調和と、友情の結束を示すものだった。彼女の表情には、海への感謝と、チームへの誇りが交錯する。
男子バタフライ200m
第3コース: 佐藤健太（海風学園高校）第4コース: 森田健吾（明鏡学院高校）第5コース: 黒田翔（星光学園高校）第6コース: 小野寺大輔（青葉大学附属高校）
健太はスタートブロックの上で、友達やチームへの思いを胸に抱き、集中する。彼の目は、友情と競争心に輝いている。今日のレースで、彼は自分の全力を示すことを誓っている。
健太:（心の中で）「俺のバタフライで全員を驚かせる！」
ホーンが鳴ると、健太は水面に飛び込み、驚異的なスピードで泳ぎ始める。彼のストロークは力強く、水を切り裂くように進む。観客席からも、健太の名前が響き渡る。彼の泳ぎは、バタフライのダイナミックさと、友情の力強さを象徴している。
黒田翔:（心の中で）「健太のスピード、怪物か…でも、ここで抜かす！」
黒田翔は、健太の圧倒的な速さに驚きつつも、自分自身の実力を信じ、追い上げを試みる。彼の泳ぎには、星光学園の誇りと、健太への競争心が込められている。しかし、健太のスピードは他を圧倒し、彼は最終的に優勝を飾る。
健太:（フィニッシュ後、心の中で）「これでチームに力になれた！」
健太の勝利は、ただの速さではなく、友情と競争心の結晶。彼の表情には、達成感と、次の挑戦への意欲が見て取れる。
海風学園高校は、個々の試合でも圧倒的な成績を収め、怒濤の快進撃を遂げた。
海風学園高校の部員たちは、今日の試合でそれぞれの個性と成長を示し、チーム全体の結束力を強化した。南と健太の勝利は、友情と自然の力、そして努力の結果を証明するものであった。彼らの成功は、チーム全体に自信と希望を与え、新人戦全体を通じた海風学園の活躍を象徴している。観客席からの声援は、今後も彼らを支え、次の試合への活力を与えるだろう。
シーン4: 女子メドレーリレー
島宮国際プール: 観客席から湧き上がる声援が空気を震わせる中、各校の選手がスタートラインに立つ。水面は照明に反射し、キラキラと輝いている。壁には各校の旗が掲げられ、リレーの緊張感が漂う。このメドレーリレーは、チームの結束力と個々のスキルが試される重要な試合だ。
海風学園高校:
背泳ぎ: 小林綾乃
平泳ぎ: 中村美枝子
バタフライ: 斎藤南
自由形: 三島アリス
明鏡学院高校:
背泳ぎ: 吉田美亜
平泳ぎ: 前田菜々美
バタフライ: 田中彩花
自由形: 桜井美桜
星光学園高校:
背泳ぎ: 森本詩織
平泳ぎ: 松井彩愛
バタフライ: 田辺千尋
自由形: 吉田美里
青葉大学附属高校:
背泳ぎ: 藤井愛
平泳ぎ: 佐々木奈々
バタフライ: 高橋杏
自由形: 森下美景
綾乃（背泳ぎ）:
（心の中で）「背泳ぎでリードを取る…このリズムを信じる！」
綾乃はスタートブロックに立ち、ホーンと共に水面に飛び込む。彼女の背泳ぎは、音楽のリズムを感じるように流れる。ストロークは正確で、水の抵抗を最小限に抑えながら力強く進む。観客席からは、彼女の名前が連呼され、応援の声が高まる。
森本詩織:（心の中で）「綾乃のリズム、完璧だ…でも、ここで抜き返す！」
詩織は綾乃のリードに驚きつつも、自信を持って追い上げる。彼女の背泳ぎには、星光学園の技術と、綾乃への競争心が感じられる。しかし、綾乃のリズムと技術は一歩リードを保ち、ターンでもその差を広げずにゴール。
試合の経過:
綾乃はスタートから強烈なスピードで水をかき分け、星光学園の詩織と互角に競う。ターンでも技術を発揮し、微細な差を守りながらゴール。観客席からは、彼女の名前が声高に叫ばれ、海風学園の応援が一層高まる。
美枝子（平泳ぎ）:
（心の中で）「綾乃さんのリードを守らないと…でも、追い抜かれた…ごめんなさい…」
美枝子はスタートで綾乃のリードを維持しようと努力するが、彼女の泳ぎは少しずつ追い抜かれる。彼女の平泳ぎは、スタートの勢いを保つことができず、明鏡学院の前田菜々美の強力なキックに押される。
