ショートショート（純文学）「ラノベ教師の理想と孤高の雲」
これは、純文学である。
最近流行の、ある歌。気になって調べてみたら、
歌詞の解説サイトなんていうのがあって、
その解説が、あまりにそのまんまで笑ってしまった。
しかも一番大切なはずの、
タイトルについての解説が皆無ではないか。
はあ……。
日本人の劣化、日本語能力の低下、ここに極まれり……。
軽い絶望に包まれた私の脳裏に、
ひとつの情景が浮かんだ。
私はそれを記録するために、ＰＣを立ち上げた。
「ラノベ教師の理想と孤高の雲」
学校で、イケメンの教師が国語の本を手に、熱く語っている。
開かれたページに、ある小説のタイトルが書かれている。
「黄昏ダイナジオン
～ラノベなのにこんな感動なんてありえない！！」
教師は思う、そう、僕はこの作品を読んで、
教師になろうと決めた。こんなすばらしい作品を生む、
日本の文化が好きになり、その感動を、
無気力な現代の子供達に、伝えたいと思ったんだ！
究極まで研ぎ澄まされた、このラノベテクニック！
僕は、これを君たちに教えるために、生きてきた！
「というわけで、この主人公はね。
ヒロインと一緒にいたい。
それが自分のためであるしヒロインのためでもある。
何より大切な仲間たちと離れることなんてできない。
でも、それでも世界を守らないといけない。
そんないろんな感情が、心の中でぐるぐると混ざり合い、
引き裂かれる思いを、感じているんだ。
この小説の作者は、このシーンを通して、
読者であるみんなに、勇気と、愛と、友情と、
世界を守ることの大切さを、教えてくれているんだね」
教師の目に、熱い涙がきらっと光った。
感動の熱気に包まれる、教室。
だがその中で一人だけ、冷めた生徒がいた。
それは窓際に座る、メガネをかけた女子高生だった。
彼女は全身に沸き立つ鳥肌に必死に耐えながら、
「ああ、やだやだ」、と目を閉じ耳をふさいで、
時間の過ぎるのを待った。
彼女にとって「ラノベ」というジャンルほど、
理解できないものはなかった。
彼女がこの世でこよなく愛する文学、
それは古典である「勅撰和歌集」だった。
彼女は妄想する、今、手をあげ、この教師に問いたい。
問い詰めたい。
「先生、あなたが今ながながと語った感情を、
ひとことで表す言葉があるのを、ご存じですか」と。
その言葉とは、「葛藤」。
彼女はその妄想を、実行しなかった。その判断は正しかった。
なぜならイケメン男性教師は、「葛藤」という言葉に、
これまでの人生で、ただの一度も、触れたことがなかったからだ。
もし彼女がそんな質問をしてしまい、
自分が語った十行にもわたるセリフが、
ただの単語ひとつに集約可能なことがわかったら、
その教師は果たして教師を続けていられただろうか。
否……。
プライドを傷つけられたイケメン教師は無断欠勤してクビになり、
その原因となった女子高生を逆恨みし、
ホームセンターで包丁を買って、夜、塾から帰る彼女を待ち伏せ、
絶叫とともに背後から振り上げた包丁で襲いかかるのだ。
女子高生はおびえながら、振り返った。その先はない。
だからこれで、よかったのだ。
はあ、とため息をついた女子高生は閉じていた目を開き、
「諦念」、という言葉をノートにしたため、
それをそっと閉じ、窓の外の青空を眺めた。
ぽっかりと浮かぶ白い雲だけが、
彼女の懊悩と孤独を理解していた。
雲だけは、いつも優しかったのだ。
（おわり）
