算数の授業と給食
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やばいなぁ
さんすうの時間、、つらい、、。
さて、俺は算数の授業を受けていた。
担当の先生は八島先生だ。
心当たりがあると思うが、二部一年の担任の先生だ。
「二部一年」といったのはそれがこの学校での伝統的な呼び方だからだ
（「一部」と「二部」がある）
「今年度の算数を担当する八島である。よろしく。」
女の先生で約四十歳ぐらいの先生で、
怒るときネチネチ言ってくるいやーな先生だ。
この先生は五年生ぐらいの時に一回他の学校に行って、六年生の時また戻ってきた。
その時の俺たちの反応はいかがなものだっただろう。
この先生は多分、俺たちの学年で人気ワースト一位の先生だっただろう。
「さて、今日は（数字）について授業をします。算数ワークを出してください」
みんな算数ワークを出した。国語の授業と同じように、初日だからかみんな静かだった。
「まずは、この数字の「１」について考えましょう」
「１というのは（消しゴムを取り出す）みんなも知っているとおり、
一つの物体を「１」といいます。」
物体ってなんだよ？？、、みんなの心の声が聞こえるようだ。
「そして、消しゴムが二つある時は「２」と言います。」
、、、知っとるわ！みんなの心の声が聞こえるようだ。
「一つの消しゴム（１）にもう一つの消しゴム（１）、、これを合わせ、、、」
（割愛させてください
「（黒板に「＋」と書き）この記号を（ぷらす）と言います。」
おおおおおおおおお！！！！！（発狂）
とんでもなくつまらん！！（俺）
心の中で叫ぶ俺をしり目に授業は進む。
「算数ワークを開いてください、ぷらす（＋）とまいなす（－）の記号を書きましょう。」
「あ、あと数字も練習しましょう！」
数字後付けかよっっ！
心の中で突っ込む俺である
数字を一から九、＋と－をそれぞれ十回ずつ書き、
手が痛くなったところで授業は終わった。
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次は給食だ！わーいわーいわーい（喜びの舞）
しかも俺たちはまだ入学したばかりなので、
仕事の仕方を覚えてもらう意味でも、最初は六年生の先輩が準備をしてくれている。
（配膳をやらなくて済むのはありがたい！）
その間に手を洗い、洗い終わったらお盆を持って給食の入ったお皿を乗っけてもらう。
給食を持って席につき、静かに座る。
「手を合わせましょう！いただきます！」
給食委員の先輩が言った。（本当はクラスの日直がやる）
そして、猛スピードで教室に帰っていった。
お代わりをもらうためだろう。
っと、こんな場合じゃない。
俺もお代わりをもらわねば。
今日の給食はカレーライスだ。
大体入学式や卒業式など、学校行事の後の場合カレーライスが多い。
この学校の伝統なのだろう。
、、、やっぱりうまいなぁここの給食。
ちなみに人気ナンバーワンはカレーではなく、なんとアイスだ。
アイスは夏に一回ぐらい特別にでる。（エッセルスーパーカップ）
余談だが、ワーストは「ぬた」だ。
俺はめちゃくちゃ嫌いってほどでもなく、
特に抵抗もなく食べられたが、みんなが苦しみながら食べるのを見るのが面白かった。
【（ぬた）とは、わかりやすく言うと、ホウレンソウとちくわの白みそあえだ。】
甘ったるくて、なんか変なにおいがする、、とクラスメイトは言っていた。
今日は入学式の直後なので四時間授業だ。
なので、給食を食べ終えたら即下校となる。
さあ、帰りの会が終わったら帰れるぞー！