前田菜々美:（心の中で）「美枝子のリード、ここで奪う！」
菜々美は、美枝子の苦戦を見て、自分自身の平泳ぎに自信を持ち、力強く水面を進む。彼女の泳ぎには、明鏡学院のプライドと、美枝子への対抗心が込められている。
試合の経過:
美枝子はスタートで綾乃のリードを維持しようとするが、明鏡学院の前田菜々美の速いキックに追い抜かれ、最終的にリードを失う。しかし、彼女の努力はチームの士気を保つ。
南:
（心の中で）「巻き返すチャンス…海の力を取り戻す！」
南はバトンを受け取ると、まるで海の波のように力強くバタフライを泳ぎ始める。彼女の泳ぎには、自然のリズムと、チームへの信頼感が見て取れる。観客席からは、南の名前が響き渡る。
田中彩花:（心の中で）「南の力強さ、恐るべきものがある…でも、ここで追いつく！」
彩花は、南のパフォーマンスに驚きつつも、自分自身の能力を信じ、追い上げを試みる。彼女の泳ぎには、明鏡学院の誇りと、南へのリスペクトが交錯する。
試合の経過:
南はスタートから猛スピードでバタフライを泳ぎ、明鏡学院の彩花を追い抜き、首位を奪還。ターンでも速度を落とさず、ゴール。チームの士気を一気に引き上げる。
アリス（自由形）:
（心の中で）「貫太郎君の言葉を信じて…このリードを守る！」
アリスは、南からバトンを受け取り、自由形でリードを守ることを決意。彼女の泳ぎには、貫太郎への想いと、チームへの責任感が見て取れる。観客席からも、彼女の名前が声高に叫ばれる。
吉田美里:（心の中で）「アリス、ここで勝負だ！」
美里は、アリスのリードに驚きつつも、自分自身の力を信じ、追い上げを試みる。彼女の自由形には、星光学園の技術と、アリスへの競争心が見て取れる。
試合の経過:
アリスはスタートからリードを維持し、星光学園の美里が追い上げるが、最終50mで全力疾走。僅差でゴールし、チームを優勝に導く。彼女の泳ぎは、貫太郎の言葉と、チームの支えが力となって輝いていた。
シーン5: 男子メドレーリレー
島宮国際プール: 試合の熱気が冷めやらぬ午後の時間、光がプールを照らし、水面はキラキラと輝く。観客席からは声援が飛び交い、壁には各校の旗が掲げられ、スタートブロックには選手たちの名前が刻印されている。このメドレーリレーは、チームの結束力と個々のスキルが試される重要な試合だ。
海風学園高校:
背泳ぎ: 山本亮
平泳ぎ: 高木拓也
バタフライ: 佐藤健太
自由形: 川名貫太郎
明鏡学院高校:
背泳ぎ: 松尾健治
平泳ぎ: 小林直人
バタフライ: 森田健吾
自由形: 山本琢郎
星光学園高校:
背泳ぎ: 佐々木悠
平泳ぎ: 藤本勇気
バタフライ: 黒田翔
自由形: 伊藤豪
青葉大学附属高校:
背泳ぎ: 石田隼人
平泳ぎ: 今井勇太
バタフライ: 小野寺大輔
自由形: 渡辺光
亮（背泳ぎ）:
（心の中で）「科学の力も及ばない…俺のせいで…」
亮はスタートブロックに立ち、ホーンと共に水面に飛び込む。彼の背泳ぎは、科学的な理論を活かし、効率的なストロークを追求する。しかし、他の選手のスピードには追いつけず、彼の心にはチームをサポートできなかった悔しさが溢れる。亮の技術は理論的には優れているが、競泳ではスピードが全て。彼は自分のテクニックを信じつつも、現実とのギャップに苦しむ。
亮:（心の中で）「俺の背泳ぎ、効率はあるはずなのに…」
彼の泳ぎは、観客席からも見守られるが、明鏡学院の松尾健治の速さには及びもつかず、4位でゴール。
松尾健治:（心の中で）「亮の戦略、興味深いけど…ここで抜く！」
健治は、亮の科学的なアプローチに興味を示しつつも、そのスピードに勝る自分の力を信じ、亮を追い抜く。健治の心には、明鏡学院の誇りと、亮への競争心が交錯する。
試合の経過:
