legend of examination

周りの受験者がシャープペンシルをカリカリと動かす音だけが耳に入ってくる。時計の秒針が動き続け、試験終了時刻が切迫してくる中、俺の手の動きは止まったままだ。

何故だろう。４つあるうちの２つ目の大問で躓き、そこから前へ進めない。過去問の合格点などからして、最低２つの大問は完答しなければ合格は不可能。まさに絶体絶命だ。

何が足りないのだろうか？

努力？素質？経験？

どれも違うように思われる。高校に入ってから部活にも入らず、ただひたすら勉強に打ち込んできた。他にも努力している人間はいたが、校内模試では学年主席の座をキープした。模試や過去問も徹底的に受けて、経験不足も感じていない。

だったら何故解けないのか・・・

その時頭によぎったのは「目標」という言葉だった。

「そういえば俺は何故勉強しているのだろう？」自分自身に問いかけてみる。これまでは東協大学合格を目標に、勉強に取り組んできたが、それは目標とは違う気がする。そう、東協大学に入るため、ではなく東協大学で何をしたいのか、そこが重要なのだ。

考えてみれば、将来何こんなことをしたい、だからそのために勉強する。そういった意識が無かったのだ。具体的な目標もなく闇雲に勉強していただけだ。

勉強もスポーツ等と同じく、一種の競技である。本当に強い意志が無ければここ一番という本番では、真に自分の実力を出し切ることはできない。

勉強を始めたばかりの小学生のころのことを考えてみよう。何故勉強をしたのか？

先生に言われたからだろうか。いや違う。

そうだ、算数が大好きだったから、「算数博士になる」という目標があったのだ！

算数博士になるために算数を勉強していたあの頃は、勉強が何よりもエネルギッシュな活動に思われたし、実力はみるみるついていった。

ところが、算数が数学へと変わっていくうちに数学は受験のためのツールとなっていき、目標を見失っていたのだ。

改めて自分の目指していた「算数博士」を認識しよう。

それこそが俺の意志の強さであり、潜在的な真の得点源なのだ。

目標を再認識した今、問題用紙にプリントされた数列やsinθなどの記号は無限の可能性を持った魔法の言葉のように思われた。

ー今の俺ならどんな問題でも解けるー

意志の強さが実感へと変わり、俺は右手でゆっくりと、力強く握り拳を作り、手を開いてシャーペンを握った。

その瞬間

「試験終了です。回答用紙を回収します。」

試験管の声が教室内に響き、大問２で止まったままの回答用紙が回収された。