ドイツ語の勉強
その日の夜、再び沙希が裕馬の部屋にやって来た。
「今度はどうしたんだ、沙希？」
「ねえ、裕馬君ってドイツ語を学んでいるよね？」
「ああ、そうだが？」
「私にドイツ語を教えてーー！」
沙希が裕馬に泣きついてきた。
「おいおい、どうしたんだ？ 話が見えないんだが……？」
「それは……」
沙希は裕馬のドイツ語の基礎を教えてもらおうと懇願した。
いわく、授業では何を言っているのかわからなかったとのこと。
「教科書は持ってきているか？」
「うん、持ってきた」
「それがあ、英語のbe動詞にあたるSein動詞から復習しようか。ich bin,du bist,er,sie,es ist,ihr seid,sie sind,Sie sind……
こういう動詞の活用は声に出して発声してみるに限る。頭で暗記するんじゃなくて、音で外国語を覚えるんだ」
「ich bin, du bist, er ist……」
沙希は裕馬の机の前で勉強をした。
「これはSein動詞といってドイツ語で一番重要な動詞だ。確かに語学は最初は暗記しなくてはいけないことが多い。ただ、重要なのは翻訳しないでそのまま外国語を覚えることだ」
「翻訳しないで？」
「学校の授業では翻訳する癖がついてしまう。つまり、ich bin を私は～である、と翻訳せずにそのまま頭に入れるんだ」
「ねえ、裕馬君？」
「なんだ？」
「このduって何？」
「これはファーストネームで呼び合う人に使う人称代名詞だ。例えば、沙希だったら俺や村山さんがそれにあたるな。Du bist Schülerin,nicht wahr?」
「えっと、Ja,ich bin Schüler.」
「沙希、エラーだ」
「私何か言った？」
「ドイツ語には原則として男性形と女性形がある。沙希はさっきSchülerと言った。女性形はSchülerinだ。正しくはIch bin Schülerin.だ」
「何でそんなことをドイツ語は気にするの？」
「それはそういう方向にドイツ語が発展したからだ。月州語が何本か、何個かいうふうに数の数え方に違いがあるだろう？ ドイツ語ではSchülerは男子生徒。Schülerinは女子生徒を意味する。さらに単数形と複数形の違いがある」
「も～頭が混乱しちゃう！」
「例えばSie ist Schülerin.Sie sind Schülerinnnen.ほかにわからないことはあるか？」
「冠詞がなんで変化するのかわからないんだけど？」
「ああ、そういうことか。これも口でそらんじて覚えるといい。冠詞には不定冠詞と定冠詞がある。定冠詞はder,des,dem,denと変化する。この変化は１格der ２格des ３格dem ４格den まあ、少しずつ慣れて行けばいいさ。ちなみに１格は主格、２格は属格、３格は与格、４格は対格にそれぞれ対応する。
der Schüler,des Schülers,dem Schüler,den Schülerと覚えよう」
「何でそんなにドイツ語って難しいの？」
「まあ、それこそその言葉を学ぶエッセンスだと思うけど。Deutsch ist schwierig.まあ、少しずつ覚えていけばいいさ。一気に頭に入れようとするな。覚えることは多いが、実りも大きい。ちなみに定冠詞はder,die,das,dieとあって、それぞれ四通りの変化をする。これを「格変化」という。月州語では旧日本語からの影響で１格とか２格とか呼んでいる。まあ、今日はここまでにしよう。Gute Nacht!」