亮はテクニックを駆使するが、明鏡学院の松尾健治のスピードには及ばず、4位でゴール。観客席からも、亮への応援の声が響くが、結果は厳しかった。亮の表情には、悔しさとチームへの申し訳なさが見て取れる。
拓也（平泳ぎ）:
（心の中で）「『正義は必ず我々に微笑む』さすがウルトラマン！それでも追いつけない…」
拓也はバトンを受け取り、平泳ぎで奮闘する。彼の泳ぎには、アニメのヒーローへの憧れと、チームへの貢献意欲が感じられる。観客席からは、彼の名前が叫ばれるが、他の選手のキックの力強さには追いつけない。
拓也:（心の中で）「キック、もっと速く…！」
しかし、星光学園の藤本勇気の強力なキックに追いつけず、最下位でゴール。
今井勇太:（心の中で）「拓也の根性、すごいけど…ここで終わりだ！」
勇太は、拓也の努力を認めつつも、自分自身の平泳ぎで追い抜く。勇太の心には、青葉大学附属高校のプライドと、拓也への競争心が見て取れる。
試合の経過:
拓也は努力を重ねるが、星光学園の藤本勇気の強力なキックに追いつけず、最下位でゴール。拓也の表情には、悔しさと友情への信頼が交錯し、次のチャンスへの意欲が見て取れる。
健太:
（心の中で）「ここで差をつける！俺のバタフライで一気に逆転だ！」
健太は、バトンを受け取り、スタートブロックから猛スピードで飛び込む。彼のバタフライは、まるで嵐のような勢いで進む。観客席からは、健太の名前が一斉に叫ばれ、応援の声が高まる。
健太:（心の中で）「見てろ、全員を抜くぞ！」
彼の泳ぎには、友情と競争心が交錯し、バタフライでチームを引っ張る決意が見て取れる。
黒田翔:（心の中で）「健太、怪物か…！追いつけるか！？」
翔は、健太のスピードに驚き、自分自身の力を見せるべく必死に泳ぐ。しかし、健太の勢いは止まらず、全選手を追い抜き、1位でゴール。
試合の経過:
健太はスタートから猛スピードでバタフライを泳ぎ、追い上げて全員を追い抜き、1位でゴール。観客席からは、チームの名前が連呼され、健太のパフォーマンスに感動の声が上がる。強豪校の男子たちも、健太のスピードに驚愕し、彼の力を認める。
強豪校の男子:（心の中で）「こいつ、怪物か…！」
貫太郎（自由形）:
（心の中で）「これまでの努力を無駄にしない！俺が決める！」
貫太郎は、健太からバトンを受け取り、自由形でリードを守る決意を固める。彼の泳ぎには、リーダーシップと友情への信頼が込められている。観客席からは、貫太郎の名前が響き渡る。
貫太郎:（心の中で）「最後まで、全力で！」
彼はリードを維持しながらも、星光学園の伊藤豪の追い上げに直面する。伊藤豪の心には、貫太郎への競争心と、チームへの責任感が交錯する。
伊藤豪:（心の中で）「貫太郎、ここで負けられない…！」
試合の経過:
貫太郎は健太からバトンを受け、リードを守りながらも、星光学園の伊藤豪が追い上げてくる。しかし、貫太郎は最後の50mで全力で泳ぎ、リードを守り1位でゴール。観客席からは、海風学園高校の名前が響き渡り、勝利の喜びが爆発する。貫太郎の泳ぎは、チーム全体の努力と友情の結束を象徴し、見事に優勝を飾る。
貫太郎:（ゴール後、心の中で）「これでチームに力になれた！」
そうして、前半戦は幕を閉じて、昼食休憩となった。
シーン6: メドレーリレー前の休憩
島宮国際プール: 試合の前半戦が終わり、昼食休憩の時間。陽光がプールエリアを照らし、観客席の声援も一段落。選手たちはプールサイドで弁当を広げ、次の試合に向けてのエネルギーを補給する。ここでは、友情と競争心が交錯し、チームとしての結束力を深める時間が流れる。
弁当の見せ合い:
貫太郎:（誇らしげに）「俺の弁当、見てみ。肉と魚がバランスよく入ってるんだ。」
貫太郎は弁当を広げ、友達に見せる。彼の表情には、チームと共に試合を戦う喜びと、栄養補給への自信が見て取れる。弁当には、母親の手作りが感じられる、肉と魚のバランスが良く、栄養満点の料理が詰まっている。貫太郎の心には、次の試合への意欲と、チームへの責任感が交錯する。
