ぶんけん ～ゆったりハーレム文芸部に入部してみませんか？～

第20話 試験前の比奈子とあいり先生

　五月の中旬。一学期の中間試験がいよいよ近づいてきた。

　試験はそれほど怖くない。試験よりも試験勉強の方が億劫かもしれない。

　試験日の一週間前から試験の終了日まで、部活動は禁止されている。

　それなのに、試験を一週間後に控えた俺たちは、文研の部室にいる。

「だからね、ストックホルム症候群の説明が、ここの文章で書かれてるの」

「ええっ、そうなの？　こんなの全然わかんないよーっ」

　文研の部室の机を四つつなげたテーブルの向かいに、柚木さんと比奈子が座っている。

　ふたりとも現代文の教科書とノートを広げて、柚木さんが比奈子に勉強を教えている。

「ストックホルム症候群っていうのは、犯罪の被害に遭っている人が、長い間監禁されてると、事件の犯人に共感を持っちゃうことなんだよ」

「なにそれ。監禁されてる人が、犯人に共感なんてするわけないじゃん。この文章おかしいんじゃないの？」

「うん。だから、そうなっちゃう説明がね、この後の文章に書いてあるの」

　一年生の現代文の授業の内容は、犯罪心理学に関する論文なんだな。

　ストックホルム症候群って、スマートフォンで調べないとわからないような題材だぞ。比奈子に理解できるのか？

「あーっ、もうやだ！　こんなのもうやってらんないよー！」

　俺の対面の席に座る比奈子が、教科書とシャーペンを放り出した。

「うちの部室で勉強を教えてって言い出したのはお前だろ。柚木さんがお前に合わせてくれてるんだから、ちゃんと勉強しろよ」

　ぴしゃりと窘《たしな》めたら、比奈子がぶすっと頬を膨らませて睨んできた。

「いちいち、うるさいなー。にいのくせに」

「言っておくけど、ひなのためにわざわざ部室の鍵を開けたんだからな。ちゃんと勉強しなかったら、今日の晩飯は抜きだぞ」

「晩飯抜きって、にいにそんなことをする権利なんてないでしょ。ちょっと勉強ができるからって、調子に乗らないでよ」

「ひ、ひなちゃんっ！」

　柚木さんがしどろもどろになって、俺と比奈子を制止する。

「柚木さんは、ひなのためにわざわざ部室に来てくれてるんだからな。ちゃんと勉強して帰れよ」

「むうっ。いちいち、ことちゃんの名前を出さないでよ。ばかにいっ」

　比奈子が柚木さんに振り向いて、にこりと笑った。

「この人は甲斐性なしだから、ことちゃんがいないと、なんにもできないんだよ。かっこ悪いよねえ」

「もう、ひなちゃんってばぁ」

　柚木さんが返答に困ってつぶやいた。

　となりの島のテーブルから、キーボードを忙しく叩く音が聞こえてくる。

　となりのテーブルには、四台のノートパソコンが置かれている。

「ええっ。線ってどうやって引いたらいいの！？」

　そのうちの一台を占有して、絶賛悪戦苦闘なのは高杉先生だ。

「えっと、これかな。きゃっ、文字の色が変わっちゃったっ！」

　先生は前のめりになって、パソコンの液晶画面に食いついている。

　それを比奈子が冷たい目で眺めて、

「っていうかさあ、現国の先生がそこにいるんだから、先生に教えてもらえばいいじゃん」

「うん。そうだよね」

　柚木さんも思わず苦笑した。

「あいりちゃん。僕に勉強を教えてよー」

「へっ、なに？」

　比奈子の声に先生が顔を上げる。余裕のない表情が、なんとも教員らしくない。

「あいりちゃんは現国の先生でしょ。僕にもわかるように、ちょーっとだけ、勉強のコツを教えてほしいんだけどぅ」

「だめよ。試験の前にコツなんて教えたら、問題を教えちゃうことになるでしょ。宗形くんと柚木さんに教えてもらいなさいっ」

「ええーっ、いいでしょー。あいりちゃーん。ちょーっとだけ、だからぁ」

「もう、逢理先生って呼んでって、何度も言ってるのにぃ」

　比奈子が、得意の甘えん坊作戦で先生にまとわりつく。

「っていうか、あいりちゃん。さっきから何してんの？」

「これ？　試験の解答用紙をつくってるのよ。パソコンで印刷するから」

「へえ。そうなんだぁ」

「あっ、見ちゃだめっ！」

　先生が、はっとノートパソコンの画面を両手で隠した。比奈子が「ちっ」と舌打ちした。

　柚木さんが首をかしげる。

「職員室に逢理先生のパソコンがありますよね。どうして、文研のパソコンをつかってるんですか？」

「職員室だと、集中して作業できないのよ。ここの方が作業しやすくって」

「えっ、そうなんですか？　職員室の方が集中できそうですけど」

「だって、職員室にいると斉藤先生とか、斉藤先生とかが見張ってくるから、作業しづらいんだもんっ」

　斉藤先生は、一年生の学年主任の先生だったな。

　うざい、くさい、きもいの三拍子の揃った先生だというのは、聞いたことがある。

　比奈子が先生のとなりの席に座った。

「斉藤うざいよねー。廊下でしゃべってるだけで説教してくるし。休み時間だっつうの」

「そう！　先生だって、お手洗いの時間がちょっと長かっただけで説教してくるのよっ。一歩間違えたらセクハラよ」

「うわっ、やだー。超きもいんだけど」

「他にも、髪は染めるなとか、ジャージの色が派手だとか、朝の登校時間が遅いとか、もう、ほんとにうるさいの！　なんとかしてほしいわっ」

　よっぽどストレスが溜まってるんですね。先生の勢いの強さに、比奈子も引いてるし。

「それなら、文研のパソコンをつかうしかないですね」

　柚木さんが俺を見て言った。

　先生も申し訳なさそうに苦笑して、

「ごめんなさいね。文研のパソコンは、みんなが執筆するためのパソコンなのに、先生が勝手につかっちゃって」

「いいんですよ。うちで執筆してる人なんていませんし、そもそも四台もいりませんから」

「宗形くんは話がわかるから、いつも助かるわ。斉藤先生に見習ってほしいくらい」

　そんな話を斉藤先生に聞かれたら、大目玉を食らいますよ。

「でも、うちのパソコンはネットにつながってないから、不便じゃないですか？　ネットで調べ物ができないですし」

「そうよね。だけど、ネットにつなげる方法なんて、先生は知らないわ。どうしたらいいの？」

「家庭のパソコンだと、プロバイダーに加入すれば、インターネットに接続できるんですよね。でも、学校とかの教育機関だと違う方法で接続するんじゃないですかね」

「へえ、そうなんだぁ」

　先生がぽかんと口を開けている。柚木さんと比奈子も茫然と俺を見ている。

「先生の自宅にも、パソコンがあるって言ってましたよね」

「え、ええ。あるわよ」

「インターネットにつなげるのに、手続きとかしませんでしたか？」

「さあ。どうだったかしら。パソコンを買ったときにインターネットに接続できたから、手続きなんてしてないと思うけど。なんかする必要があるの？」

　パソコンを買ったときに、販売店でインターネットに加入したんだな。店員から説明を受けているはずなんだけど。

　柚木さんも難しそうな顔をしていたので、

「柚木さんは知ってる？」

「いえっ。わたしは、全然」

　顎の前に出した右手を忙しく振った。

「インターネットにつなげるのって、難しいんですか？」

「どうなんだろう。俺も詳しくないから、よくわからない。パソコン部の人に聞いてみたら、詳しい方法を知ってるかもね」

　パソコン部の知り合いなんていない。部室に行ったら、話くらいは聞いてくれるのだろうか。

「パソコン部の人たちって、なんか怖そうです。パソコンのことを知らないと、すっごくバカにされそうだし」

「そんなことはないでしょ。聞いたらきっと優しく教えてくれるよ」

「そうなんですかね。なんか、すっごく難しい数式なんかをいっぱい言われそうで、そんなことをされたら、もう」

　それは、パソコンやコンピュータ関連の人たちに対する偏見なんじゃないかな。

「さてと、先生はそろそろ職員室へ戻ろうかな」

　先生が右手で腰を叩きながら立ち上がる。比奈子が先生の手をつかんだ。

「ええーっ、あいりちゃん、もう帰っちゃうの？」

「うん。だって、あんまり遅いと、ほら。斉藤先生がうるさいし」

「いいじゃん。もっといっしょに遊ぼうよぅ」

「こらこら。比奈子さんは試験勉強をやらないといけないんでしょ。うちの試験は難しいから、がんばらないと赤点になっちゃうわよぉ」

「ううっ。赤点は嫌だぁ」

　比奈子が脱力して机にもたれる。

「先生。編集したデータをUSBメモリに移してください。うちに帰ってからも編集を続けるんですよね」

「あ、そうだったわっ。あやうく今日の仕事が無駄になるところだったわ」

　先生が、本棚の上に置かれている保管庫からUSBメモリを取り出した。

「USBメモリを借りるときは、用紙に名前を書くんだよね？」

「そうです。借りる日付もいっしょに記載してください」

「わかったわ」

　先生は、保管庫で四つ折りにされているUSBメモリの貸出用紙を取り出して、机に広げた。