健太:（元気に）「これならスタミナ補給バッチリだな！」
健太は、貫太郎の弁当に感心し、自分の弁当も見せる。彼の弁当は、エネルギー補給に最適なご飯と、たくさんの肉が詰まっている。健太の表情には、次の試合への意欲が溢れている。彼の弁当は、力強さを象徴するかのように、ビッグサイズの唐揚げが主役だ。
拓也:（アニメを引き合いに）「俺のは、ドラゴンボールのエネルギー補給みたいなもんさ。」
拓也は、自分の弁当を「エネルギー補給」と称し、友達に見せる。彼の弁当にはカレーライスがあり、その香りだけで元気が湧いてくる。拓也の目には、アニメの世界のように友情と競争心が交錯している。カレーの上には、ドラゴンボールのキャラクターが描かれ、食べるのがもったいないほどの愛情が込められている。
亮:（科学的に）「科学的に言えば、これが最適な栄養素の組み合わせだよ。」
亮は、弁当の栄養素について語りながら、自分の弁当を見せる。弁当は、科学的に考えたバランス食で、野菜とタンパク質、炭水化物が計算された配分で盛り付けられている。亮の表情には、理論と実践の融合への自信が見て取れる。彼の弁当は、見た目も味も、科学者の視点から完璧にデザインされている。
綾乃:（ヘルシー志向で）「私の弁当は野菜たっぷり。ヘルシーでしょ？」
綾乃は、野菜を中心としたヘルシーな弁当を見せ、次の試合での体調管理を強調する。彼女の弁当には、色とりどりの野菜が美しく盛り付けられ、見た目も味も最高だ。綾乃の目には、音楽のリズムと同じく、食事にもリズムがあるという信念が輝いている。
南:（健康管理を）「果物も入れて、体調管理もばっちりね。」
南は、自分の弁当に果物を添え、体調管理の重要性を語る。彼女の弁当には、海の幸と果物がバランスよく入っており、自然の恩恵が感じられる。南の表情には、海での特訓から得た自然への敬意と、チームへの貢献意欲が見て取れる。
美枝子:（ファッション感覚で）「私のは、見た目もおしゃれにこだわったわ！」
美枝子は、弁当の見た目にもこだわり、ファッション感覚で盛り付けられた弁当を見せる。彼女の弁当は、見た目が芸術的で、食べるのがもったいないほど。色のバランスや配置が完璧で、美枝子の個性が表れている。彼女の目には、美しさと実用性の両立が見て取れる。
アリス:（弁当を開けて）「貫太郎君、これ、私が作ったの。美味しいと思うから、食べてみて！」
アリスは貫太郎用の愛妻弁当を差し出し、手料理はカラフルな野菜とチキンのグリル、温泉卵などがバランスよく盛り付けられている。彼女の目には、貫太郎への想いが輝いている。弁当は、ただの食事ではなく、彼女の感情の表現でもある。
アリス:（優しく）「ほら、貫太郎君、『あーん』してあげるわ。」
アリスは、貫太郎に弁当を食べさせる仕草で、親しみと愛情を示す。
貫太郎:（感動して）「お、うまい！ありがとう、アリス。」
貫太郎は、アリスの料理に感動し、彼女の気遣いに心から感謝する。
アリス:（笑顔で）「貫太郎君のエネルギー補給に欠かせないからね。」
アリスの弁当は、貫太郎への特別な気持ちを込めたものであり、次の試合へのエネルギー補給以上の意味を持つ。
恵美と美咲、美玲の励まし:
恵美:（力強く）「貫太郎、今までやってきたことは間違いない。信じて、前に進んで！」
恵美は、監督としての厳しさと温かさを兼ね備えた言葉で貫太郎を励ます。彼女の存在は、チーム全体の支柱であり、貫太郎にとっては特別な存在だ。
美咲:（リーダーシップを求めて）「チームのリーダーとして、私たちを引っ張って！」
美咲は、貫太郎のリーダーシップを信じ、彼に期待を寄せる。彼女の言葉は、貫太郎に責任感とプライドを呼び起こす。
美玲:（信頼を示して）「みんなが信じてるから、貫太郎君も自分を信じて！」
美玲は、チーム全員が貫太郎を信頼していることを伝え、彼自身の自信を引き出す。
円陣:
貫太郎:（全員を集めて）「みんな、円陣！」
貫太郎の声は、チームの結束力を象徴する。全員が手を重ね、次の試合への一体感を作り上げる。
貫太郎:（決意を込めて）「海風学園、勝つぞ！」
全員:（一斉に）「勝つぞ！」
この円陣は、ただの儀式ではなく、友情と競争心、そして個々の成長が結集する瞬間だ。貫太郎のリーダーシップは、ここで最大限に発揮される。
貫太郎のファーストキス:
恵美:（力強く）「貫太郎、今までやってきたことを信じて、前に進んで！」
恵美の声には、監督としての厳しさと、貫太郎への深い信頼感が込められている。彼女の目には、貫太郎の成長を見守る母性のような愛情が見て取れる。
美咲:（期待を込めて）「チームを引っ張って、頼んだよ！」
美咲の言葉には、貫太郎のリーダーシップへの期待が感じられる。彼女の表情は、チームの一員として、貫太郎への信頼と友情が交錯している。
美玲:（信頼を示して）「みんなが信じてるから、自分も信じて！」
美玲は、チーム全体の信頼を貫太郎に伝え、その信頼が彼に自信を与えることを願う。彼女の目には、友情と競争心が交錯し、貫太郎を支える意志が見て取れる。
恵美は貫太郎を誰もいない場所に連れて行く。
恵美は、貫太郎の手を優しく握り、プールサイドから少し離れた、観客の視線が届かない静かな場所へと導く。その動きには、彼女の指導者としての責任と、貫太郎に対する特別な感情が交錯している。
恵美:（真剣に）「貫太郎、私たちは一緒に強くなって、勝つ。私の全てをかける。これが、私の…真実のキス。あなたに幸運を。」
彼女の言葉は、ただの励ましではなく、彼女自身の心からの祈り。恵美はゆっくりと貫太郎に近づき、彼の頬を両手で包み込む。彼女の目には、真摯な想いが映し出されている。
彼女は、貫太郎に深く、感動的なキスをする。このキスは、監督としての励まし以上のもので、彼女の想いが直接伝わる瞬間だ。貫太郎は、驚きと混乱の中で、その温もりに心が震える。彼の心には、初めてのキスの衝撃と、恵美への特別な感情が交錯する。
貫太郎:（心の中で）「これがファーストキス…恵美先生に？でも、なぜか嬉しい…」
貫太郎の心は、混乱しながらも、恵美の真実のキスに触発され、感動と感謝の気持ちで溢れる。このキスは、ただの励ましではなく、恵美の想いが込められたものであり、貫太郎のモチベーションを一層高める。
恵美:「これは私の祈り。武運長久を。」
彼女の言葉は、貫太郎にさらなる勇気を与え、次の試合への決意を固める。
アリスと貫太郎の誓い:
アリスはこのシーンを少し離れた場所から見つめていたが、貫太郎が戻ってくると、すぐに彼に近づく。彼女の目には、貫太郎への深い想いが感じられる。
アリス:（強い抱擁をしながら）「貫太郎君、私の武運を祈ってるわ。あなたと一緒に戦えることが、私の幸せ。」
アリスの抱擁は、貫太郎への純粋な想いと、試合への不安を打ち消す温もりを伝える。彼女の声には、貫太郎と共に戦う喜びと、互いの力を信じる信頼感が込められている。
貫太郎:（感謝と決意を）「アリス、俺もお前の武運を祈ってる。今日の戦いは俺たちの力を見せるチャンスだ。」
貫太郎は、アリスの支えに感謝し、彼女と一緒に戦う決意を新たにする。彼の表情には、友情と競争心が交錯し、チーム全体への責任感が見て取れる。
そうして、貫太郎は心の中で新たな決意を固め、後半戦に臨む準備をするのだった。
次回、新人戦の後半戦、最終決戦が始まる！海風学園水泳部は前半戦の勝利に気を良くしつつも、強豪校との熾烈な戦いが待ち受ける。貫太郎のリーダーシップが試される瞬間だ！アリスは貫太郎への想いを胸に、自由形でさらなる高みを目指す！全員でチームの絆を証明する時が来た！果たして、海風学園は新人戦で頂点に立てるのか？
